2021届茂名市第四中学高三生物上学期期末考试试题及答案.pdf

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1、20212021 届茂名市第四中学高三生物上学期期末考试届茂名市第四中学高三生物上学期期末考试试题及答案试题及答案一、选择题:本题共一、选择题:本题共 1515 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.2022 年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,大熊猫是其设计原型。大熊猫最初是食肉动物,经过进化,其99%的食物都来源于竹子。现在一个较大的熊猫种群中雌雄数量相等,且雌雄之间可以自由交配,若该种群中 B的基因频率为 60%,b 的基因频率为 40%,则下列有关说法正确的是()A.大熊猫种群中全部B 和 b 的

2、总和构成其基因库B.大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因频率的定向改变C.若该对等位基因位于常染色体上,则显性个体中出现杂合雌熊猫概率为571%D.若该对等位基因只位于X 染色体上,则 XbXb、XbY 的基因频率分别为 16%、40%2.某色盲男孩,他的父母、祖父母和外祖父母色觉都正常,该男孩色盲基因的传递过程是()A.祖父父亲男孩B.祖母父亲男孩C.外祖父母亲男孩D.外祖母母亲男孩3.如图为人体特异性免疫的部分过程,下列相关叙述中正确的是()A.给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5N1禽流感病毒可以诱导 M 细胞迅速增殖分化B.E 细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解C

3、.当同一种抗原再次进入人体时,产生的浆细胞和初次免疫一样均来自B 淋巴细胞D.图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、M 细胞4.在下列四种化合物的化学组成中,“O”中所对应的含义最接近的是()A.和B.和C.和D.和5.下列与组成细胞化合物有关的说法,正确的是()A.加热变性的蛋白质不能与双缩脲试剂反应呈紫色B.真核细胞中 DNA 仅存在于细胞核中C.人体内的一种脂质可以参与另一种脂质在血液中的运输D.生物体内的多糖均以(C6H10O5)n的形式存在6.下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本内容()A.磷脂双分子层构成膜的基本支架B.蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子

4、层C.磷脂双分子层具有流动性,蛋白质分子也可以运动D.磷脂分子和蛋白质分子是静止的7.女娄菜性别决定类型为XY 型,该植物有阔叶(XB)和细叶(Xb)两种叶形。若含有基因 b 的花粉不育,下列叙述正确的是A细叶雌株与阔叶雄株杂交,子代雄株均为细叶,雌株均为阔叶B阔叶雌株与细叶雄株杂交,子代中不可能出现细叶雄株C阔叶雌株与细叶雄株杂交,子代中只有雄株D若亲本杂交后子代雌株是阔叶,则亲本雌株是纯合子8.某实验小组为了探究乙烯对淀粉酶活性的影响,向多支试管加入等量的磷酸缓冲液、淀粉溶液和淀粉酶后分为实验组和对照组。其中实验组加入适宜体积的乙烯,对照组加入等量的蒸馏水,在最适温度下酶促反应速率随反应时

5、间的变化如图所示。下列说法错误的是()A.酶活性指的是酶对化学反应的催化效率B.分析实验及结果,可以得出的结论是乙烯能提高淀粉酶的活性C.B 点时,实验组和对照组的底物浓度相同,酶促反应速率相等D.若提高反应体系的温度,则t1和 t2向右移动9.某植物产量的高低有高产、中高产、中产、中低产、低产 5 种类型,受两对独立遗传的基因 A 和 a、B和 b 的控制,产量的高低与显性基因的个数呈正相关。下列说法不正确的是()A.两对基因的遗传遵循基因自由组合定律B.中产植株的基因型可能有AABb、AaBB 两种C.基因型为 AaBb 的个体自交,后代中高产中高产中产中低产低产=14641D.对中高产植

6、株进行测交,后代的表现型及比例为中产中低产=1110.细胞中的激素、酶、神经递质等物质能通过“出芽”的形式运输,这些“芽”在生物学上称为囊泡。囊泡与目标膜融合后可把携带的物质传递到精准的位置。囊泡又根据功能不同分为转运囊泡、储存囊泡和分泌囊泡。下列有关叙述正确的是()A.可以通过“出芽”方式形成囊泡的细胞器只有高尔基体B.通过囊泡运输的都是大分子物质C.突触小泡分泌神经递质的过程能体现生物膜的流动性D.囊泡运输的过程不需要消耗细胞化学反应释放的能量11.以下关于细胞学说发现历程的叙述,正确的是()A.1543 年,维萨里经过对器官的解剖观察,发表了巨著人体构造,揭示了细胞在组织水平的结构B.1

7、665 年,英国的列文虎克用显微镜观察了植物的木栓组织,发现它们由许多规则的小室组成,并将“小室”命名为细胞C.德国的施莱登和施旺提出了细胞学说,即所有生物都是由细胞构成的细胞是生命活动的基本单位,新细胞从老细胞中产生D.1858 年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,这个理论至今仍未被推翻12.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛 B 细胞的药物链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断 STZ 是否成功破坏胰岛 B 细胞,应()在兔饱足状态下 在兔空腹状态下 测定血糖含量 测定尿液是否含糖 测定血液中胰岛素含量A.B.C.D.13.某科研人员将水稻幼苗培养在含一定浓度

8、的Mg2+和 SiO44-的培养液中,一段时间后发现,与初始浓度相比,培养液中 Mg2+浓度上升,SiO44-浓度下降下列叙述正确的是()A.水稻幼苗根毛区细胞吸收SiO44-并释放 Mg2+B.若增大培养液中 SiO44-浓度,吸收速率会继续增加C.水稻根细胞运输 Mg2+和 SiO44-的过程都属于被动运输D.水稻根细胞膜上运输 SiO44-的载体数量可能比运输 Mg2+的载体数量多14.下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述不正确的是A.减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间的互换形成配子多样性B.减数分裂过程中,非同源染色体的自由组合形成配子多样性C.受精时,雌雄配子间的随机

9、结合导致的基因重组形成合子多样性D.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定从而维持了遗传的稳定性15.如图示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是()A.步骤、的目的是分离细胞器和其他细胞结构B.步骤加入14C 氨基酸的目的是为了在步骤中检测核糖体C.步骤的目的是破坏细胞膜D.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题,小题,每小题每小题 3 3 分,分,共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得全部选对得 3 3 分,选对但不

10、全的得分,选对但不全的得 1 1 分,有选错的得分,有选错的得 0 0 分。分。16.人在阅读时间较长困倦时常用咖啡因提神,咖啡因能提神的原因是因为其有着与腺苷相似的结构。人在困倦时会产生腺苷,一定量的腺苷与神经细胞膜上的受体结合会让人感觉疲惫并昏昏欲睡。下列叙述不正确的是()A.一分子腺苷与两分子磷酸分子结合形成的化合物可为多项生命活动提供能量B.困倦时打哈欠,是因为二氧化碳可导致下丘脑中的相关神经中枢兴奋从而导致呼吸加深C.困倦提神时,咖啡因能与突触后膜上的受体相结合,导致腺苷不能传递信息D.困倦时,腺苷是一种抑制性神经递质,不能引起下一个神经元发生膜电位变化17.如图所示为细胞有丝分裂过

11、程中核DNA 数目、染色体数目的变化曲线,下列有关叙述正确的是(A.图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA 数目和染色体数目B.图甲中 ac 段和图乙中 ac 段代表细胞有丝分裂的同一时期C.图乙中 bc 是着丝粒分裂的结果D.图甲中的 cd 段和图乙中的 de 段表示的是同一个过程18.如图表示环颈雉种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线,下列有关叙述正确的是()A.曲线 X 的数学模型为 NtN0t,其中 代表增长倍数B.BC 段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率)C.曲线 X 和 Y 的差值可表示环境阻力D.若不考虑迁入、迁出,曲线Y 表示自然状态下种群数量变化趋势19.小麦体内只有一条

12、固定 CO2 的途经,即卡尔文循环,也称为 C3。途经;甘蔗除了具有 C3 途经外,还有另外一条途经,即C4 途经。比较甘蔗和小麦的叶片结构发现,小麦的维管束鞘细胞不含叶绿体,光合作用的全过程在叶肉细胞的叶绿体中完成。而甘蔗的叶肉细胞的叶绿体中基粒发达,维管束鞘细胞的叶绿体中无基粒。甘蔗细胞暗反应中CO2 固定过程如下图所示,能有效利用较低浓度的CO2。下列叙述正确的是()A.干旱环境小麦光合作用速率比甘蔗大B.甘蔗叶肉细胞不能通过卡尔文循环产生有机物C.甘蔗、小麦光反应的场所都发生在叶肉细胞中D.甘蔗、小麦暗反应过程中CO2的受体都是 PEP 和 RUBP20.下列关于一些传统发酵食品的制作

13、的叙述,正确的是()A.腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸发酵B.制作腐乳利用了毛霉等产生的蛋白酶C.制作果酒利用了酵母菌在无氧条件下产生酒精D.制作果醋利用了醋酸菌在无氧条件下产生醋酸三、非选择题:本题共三、非选择题:本题共 5 5 小题,共小题,共 5555 分。分。21.孕妇妊娠早期感染风疹病毒(RV)会引起胚胎发育的多种畸形和新生儿多器官、系统的病变,抗风疹病毒的单克隆抗体可以准确检测出RV,如图为制备该单克隆抗体的实验流程,请回答相关问题:(1)过程的目的是_。(2)过程采用的实验技术是_,该过程常用的化学诱导因素是_。(3)已知细胞合成 DNA 有 D 和 S 两条途径,其中 D 途径能被

14、氨基喋呤阻断。鼠的 B 淋巴细胞有上述两种途径,但一般不能增殖,鼠的骨髓瘤细胞中没有 S 途径,但能不断增殖。根据该原理,在培养基中添加氨基喋呤能筛选出杂交瘤细胞,原因是_。(4)过程通过多次筛选出的细胞甲为 _,依据的原理是_。(5)过程为扩大培养,可采用的方法有_(答出两点)。(6)单克隆抗体最主要的优点是_。22.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中 7mm、0.5mm 表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:(1)左图表示显微镜的_镜,在观察黑藻细胞质流动的实验中,应先用图中_镜观察.右图示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5和 15字样,物镜标有 10和 40字样请看

15、图回答:(2)要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜组合为 _(用标号作答)此时放大倍数为_。(3)一个细小物体若被显微镜放大50 倍,这里“被放大 50 倍“是指该细小物体的_A体积B表面积C像的面积D像的长度或宽度(4)在观察中,与的显微视野中比较明亮的是_。(5)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于_A物镜上B目镜上C装片上D反光镜上(6)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节_(7)在低倍镜下的视野内图像是“dp”,实际图像是 _。(8)下列能在光学显微镜下观察到的生物是_A变形虫BSARS 病毒C衣藻D草履虫23.科学

16、家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,COP、COP是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。回答下列问题:(1)COP被膜小泡负责从甲_(填细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的_可以帮助实现这些蛋白质的回收。(2)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。图示细胞中,能产生囊泡的结构是_。(3)细胞器乙产生的囊泡在物质精确投送过程中起着重要作用。图示中乙产生的囊泡可以将物质投送到_。物质投送到细胞不同的位置,体现了细胞器乙对集中在其中的蛋白质具有 _发送的的作用。能实现精确

17、投送说明囊泡膜上可能含有_(填化学成分)。_(填细胞器名称)在细胞内囊泡繁忙运输货物的过程中起着重要的交通枢纽作用(4)丙与吞噬泡融合,反映了生物膜在结构上具有_特点。24.快走运动不但能改善人体心脏功能的耐力性,预防大脑早衰,还可减肥、增强机体的免疫力。回答下列问题。(1)快走运动离不开神经调节,兴奋通过突触的传递过程中,信号的转变过程为_。(2)甲状腺激素的靶细胞是 _,在快走运动过程中,甲状腺激素的分泌量会 _,因其具有_的功能,所以快走能起到预防大脑早衰和减肥的作用。(3)有效的快走运动还能增强机体的免疫力,即提高免疫系统的_功能。25.下图是细胞内三类生物大分子的组成及功能图示如下,

18、请据图回答:(1)元素 X、Y 依次是_。(2)某单体A 中含有 2 个羧基和 1 个氨基,其中一个羧基位于R 基,另一个羧基_;生物大分子D除可行使上述功能外,还具有_功能(写出两项即可),该类物质在功能上具有多样性的直接原因是_。(3)单体 C 是_,若物质 M 可被甲基绿吡罗红染色剂染成绿色,则与N 相比 M 特有的组成成分是_。由 D 加 N 构成的结构或生物有_(写出两项即可)。(4)若 B 是葡萄糖,那么在植物细胞中特有的E 有_,B、E 能用斐林试剂进行鉴定的是_。(填字母)(5)生物大分子 D、E、F 都是以_为骨架,由许多单体连接成的多聚体。参考答案参考答案1.B2.D3.D

19、4.D5.C6.D7.C8.C9.B10.C11.D12.B13.D14.C15.D16.ABD17.ACD18.ACD19.BC20.ABC21.(1).使小鼠产生能分泌抗风疹病毒抗体的B 淋巴细胞(2).细胞融合(3).聚乙二醇(PEG)(4).骨髓瘤细胞没有 S 途径,D 途径被阻断,其不能增殖;B 淋巴细胞不能增殖;杂交瘤细胞的D 途径被阻断但可通过 S 途径合成 DNA,不断增殖(5).专一抗体呈阳性的细胞(6).抗原与抗体的反应具有特异性(7).将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖;将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养(8).特异性强、灵敏度高,并可大量制备22.(1).物(2).甲(

20、3).(4).600(5).D(6).(7).B(8).细准焦螺旋(9).dp(10).ACD23.(1).内质网(或粗面内质网)(2).COP(3).内质网、高尔基体、细胞膜(4).细胞外、细胞内、细胞膜上(5).分类、包装(6).糖被(7).高尔基体(乙)(8).流动性(或一定的流动性)24.(1).电信号化学信号电信号(2).几乎全身的组织细胞(3).增加(4).促进细胞代谢,增加产热以及影响神经系统的发育和功能(5).防卫、监控和清除25.(1).N、P(2).和氨基连在同一个碳原子上(3).免疫、调节、运输(4).蛋白质结构具有多样性(5).核苷酸(6).脱氧核糖和胸腺嘧啶(7).核糖体、HIV、烟草花叶病毒等(8).淀粉、纤维素(9).B(10).碳链

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