纳米新星教学反思(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上纳米新星教学反思 四小本节课我所教学的是纳米新星的第二课时,我感觉这节课上得很失败。首先多媒体运用不够熟练,想到的东西用课件做不出来,用多媒体播放课件时,也出现了诸多问题,如:我是用默字导入新课,结果白板上就出现了生子。课堂上,我的表现很拘谨,没有放得开。课堂语言不仅不丰富,有时还前言不搭后语。课堂气氛不活跃,孩子们合作、交流不融洽,讨论不激烈,这主要是我四环节运用不熟练所造成,没有发挥好小组长应起的作用。在以后的教学中,我会扬长避短,争取做好。本节课,我设计了两个自学指导,表面看似不多,其实内容复杂难懂,第一个自学指导就涵盖了四个自然段,每一个自然段都让孩子找出纳米的应用领域、如何应用、应用效果。要想出色的完成任务,孩子们至少得用20分钟。可是我又设计了一个自学指导,“纳米为什么是21世纪最亮丽的新星”这可是本文的重点。为了完成目标,我只让一个孩子回答,就匆匆而过,有点仓促,孩子们参与的广度没有达到,重点也没有得到突出。我所教学的这篇课文,是说明文,本来就枯燥乏味,有什么样的方法,可以让孩子产生浓厚的兴趣呢,我正在探索之中。专心-专注-专业

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