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1、cheng技术与设计必修二技术与设计必修二2 21 1 流程与设计复习学案流程与设计复习学案【学习目标学习目标】1理解流程中环节和时序的涵义，提高绘制和阅读简单流程图的能力；2通过案例分析、合作探究，总结流程改进的方法；3激情投入，体会合理的流程在生产、生活中的重要性。【自学指导自学指导】认识流程设计流程优化流程认识流程设计流程优化流程（一）认识流程：（一）认识流程：案例一：案例一：1公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（）A提醒乘客注意安全 B为了提高速度 C减轻负载 D请乘客遵守流程2在开启压力锅时，应先“放汽”，当锅内外气压同时，再打开锅盖，从而避免意外伤害事故的发生，这也是生活
2、中的流程。关于流程，下列观点错误的是（）A任何流程的时序都是不可以更改的B不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C合理正确的流程引导我们正确做事 D.生活中处处有流程3下列图表中，不是流程图的是（）。A列车时刻表总结：总结：(1)含义含义：流程与设计是从设计对物化过程这一角度来考虑设计，它是一项活动或一系列连续的有规律的事项或行为进行的程序。可以理解为一系列按照一定顺序进行的活动的组合，也可以理解为为了一定的目的去做事情的顺序。特征：任何流程都反映了一定的任何流程都反映了一定的，体现出一定的，体现出一定的。任何一个流程包含着时序和环节。环节是指事件在发展过程中 总可以依据某种特征或方式把它分解
3、为若干个小的过程。环节是一个相对概念，依据问题性质的不同和不同人的理解，环节的划分可能会有所不同，一个环节义可以分解成若干个“子环节”，子环节还可以再分。时序是指随时间变化的发展经历，也就是“活动”的先后顺序；任何一项生产或生活活动都有一定的时序，它体现具体活动内容的先后关系，在这种先后关系中，有些步骤之间的时序是不可颠倒的，有些步骤之间的时序是可以颠倒的。表达方式：文字表达、表格表达、图示表达、程序表达文字表达、表格表达、图示表达、程序表达，还可以用模型表达、动画演示等。流程图：用方框表示环节，单向箭头表示时序。chengB学校课程表 C季后赛赛程表D学生座位表cheng生活与流程：科学合理
4、的流程可以指导我们正确做事，提高工作和学习效率，为我们的安全提供保障；生产与流程：运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。（二）设计流程：（二）设计流程：流程设计主要应考虑事物的内在性质、规律和相关因素事物的内在性质、规律和相关因素，应以时序和环节时序和环节为设计的主要线索。案例二：案例二：1饺子历史悠久，深受人们喜爱，民间有“好吃不过饺子”的俗语。包饺子有拌馅、包饺子、煮饺子、和面、擀皮等环节，请合理安排它们的流程：2流程设计应考虑的基本因素是（）A.材料 B.资金 C.设备 D.内在属性和规律3任何一项生产或生活活动都有一定的时序，有些步
5、骤之间的时序是不可颠倒的。下面是邮寄包裹的工作流程，哪一个是正确的流程：（）A.包装密封好；收好回执；交寄；购买标准包装箱；取邮寄包裹单；填写邮寄包裹单B.收好回执；交寄；填写邮寄包裹单；购买标准包装箱；包装密封好；取邮寄包裹单；C.取邮寄包裹单；购买标准包装箱；包装密封好；填写邮寄包裹单；交寄；收好回执；D.包装密封好；购买标准包装箱；取邮寄包裹单；收好回执；填写邮寄包裹单；交寄；总结：总结：目标：生活方面：节省时间、提高工作效率、提高工作质量；节省时间、提高工作效率、提高工作质量；生产方面：提高效率、提高质量、节省资源、安全生产提高经济效益、提高管理水平。提高效率、提高质量、节省资源、安全
6、生产提高经济效益、提高管理水平。基本因素：材料、工艺、设备、人员、资金和环境等材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。（三）优化流程：（三）优化流程：以某个指标的优化为主，综合考虑其他指标，实现整体优化。案例三：案例三：1流程优化都是采取简化环节的措施，不能增加环节（）（或）2对某些流程来讲，通过改变时序也可以达到优化流程的目的（）（或）3请写出下列流程优化分别为哪种流程优化。(连线)串行改并行施工。成本优化法兰的制作：切削法、少切削法。工期优化送货线路的优化。技术优化银行或储蓄所存取款。质量优化洗衣机洗衣过程优化。工艺优化总结：总结：指标（分类）：工期优化、成本优化、工艺优化、技术优化、质量优
7、化。工期优化、成本优化、工艺优化、技术优化、质量优化。条件：流程的优化与 材料、设备、工艺 有着密切的联系。内部条件：对流程内在机理的深入了解。chengcheng外部条件：设备和工艺水平的提高或完善。人员技术水平的提高。考点二考点二流程与设计复习题流程与设计复习题1.早期人们到银行存取款需要人工填单、记帐、确认等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问这种流程优化属于（）A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化2.下面关于流程中环节和时序的说法正确的是()A 任何流程环节的时序都是可以调整的B任何流程环节的时序都不能调整C有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整D 环
8、节多的流程才能调整3我国古代中医经过长期的实践，总结出了一套比较科学的诊断工作流程：望诊闻诊问诊切诊处方；但是现在，中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度，这样的流程优化属于：（）A 工期优化B技术优化C成本优化D 质量优化4下面关于流程的叙述错误的是（）A 在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有相应的流程流程有几个或多个环节组成C流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D 流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程5下列图表中，不是流程图的是（）。A 列车时刻表 学校课程表C产品加工工序表D 零件的三视图62005 年山东移动从建立服务体系完善服务流程入
9、手，实施了“流程穿越”项目，让公司的决策者管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化及再造。这个案例说明该公司重点在进行（）A 工期优化技术优化C成本优化D 质量优化7、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单购买标准包装箱包装密封填写包裹单交寄手续收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为：（）A步骤 B时序 C环节D顺序8、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达 62.3%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为 18.7%，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（）
10、A提高工作效率 B提高生活质量C减少生活中的盲从D使生活更为安全9、班级的课程表，属于流程图表达中的那个表达方式（）A、文字表达B、图示表达C、动画表达D、表格表达chengcheng10、制作法兰以钢材为材料制造的用于管道等的连接器件。从制作工艺上看，有切削法和少切削法两种加工方法，从切削法到少切削法属于（）A、工期优化B、工艺优化C、成本优化D、质量优化11、我们要养成科学的饮食习惯，请你排列出正确的进餐流程（）饭 菜 肉 汤ABCD12、流程设计应考虑的基本因素是（）。A 材料 B 技术水平 C 设备 D 内在属性和规律13、下列有可能属于流程优化目的的是（）。提高工作效率提高产品质量保
11、护环境节约成本ABCD14、使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是（）。A 任何流程的时序都是可以更改的 B 不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C 合理正确的流程引导我们正确做事 D生活中处处有流程15、下列流程中，不属于工艺流程的有：（）A、企业事务处理的相应流程；B、制作一只景泰蓝手镯；C、制作一部动画片；D、宝马汽车流水线生产。16.以下流程安排，合理的是：（）A买票上车检票候车B青霉素皮试观察 20 分钟无过敏反应注射青霉素C冷藏螺钉取出螺钉并快速送装配车间隔天装配D购买电器元件调试焊接底座做灯罩组装台灯17、小峰同学利用假日在他家后院
12、种植一棵芒果树苗，其种植环节主要有：放树苗培土，挖坑，浇水，施农家底肥，种植果树的正确流程是（）A、C、B、D、18、在“水立方”钢结构设计流程优化过程中要考虑多种优化指标，以下哪些指标可以考虑（）工期优化工艺优化质量优化技术优化成本优化A、B、C、D、19、公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（）A、提醒乘客注意安全 B、为了提高速度 C、减轻负载 D、请乘客遵守流程20、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单购买标准包装箱包装密封填写包裹单交寄手续收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为：（）A、步骤 B、时序 C、环节 D、顺序21.（不定项）对生活和生产中的流程理解正确的是（）chengchengA.流程可以让我们的生活更加有序。B.生活中不一定要有流程，可有可无。C.生活中如果不遵守流程，可能会有安全事故。D.生活和生产中处处有流程。22.（不定项）下列成语能够体现流程思想的是（）A.按部就班 B.顾此失彼 C.前仆后继 D.先斩后奏cheng