2016年“美德少年”推荐表填写样本.pdf

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1、20152015 年“美德少年”推荐表年“美德少年”推荐表姓 名所在学校林启轩性别出 生男年 月参评类别2004 年 4 月照片光泽县鸾凤中心小学尽责奉献美德少年曾获主要奖励20102011 学年度中被为校“三好学生”;2011 年“手抄报”在光泽县“文明交通我参与”主题活动中获小学低年级组一等奖;2011 年创作的美术作品获全县中小学生书画作品比赛小学组二等奖;20112012 学年度中被评为校“三好学生”;20122013 学年度被评为“优秀学生干部”;20122013 学年度被评为“三星级播音员”;20122013 学年度被评为“五星级劝导员”;2013 年度获“南平市少先队少年先锋章”

2、荣誉称号;20132014 学年度被评为“三好学生”;2015 年光泽县“我读书 我快乐”讲故事比赛中获三等奖。他是个自觉自律又好强的少年。在日常生活学习中,他严格要求自己,把“美德少年”作为他前进的标尺。一、领头雁:他总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦,不甘落后。他的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;面对成绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。因为他知道,下一个目标在等着他。二、小雷锋:他是学校劝导队的成员,他都提前到校对于不文明的行为敢于及时劝阻,帮学校老师维持秩序;在班级里,他积极为班级,为同学做事,答应别人的事,他热心帮助学习上有困难的同学,总是尽自己最大的努力做到,做事总是坚持以诚立道,以实为德。三、好帮手:作为班长的他处处以身作则,起到了模范带头作用,对工作认真负责尽职尽责,老师交给任务都能乐意接受,做到有始有终,不仅经常帮老师出主意、想点子,而且班主任不在时,自觉维护班级纪律,成了老师不可缺少小帮手。四、好孩子:聪明懂事的启轩在家是个孝敬父母,体贴家人的好孩子。经常帮妈妈做一些力所能及的活,只要自己能做的事情都自己做,不管是生活上的小事,还是自己学习上的事,他从不让妈妈操心,甚至还时常给妈妈排忧解难 简介5 50 00 0字字以以内内推荐意见县(市、区)文明委(盖章)年月日

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