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1、【初中议论文阅读】初中散文阅读题及答案：野草这是一篇初中散文阅读题及答案，范文中讲述了初中散文阅读题及答案：野草，下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧!初中散文写作题及答案：野草存有这样一个故事。有人问：世界上什么东西的气力最大?回答给纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。金刚有多少气力，当然大家全不知道。结果，这一切答案全系列不对，世界上气力最小的就是植物的种子。一粒种子可以主现出的力，简直打破一切。这儿又是一个故事。甲人的头盖骨融合得非常【1】【2】，生物学家和解剖学家耗尽了一切方法，必须把它完备地分离，都没顺利。后来忽然有人发明者了一个方法，就是把一些植物的种子放到必须
2、剖析的头盖骨里，给予温度和湿度，并使种子幼苗。一幼苗，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所无法分离的骨骼，完备地分离了。植物种子力量之小如此。乙那么你见过被压在瓦砾和石块下面的的一棵小草的生长吗?它为着向往阳光为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但是顽强不屈，地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往地面挺，这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。丙没一个人将小草叫作大力士，但是它的力量之小，的确世界极其。这种力量就是通常人看不到的生命力。只要生命存有，这种力就要显现出来。上面的石块丝毫无法抵挡它，因为这就是一种“长期抗战”的力，【3】
3、，能屈能伸的力，【4】，不超过目的远不止的力。丁如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会悲观、叹气，它想念有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然对玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。1.(2 分后)本文就是一篇()a.科学小品 b.故事情节散文 c.托物言志的散文 d.写景抒情的散文 2.(2 分)文中【1】、【2】空缺处应填的词语是()a.密切柔软 b.紧凑坚实 c.球状厚实 d.严密坚韧 3.(2 分后)文中【3】、【4】职位空缺处应填的词语就是()a.有弹性有韧性 b.存有柔性存有韧性 c.有柔性有刚性 d.存有弹性存有刚性 4.(2 分
4、)“这也许特殊了一点，常人不容易理解”一句应还原到文中的()处 a.甲 b.乙 c.丙 d.丁 5.(2 分后)第 5 段抒发的主要意思就是()a.说明机械力不如种子力量大。b.了解将头盖骨分离的精妙方法。c.说明植物种子具有可怕的力量。d.称赞植物种子力量的非常大。6.(2 分)作者写于抗日战争时期的这篇文章的主旨是()a.称赞乳草原始社会的巨大力量和野草生长的坚忍不拔，抒发了作者对生命力的颂扬。b.赞扬种子萌芽的巨大力量，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持“长期抗战”。c.称赞野草生长的坚忍不拔，引导广大读者以此为榜样，振奋精神，秉持“长期抗战”。d.赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的
5、坚忍不拔，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持“长期抗战”。参考答案：1.c(a“科学小品”也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来;b“叙事散文”主要是叙事,兼有抒情;而 d“写景抒情散文”重在写景、抒情;因而选 c。)2.c 3.a(平时学习要注意熟读课文，还要注意积累常见近义词的区别和用法，遇到此类题时，才能联系上下文，做出正确判断。)4.b(平时自学中要著重朗诵，特别注意段落之间的过度和连贯，联系上下文，就能够很难推论出来恰当答案。)5.d(概括段落的大意，是学习语文的基本要求，概括段意的方法有摘句法：适用于有中心句的段落;归并法：先找出每句话的大意，再将几句话大意归并到一起，归纳出全段大意;取舍法：一段里有几层意思，往往有主有次，抓住主要的，舍去次要的，就可以得出段意;借助法：就是借助段的结构特点进行归纳。如总分段，可借助总述部分;因果段，可借助结果部分;递进段，可借助后一层的意思)6.d(联系文章的文学创作背景，认知掌控文章主旨。)作文频道编辑为大家整理的初中散文阅读题及答案就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。