《八年级物理上册 第七章 力(弹力弹簧 测力计)练习(无答案)新人教版(2021-2022学年).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 第七章 力(弹力弹簧 测力计)练习(无答案)新人教版(2021-2022学年).pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、力与机械力与机械弹力、弹簧测力计弹力、弹簧测力计一、弹力、定义:、方向:.支持力/压力:b。拉力（绳):例、为了探究力能否使玻璃瓶发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,组装好的实验装置如图 20 所示。其中,细玻璃管上有刻度,便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论:细玻璃管内 水面上升,表明力使玻璃瓶发生了形变小华却认为：细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致,因此不能说明力使玻璃 瓶发生了形变。要求：只利用如图所示的装置,通 过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请 你写出主要实验步骤和
2、相应的实验现象。二、弹簧测力计、原理：在弹性限度内,弹簧受到的拉力与它的形变量成；2、使用 A。“三观察”：、B。注意事项:例 2、如图所示的弹簧测力计的示数是.例 3、在弹性限度 内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=x，其中 F 为弹力大小,为伸长量，k 为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为 10N/m，原始长度为0cm，则在弹力为 5N 时,弹簧长度可能为10c B15cm C0c 25cm例 4、为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用 甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据甲弹簧受到的拉力/N甲弹簧的长度/cm013456。18.2
3、1。6。012.024。00.00013456乙弹簧受到的拉力/N。12.乙弹簧的长度cm6。9.0 10513.5 15。05(1)分析两个表中的数据可知：在一定条件下,弹簧伸长的长度与 它所受的拉力成；在拉力相同的情况下,甲弹簧伸 长的长度比乙弹簧（选“大”或“小”)。(2)如图所示的 A、B 两弹 簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同，刻度线分布情况相同则量程较大的是(选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是测力计.()经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验，证 实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。