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1、_建筑设计课程评分标准成绩由课堂纪律、成绩由课堂纪律、方案设计过程和正式成果图设计方案设计过程和正式成果图设计三个部分组成。其中课堂纪律三个部分组成。其中课堂纪律 1010 分；方案构思与草分；方案构思与草图设计阶段图设计阶段 3030 分；正式图分；正式图 6060 分（正式图由全体专业分（正式图由全体专业教师集体评定占教师集体评定占 2020 分，任课教师评定占分，任课教师评定占 3535 分）分）。一、课堂纪律评分标准（10 分）1 1、学生按时上、下课，迟到、早退者扣分：学生按时上、下课，迟到、早退者扣分：迟到或早退次数累计达到迟到或早退次数累计达到 2 2 次相当于旷课一次次相当于旷
2、课一次2 2、上课时间学生按照教师安排的教学内容作业，、上课时间学生按照教师安排的教学内容作业，发现与课程性质无关的行为扣分。发现与课程性质无关的行为扣分。二、方案设计过程评分标准（30 分）（一）方案构思（一草）阶段（一）方案构思（一草）阶段（5 5 分）分）1 1、参观实习表现、调研分析报告完成质量，对题、参观实习表现、调研分析报告完成质量，对题目的分析理解，资料收集整理情况目的分析理解，资料收集整理情况2 2、立意、初步草图、草模完成度、立意、初步草图、草模完成度（二）（二）、二草设计阶段（、二草设计阶段（1010 分）分）1 1、草图、草模设计认真、内容充分完整（满分，当草图、草模设计
3、认真、内容充分完整（满分，当量为量为 1 1）草图、草模设计较认真、内容较全面（程度大于草图、草模设计较认真、内容较全面（程度大于80%80%）（0.80.8）草图、草模设计潦草、内容不够全面（程度大于草图、草模设计潦草、内容不够全面（程度大于60%60%）（0.60.6）_2 2、3 3、_4 4、不按时完成草图设计、设计潦草简化，不按时完成草图设计、设计潦草简化，（完成量（完成量少于少于 404060%60%）（0.40.4）基本未进行二草设计，完成量少于基本未进行二草设计，完成量少于 40%40%（0 0 分）分）二草、模型修改深入二草、模型修改深入/方案的全面推翻并且新的方案的全面推翻
4、并且新的方案达到草图深化阶段的深度，方案达到草图深化阶段的深度，按时完成正式草按时完成正式草图的设计，内容充实、丰富（满分，当量为不断图的设计，内容充实、丰富（满分，当量为不断1 1）二草、模型设计草图有进一步的修改完善和深二草、模型设计草图有进一步的修改完善和深入，内容较全面（完成量入，内容较全面（完成量85%85%）（0.80.8）二草、模型设计草图修改完善不充分（完成量二草、模型设计草图修改完善不充分（完成量70%70%）（0.60.6）二草、二草、模型设计草图不作修改完善，模型设计草图不作修改完善，内容较少内容较少（完（完成量成量 505070%70%）（0.40.4）完成量少于完成量
5、少于 50%50%（0 0 分）分）5 5、（三）（三）、草图深化阶段（、草图深化阶段（1515 分）分）1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、三、正式成果图评分标准（60 分）（一）功能与环境（一）功能与环境（2525）1 1、设计基本符合设计任务书的要求，设计基本符合设计任务书的要求，对任务书有补对任务书有补充和完善；充和完善；综合分析建筑与周围环境设施的相关关系，综合分析建筑与周围环境设施的相关关系，总平总平面布置的当，建筑室内外环境相融合协调。主要面布置的当，建筑室内外环境相融合协调。主要使用空间的朝向、采光、通风、隔音等应满足任使用空间的朝向、采光、通风、隔音等应满足任_2 2、_
6、务书和规范的要求，务书和规范的要求，室内外空间环境应符合使用室内外空间环境应符合使用者的行为心理和生理要求。者的行为心理和生理要求。3 3、4 4、功能合理、各功能之间的联系与分隔恰当；功能合理、各功能之间的联系与分隔恰当；交通路线应简捷、通畅，避免流线之间的相互干交通路线应简捷、通畅，避免流线之间的相互干扰；扰；防火等级、分区、疏散及构造等应满足防火规范防火等级、分区、疏散及构造等应满足防火规范要求；要求；综合分析建筑与周围环境设施的相关关系，综合分析建筑与周围环境设施的相关关系，总平总平面布置的当，建筑室内外环境相融合协调。面布置的当，建筑室内外环境相融合协调。5 5、6 6、（二）创意（
7、二）创意（1515 分）分）1 1、建筑本身、建筑环境和室内空间有较好的艺术建筑本身、建筑环境和室内空间有较好的艺术效果效果建筑功能包括平面、剖面有创意建筑功能包括平面、剖面有创意立面造型、建筑细部设计新颖，有艺术品位；立面造型、建筑细部设计新颖，有艺术品位；2 2、3 3、（三）技术与制图（三）技术与制图（1010）1 1、主要部分（檐口、墙身、楼梯、变形缝等）构造主要部分（檐口、墙身、楼梯、变形缝等）构造要交待清楚、绘制正确；要交待清楚、绘制正确；结构选型应正确；结构选型应正确；主要结构构件布置要合理；主要结构构件布置要合理；平、立、剖面之间关系应一致；平、立、剖面之间关系应一致；墙体、柱
8、、楼梯、台阶、坡道、排水坡、门、窗墙体、柱、楼梯、台阶、坡道、排水坡、门、窗等建筑构配件的绘制应符合规范规定；等建筑构配件的绘制应符合规范规定；_2 2、3 3、4 4、5 5、_6 6、室内卫生设施、家具等布置应按要求绘制，并应室内卫生设施、家具等布置应按要求绘制，并应满足规范要求；满足规范要求；有合理的技术经济论证。有合理的技术经济论证。7 7、（四）图面表现（四）图面表现（1010）1 1、构图有创意，严谨、均衡、疏密有致、重点、构图有创意，严谨、均衡、疏密有致、重点突出；突出；2 2、图面线条应整洁、流畅、接头准确、线型符、图面线条应整洁、流畅、接头准确、线型符合规范要求；合规范要求；3 3、建筑效果图（立面和透视图）以及模型照片、建筑效果图（立面和透视图）以及模型照片能够准确的反映设计意图，有较强的表现力；能够准确的反映设计意图，有较强的表现力；（五）不予评分的情况：不按时完成成果图设计、不（五）不予评分的情况：不按时完成成果图设计、不交作业者。交作业者。_