21、莫泊桑拜师(课外辅导作业).pdf

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1、.21 21、莫泊桑拜师(课外辅导作业)、莫泊桑拜师(课外辅导作业)一、认认真真读拼音,端端正正写词语。一、认认真真读拼音,端端正正写词语。ki lo yn yo he k fi jin lu z z b jun()()()()()()lin xun chu hu zhu m chui m to to b ju()()()()()()二、在课文中找出下列词语的近义词或反义词。二、在课文中找出下列词语的近义词或反义词。1、找近义词。热爱()启示()直言不讳()骄阳似火()琢磨()着急()聚精会神()无可奈何()2、找反义词。一般()丰富()心不在焉()拐弯抹角()完美()厌恶()满载而归()三心

2、二意()三、补充词语,解释所填的字,再任选几个(两个以上)写一段连贯的话。三、补充词语,解释所填的字,再任选几个(两个以上)写一段连贯的话。孜孜不()直()了当富丽堂()()不绝全神()注持之以()_四、用“心”组词,然后填入括号。四、用“心”组词,然后填入括号。莫泊桑()拜福楼拜为师。一天,他带着自己写的文章(_)请福楼拜指导,福楼拜对他循循善诱,(_)指导。福楼拜强调指出:学写作光(_)仔细观察还不够,要发现别人没写过的特点。莫泊桑(_)地听,把老师的话牢牢记在心里,以后,他仔细观察,积累了大量的写作素材,并对词进行(_)筛选,终于写出了不少有世界影响的名著。五、成语是祖国语言的精华之一,

3、下面这道关于成语积累和应用的题,会做吗?五、成语是祖国语言的精华之一,下面这道关于成语积累和应用的题,会做吗?如,转眼间,六年的小学生活就要离我们而去了,闭上眼睛,美好的往事。六年来,老师,为我们付出了全部的爱,当我们犯了错误,他们总是,使我们,还常常教育我们学习上要有的精神不久,我们就要告别敬爱的老师,真是啊!六、按要求写句子。六、按要求写句子。1、他坦白地说:“老师,我已经读了很多书,为什么写出来的文章总感到不生动呢?”页脚_.改成间接引语:2、莫泊桑把老师的话牢牢记在心头。改成不带“被”的句子:3、怎么能说没有什么东西好写呢?改成述句:七、乱句排通顺。七、乱句排通顺。()有时还生气地骂自

4、己:“真笨,写出这样糟的东西,臭嘴巴。”()福楼拜是法国十九世纪的大作家,名气大,威望也高。()因此他的作品无不获得成功。()尽管这样,他对自己的创作要求还是十分严格的。()法国不少有名气的作家都曾拜福楼拜为师。()几乎,自己写的文章的每个词都要经过认真推敲。八、联系生活实际,说说你对下面两句话的理解。八、联系生活实际,说说你对下面两句话的理解。1、青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。_2、对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。_3、相信福楼拜的话也给你许多写作的启示。请仔细观察每日清晨学校校门口的情景,抓住特点写一段话。_九、按课文容填空九、按课文容

5、填空1、莫泊桑拜师课文主要写_的事。表现了_的精神和福楼拜_的名师风。2、课文告诉我提高写作水平的必由之路:_。3、这篇课文写的是福楼拜_次教导莫泊桑的事。三次讲的容各不相同,分别是:页脚._,这也告诉了我们提高写作水平的必由之路。4、我知道莫泊桑是_世纪_国著名作家。他的代表作有 _、等的名篇。他被誉为“”。他的短篇小说构思,情节,描写,刻画人情世态_,令人读后。5、读完课文,我最欣赏福楼拜的;莫泊桑的6、形容学习认真、刻苦的成语:_形容心里着急的成语:_形容很会说话的成语:_十、阅读课文选段,完成练习。十、阅读课文选段,完成练习。(一)莫泊桑没有辜负老师的期望。他为了寻找写小说的材料从 1

6、880 年起到处旅行他去过非洲跋涉过荒凉的撒哈拉沙漠他去过意大利美国观看过海岸火山和城市夜景他体察风土人情聆听田夫的情歌这些生活使他的创作丰富起来。从 1880 年到 1890 年的 10 年间,他写出了 300 篇短篇小说,其中绝大部分都是很有名的作品。1、在段中空白的地方加上标点符号。2、莫泊桑的老师是,他们都是 19 世纪国著名的作家。前者的主要作品有 等;后者则著有 等。3、“从 1880 年到 1890 年的 10 年间,莫泊桑写出了 300 篇短篇小说,其中绝大部分都是很有名的作品。”请写出你所知道的另外的作品。(不少于三篇)4、莫泊桑跋涉过荒凉的撒哈拉沙漠,那么你还知道哪位著名的

7、女作家也“跋涉过荒凉的撒哈拉沙漠”,并写出了著名的作品?作家原名作品5、通过莫泊桑拜师学习,我知道提高写作水平的必由之路是:、。(二)福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青页脚.年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来”1、“贵在坚持”词中的“贵”应取第种解释。价格高;评

8、价高;以某种情况为可贵;地位优越。2、由划线部分想到的成语有:_想到的名言、警句有:_3、“但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”“才气”的意思是_,读了福楼拜的话,你认为怎样才能拥有“才气”?_5、这段中福楼拜对莫泊桑的写作指导的两句话,让我们懂得了写作的重要方法有一是要_,二要_十一、课外阅读十一、课外阅读一根项链在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多.现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠(fi qun)。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里

9、,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶(w)地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(ling li)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛(b p),而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了:_。望着脸色蜡黄的小男孩,我特意多给了 10 元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又

10、站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”页脚.那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔,细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。要知道,这是我和我先生结婚 12 周年的纪念品。这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。”我点点头,急忙从口袋里掏出 100 元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半意。母子俩绝了。夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。1、在正确的读音上打“”:狂吠(fi qun)厌恶(w)腿跛(b p)母子俩(ling li)2、给下列加点的字再组两个词:记()()()味()()()3、第段“不速之客”中的“速”意思是 _;文中的“不速之客”指谁?_4、根据第段的容,在下面的横线中填入恰当的句子._5、“我”第一次多给了 10 元钱,是因为_.“我”第二次又掏出 100 元给孩子,是因为_6、读第段,当我看到那妇女手里托着金项链时,为什么“不禁一怔”?_7、读第段,文中的“这样”具体是指_文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有歉意的?摘抄其中的两句。(1)_(2)_8、这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢?_页脚

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