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1、部 编 版 语 文 三 年 级 上 学 期期中测试卷学校_班级_姓名_成绩_(满分 100 分完成时间：100 分钟)一、一、看拼音看拼音,写词语。写词语。(8(8 分分)zochenynlio shu b zhzh（）（）（）（）chng zihnlngyunzipnmng（）（）（）（）二、下列划线字的读音二、下列划线字的读音全对的一组是（全对的一组是（）。（）。（3 3 分分)A.讨厌（yn）批（b）评号召（zho）B.棕（zng）树赠（zng）送挑（tio）战C.脚印（yng）缤（bn）纷禁止（jn）D.路径（jng）稍（sho）息摔跤（jio）三、按查字典的要求填空三、按查字典的要求
2、填空,用“”选择正确的意思。（用“”选择正确的意思。（4 4 分）分）打扮的扮的音序是（）,部首是（）,共（）画,正确的意思是化妆成（某种人物）。面部表情装成（某种样子）。淡黄的淡的音序是（）,部首是（）,共（）画,正确的意思是（颜色）浅。（味道）不浓；不咸。冷淡；不热心。四、把下列词语补充完整四、把下列词语补充完整,并按要求归类。（并按要求归类。（8 8 分）分）秋高（）（）鸦雀（）（）糊（）糊（）（）（）缤纷（）（）知秋百发（）（）1.有关秋天的词语：、。（1 分）2.ABAC 式词语：、。（1 分）五、按要求完成句子。（五、按要求完成句子。（1010 分）分）1.小蚂蚁们从四面八方的草丛
3、里走拢来了。（缩句）（2 分）2.菊花点头。（扩句,至少扩两处）（2 分）3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）（2 分）4.他经常回忆过去的往事。（修改病句）（2 分）5.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（仿写拟人句）（2 分）六、积累与运用。（六、积累与运用。（1515 分）分）1.通过这半年的学习,我收获了许多启示。不懂就要问告诉我；总也倒不了的老屋告诉我。（2 分）2.山行的后两句诗是“,”。夜书所见的后两句诗是“,”。（4 分）3.大青树下的小学一文通过描写边疆的一所民族小学的孩子们的,体现了祖国各民族之间的。（2 分）4.夜书所见中“,”这两句诗,写诗人
4、客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷；黄黄的银杏叶、红红的枫叶、金黄色的田野一课告诉我们,秋天是一个五彩缤纷的季节。（3 分）5.名句填空。（4 分）（1）三个臭皮匠,。（2）人心齐,。（3）有理走遍天下,。（4）一时强弱在于力,。七、口语交际。（七、口语交际。（5 5 分）分）同学甲：请问你叫什名字？（1 分）同学乙：同学甲：你的名字里有什么故事吗？能说给我听听吗？（4 分）同学乙：八、课八、课内阅读。（内阅读。（1111 分）分）老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟（qk）窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了！”它自言自语着,准备往旁边倒（do do）去。“
5、等等,老屋！”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗？今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑：“哦,是小猫啊！好吧,我就再站一个晚上。”第二天天晴了小猫从门上的破洞跳了出来喵喵谢谢！”1.用“”在选文中画出划线字的正确读音。（2 分）2.给选文最后一个自然段加上合适的标点。（2 分）3.老屋为什么说他到了倒下的时候了,下列说法对的打“”,错的打“”。（3 分）（1）老屋觉得自己站着太累了。（）（2）老屋厌倦了生活。（）（3）老屋年龄大了,变得非常破旧,已经很久没人来居住了。（）4.联系课文内容,你觉得老屋最后没有倒下的原因是（）。（4 分）
6、A.小猫要在老屋里常住。B.老母鸡要带领小鸡在老屋里生活。C.小蜘蛛一边忙着补网,一边给老屋讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完,老屋边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。九、课外阅读。（九、课外阅读。（1616 分）分）骄傲的肥皂泡骄傲的肥皂泡“你瞧,跑多美丽,那样绚烂多彩。”听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。一只小鸟飞经它身旁时,向它问候,它也装作没看见。它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟自己说话呢。它升呀升“啪”的一声,它破了。于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折
7、射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小气泡罢了。”肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它要从此脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小雨滴。1.根据意思,从文中找出相应的词语。（4 分）（1）颜色和光泽鲜艳耀眼。（）（2）不值得一看。形容极端轻视。（）2.肥皂泡觉得自己是世界上最美丽的公主时,它的表现有（）（多选）（3 分）它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。蝴蝶向它问好,它不理睬。鸟向它问候,它装作没看见。3.根据短文内容进行判断,对的打“”,错的打“”。（2 分）（1）肥皂泡越升越高,最后飞到了天空中。（）（2）肥皂泡破了。（）十、习作展示台。（十、习作展示台。（2020 分）
8、分）美丽的校园,成长的摇篮,梦想起航的地方。同学们,相信你们对自己的校园十分熟悉,请任选校园的一处景物,写一篇作文,写出你对校园的喜爱之情。附加题。（10 分）在括号里填上一种动物名称,使括号前后成为两个词语。胆小如（）目寸光呆若木（）犬不宁生龙活（）口余生关门打（）仗人势顺手牵（）肠小道叶公好（）腾虎跃指鹿为（）到成功杀鸡骇（）年马月管中窥（）头环眼力大如（）刀小试参考答案参考答案一、早晨一、早晨颜料颜料手臂手臂蜘蛛蜘蛛橙子橙子寒冷寒冷院子院子拼命拼命二、二、B B三、三、B B扌扌7 7D D氵氵1111四、气爽四、气爽无声无声里里涂涂五彩五彩一叶一叶百种百种 4.C 4.C九、九、1.1
9、.（1 1）光彩夺目）光彩夺目（2 2）不屑一顾）不屑一顾 2.2.3.3.（1 1）（2 2）4.4.于是有人说：于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的？有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射离开了太阳光的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小气泡罢了。”它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小气泡罢了。”1.1.秋高气爽秋高气爽一叶知秋一叶知秋2.2.糊里糊涂糊里糊涂百发百中百发百中五、五、1.1.小蚂蚁们走拢来了。小蚂蚁们走拢来了。2.2.示例：美丽的菊花向我们频频点头。示例：美丽的菊花向我们频频点头。3.3.
10、示例：大象的耳朵就像两把大大的扇子。示例：大象的耳朵就像两把大大的扇子。4.4.删掉“往”或“过去的”。删掉“往”或“过去的”。5.5.示例：巨浪伸出双臂示例：巨浪伸出双臂,把我猛地托起。把我猛地托起。六、六、1.1.学文学问学文学问,不懂就要问不懂就要问要学会帮助别人要学会帮助别人 2.2.停车坐爱枫林晚停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花霜叶红于二月花知有儿童挑促织知有儿童挑促织夜深篱落一灯明夜深篱落一灯明 3.3.幸福学习生活幸福学习生活友爱和团结友爱和团结 4.4.萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情江上秋风动客情秋天的雨秋天的雨 5.5.（1 1）顶个诸葛亮）顶个诸葛亮（2 2）泰山移）泰山移（3 3）无理寸步难行）无理寸步难行（4 4）万古胜负万古胜负在于理在于理七、示例：同学乙：我叫杨善水。七、示例：同学乙：我叫杨善水。同学乙：我的名字出自“上善若水”这个词语同学乙：我的名字出自“上善若水”这个词语,家人希望我能做一个善良、有包容家人希望我能做一个善良、有包容心的人心的人,所以给我起名杨善水。所以给我起名杨善水。八、八、1.k1.k d d o o 2.,2.,。：“：“,3.3.（1 1）（2 2）（3 3）5.5.十、略。十、略。附加题：鼠附加题：鼠鸡鸡虎虎狗狗羊羊龙龙马马猴猴豹豹牛牛