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1、四年级上美术教案四年级上美术教案-花鸟鱼虫花鸟鱼虫 _ _冀教版冀教版课题与教学内容课题与教学内容十八、花鸟鱼虫十八、花鸟鱼虫课时课时安排安排1 1通过资料的收集和学习，了解艺术家们的成就、艺通过资料的收集和学习，了解艺术家们的成就、艺知识技能知识技能术生涯、艺术特色等，能运用艺术语言如写意、术生涯、艺术特色等，能运用艺术语言如写意、工笔、虚实等等描述一幅自己喜欢的作品，并表工笔、虚实等等描述一幅自己喜欢的作品，并表教教学学目目标标达自己的独特感受。达自己的独特感受。过程方法过程方法通过欣赏了解，体会“勤奋与“毅力带给人的通过欣赏了解，体会“勤奋与“毅力带给人的影响；明白要认真观察生活，才能感
2、受到美。影响；明白要认真观察生活，才能感受到美。情感态度情感态度激发学生对民族艺术的热爱之情！激发学生对民族艺术的热爱之情！教教学学札札记记教学过程设计教学过程设计预设教学路径预设教学路径预设学生活动预设学生活动备择方案备择方案第 2 页第 3 页第 4 页1 1、教师介绍中国画知识，、教师介绍中国画知识，引导学生认识中国画的引导学生认识中国画的表现技法：写意和工笔，表现技法：写意和工笔，学生了解欣赏中国画知学生了解欣赏中国画知通通过过齐齐白白石石的的?祖祖国国万万识识岁岁?来了解中国花鸟画家来了解中国花鸟画家在表现“花鸟鱼虫的题在表现“花鸟鱼虫的题材时，并不只是单独再现材时，并不只是单独再现
3、绘画对象，而是在画中寄绘画对象，而是在画中寄寓了自己的情感。学会从寓了自己的情感。学会从不同方面欣赏作品，提高不同方面欣赏作品，提高教师可以示范分析：教师可以示范分析：?松鼠松鼠?一图作者，虚谷。一图作者，虚谷。清末梅派，善画花卉蔬果清末梅派，善画花卉蔬果禽鱼。画中松鼠位居中禽鱼。画中松鼠位居中央，皮毛是用干笔反复皴央，皮毛是用干笔反复皴擦而成的，蓬松效果，与擦而成的，蓬松效果，与大片树叶是鲜明的比照，大片树叶是鲜明的比照，树枝被松鼠压弯了腰。树枝被松鼠压弯了腰。自己的审美内涵。自己的审美内涵。学生分析、感受中国画特学生分析、感受中国画特学生答复不出，教师可以学生答复不出，教师可以2 2、运用自己了解的知识、运用自己了解的知识点点提示或进行介绍提示或进行介绍与方法，分析欣赏中国画与方法，分析欣赏中国画作品和笔墨特点。作品和笔墨特点。3 3、引导学生讲述关于画、引导学生讲述关于画家的小故事和对其他著家的小故事和对其他著学生介绍交流自己知道学生介绍交流自己知道名画家的了解，增加学生名画家的了解，增加学生的有关画家的相关内容的有关画家的相关内容的认识层面。的认识层面。三、小结：三、小结：学生交流本课学习感受，学生交流本课学习感受，谈谈如何欣赏评析中国谈谈如何欣赏评析中国画作品，教师作补充总画作品，教师作补充总结。结。学生谈话、交流，谈感受学生谈话、交流，谈感受第 5 页