人教版五年级下册数学期末复习典型习题.pdf

上传人:1398****507 文档编号:72037412 上传时间:2023-02-08 格式:PDF 页数:9 大小:401.05KB
返回 下载 相关 举报
人教版五年级下册数学期末复习典型习题.pdf_第1页
第1页 / 共9页
人教版五年级下册数学期末复习典型习题.pdf_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版五年级下册数学期末复习典型习题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级下册数学期末复习典型习题.pdf(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、人人教教版版五五年年级级下下册册数数学学期期末末复复习习典典型型习习题题文档编制序号:KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688人教版五年级下册数学期末复习典型习题人教版五年级下册数学期末复习典型习题一、填一填。1、像 0、1、2、3、4、5、6这样的数是_,最小的自然数是_。请任意写出五个整数:_,整数有_个。2、是 2 的倍数的数叫_,不是 2 的倍数的数叫_。3、说一说哪个数是哪个数的倍,哪个数是哪个数的因数。32264_ 14342_ 4、“2”是 5 的倍数,里可以填_,“32”是 2 的倍数,里可以填_。5、30130()()()()()()30 的全部因

2、数有:_ 6、有两个数都是质数,这两个数的和是 8,积是 15,这两个数是_、_。7、有两个数都是质数,这两个数的和是 15,积是 26,这两个数是_、_。二、找一找,连一连。60 36 68 18 12 24 6 9 3 16 12 的倍数 12 的因数三、判断。1、一个数的倍数一定比它的因数大。()2、4 的倍数比 40 的倍数少。()3、个位上是 0、2、4、6、8 的数都是 2 的倍数。()4、如果用 N 来表示自然数,那么偶数可以用 N+2 来表示。()5、一个数既是 2 的倍数,又是 5 的倍数,这个数个位上的数字一定是 0。()四、按要求做题。1、从 0、2、5、9 这四个数中选

3、出三个数组成三位数。(1)组成的数是 2 的倍数有:_(2)组成的数是 5 的倍数有:_(3)组成的数是偶数的有:_,组成的数的数是奇数的有:_ 2、把下列数按要求填入圈内。59 999 14 987 520 180 26 387 43 72 545 306 45 774 2 的倍数 3 的倍数 5 的倍数 3、从 0、3、6、9 中任意选出三个数字,组成三位数。(1)3 的倍数有:_,同时是 2、5 的倍数有:_(2)同时是 2、3 的倍数有:_,同时是 2、3、5 的倍数有:_ 4、找一找。12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6(1)27 的因数有:_(2)45

4、 的因数有:_(3)_既是 27 的因数,又是 45 的因数。5、7 的全部因数有:_。45 的全部因数有:_ 6、在方格纸上画长方形,使它的面积是 18cm2,边长必须是整厘米数。你能画出多少种?(设每个小方格的边长是 1 cm)7、分一分。3 12 77 5 15 7 67 187 69 81 89 93 150五、解决问题。1奇数:、商店里运来 75 个玉米,如果每偶数:15 个装一筐,能正好装完吗还可以怎么装,装几筐质数:合数:2、某开头最初在关闭状态,现在如果不断开关,开、关 13 次后,灯处于哪种状态为什么如果开、关 200 次呢3、偶数+偶数=_奇数+奇数=_偶数+奇数=_4、不

5、计算,直接判断下列算式的结果是奇数还是偶数,填在横线上。1428+205 65+285 365+447 100+232 454+222 15+488 _ _ _ _ _ _ 546+258 223+3 1454+54 454+236 14+258 25+958 _ _ _ _ _ _五年级练习题(长方体和正方体)五年级练习题(长方体和正方体)姓名:_一、判断题。1、木箱的体积就是木箱的容积。()2、正方体的棱长扩大 3 倍,它的表面积就扩大 27 倍。()3、长方体的 12 条棱中,平行的 4 条棱都相等。()4、将一个长方体切成两个相等的正方体,每个正方体的表面积是长方体表面积的一半。()二

6、、选择题。1、一种汽车上的油箱可装汽油 50()。A升 B亳升 C方2、把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中,水面()。A升高 B降低 C不变3、两个体积相等的正方体,它们棱的总长是 24 厘米,每个正方体的体积是()。A1 立方厘米 B2 立方厘米 C16 立方厘米4、一个长方体水箱的容积是 100 升,这个水箱底面是一个边长为 5 分米的正方形,则水箱的高是()。A20 分米 B10 分米 C4 分米三、填空题。1、1 立方分米的正方体可以分成_个 1 立方厘米的小正方体。2、4.05 升=_毫升 4.7 平方米=_平方分米3、把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆,需要喷_个面。4、棱长是

7、1 米的正方体的体积是_立方米。5、长方体有_个面,_条棱,_个顶点。6、一个表面积是 54 平方厘米的正方体,它的体积是_立方厘米。7、5.07 立方米=_立方米_立方分米。8、一个长方体,长是 2 分米,宽和高都是长的一半,这个长方体的表面积是_平方分米,体积是_立方分米。四、应用题。1、求长为 7 分米、宽和高都是 2 分米的长方体的表面积和体积。2、求棱长为 5 分米的正方体的表面积和体积。3、用一种车厢是长方体的汽车运煤,从里面量得长是 3 米,宽是 2.5 米,高是 0.4 米,若每立方米煤重 1.4 吨,则 5 辆同样的汽车一次共运煤多少吨?4、50 本数学书摆成一个长 18 厘

8、米、宽 13 厘米、高 25 厘米的长方体,平均每本书的体积是多少?5、木工做一只棱长是 5 分米的正方体无盖木箱至少要用木板多少平方分米?6、把一块棱长为 10 厘米的正方体铁块锻造成宽 5 厘米、高 10 厘米的长方体铁条。这个铁条的长是多少?五年级练习题(分数的意义和性质)五年级练习题(分数的意义和性质)姓名:_一、填空题。1、下图阴影部分用分数表示是(),读作(),分数单位是(),再添上()个这样的单位就等于 1。210、的分子加上 6,要使分数的大小不变,分母应加上()。311、在下图的方框中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。55 0 1 2 312、一个分数的分子是 1

9、2、18 的最大公因数,分母是这三个数(含 12、18 的最大公因数)的最小公倍数,这个分数是(),化成最简分数是()。2、47是 4 个()2415里面有()个5 6 个1113是()2里面有()83、用最简分数表示。25 分=()时 3080 千克=()吨3 时=()日 4 平方米 5 平方分米=()平方米4、在括号里添上“”、“”、“”。35()4547()49 4()1432238()0.3757()2585、4()44()3()5;386()()24()(小数)6、在 0.75、78、34、0.7 四个数中,最大的数是(),最小的数是(),相等的两个数是()和()。7、把 5 千克粮

10、平均分成 6 份,每份是 5 千克的(),每份是()千克。8、分母是 8 的最简真分数的和是()。9、分数x5,当 x=()时,它是这个分数的分数单位;当 x=()时,它是最大的真分数;当 x=()时,它的分数值为 0。二、判断题。1、23米和 1 米一样长。2、假分数都大于 1。3、一个分数的分母越小,它的分数单位就越大。4、把 3 块蛋糕平均分给 4 个人,每个人分得34块。5、一个分数约分后,分数单位变了,分数大小不变。三、选择题。1、和49相等的分数是()。A23 B81218 C362、在37、912、78、2536、1391中,最简分数有()个。A4 B3 C23、x 是大于 10

11、 的自然数,下列分数中,分数值最小的是(A10 x Bx1110 Cx四、计算题。1、约分。(结果是假分数的要化成带分数或整数)2、通分。()()()()()。3554214519(1)和(2)和(3)、和(4)、和562781347126283、把下列各小数化成分数。(1)0.85(2)4.4(3)3.3754、把下列各分数化成小数。(1)79137(2)5(3)110020121、向阳村要修一条长 2 千米,计划 9 天修完。平均每天修多少千米平均每天修这条路的几分之几2、一个榨油厂用 100 千克花生仁榨了 42 千克花生油。平均榨 1 千克花生油要用多少千克花生仁?五、应用题。3、把一

12、根电线分成三段,第一段长 3 米,第二段长 4 米,第三段长 5 米,每段各占总长度的几分之几?4、农友农具厂计划生产一批家具,已经生产了 360 件,还剩 900 件,还剩计划的几分之几没有完成?5、李师傅 3 小时做 17 个零件,王师傅做同样的零件 28 个用 5 小时。他们谁的效率高?6、五(1)班的同学分三组采集树种,第一组 5 人采集了 4 千克,第二组 6 人采集了 5 千克,第三组 7 人采集了 6 千克。按人数平均,哪一组拾得最多?五年级练习题(分数的加法和减法)五年级练习题(分数的加法和减法)姓名:_一、填空。1、710310表示()个()减去()个(),差是()。2、29

13、+59能直接相加是因为()。3、6=5()()3()7=48 34=144、把1125和1740化成小数是()和()。5、把 0.32 和 10.375 化成分数是()和()。6、在里填上“”“”或“”。23 0.66 1.25 114 2.56 2357、分数单位是15的所有最简分数的和是()。8、王老师打一份稿件,上午打了这份稿件的47,比下午多打这份稿件的17,下午打了这份稿件的()。二、选择题。1、下列分数中,能化成有限小数的是()。A.43515 B.8 C.142、下列算式中,计算结果等于12的是()。A.518+718 B.71217312 C.8+83、要得到最小的质数,59要

14、加上()个它的分数单位。A.4 B.5 C.134、分数加、减法的意义与整数加、减法的意义()。A.相同 B.不相同 C.无联系三、计算。1、直接写出得数。23+13=35+110=11545=230.2=13+14=340.6=13+12=4156=12、脱式计算。(能用简便方法计算的要用简便方法计算)14+47+3751148101220 23+5+27 101.514+225 41119(2.375+3019)76+(102356)5+3783、列式计算。(1)5.6 减去 0.82 与 135的和,差是多少?(2)一个数的 2 倍减去 314,得 0.75,求这个数。四、应用题。1、小

15、强看一本书,第一天看了全书的123,第二天看了全书的5。(1)两天共看了全书的几分之几?59+79=110+3.5=1345165649+6.125+59(2)还剩下全书的几分之几未看完?(3)第二天比第一天多看了全书的几分之几?112、小明做语文作业用了小时,做数学作业的时间比语文作业少用小时。小明做作业共26用了多少小时?43、一辆汽车第一个小时行驶了 48.6 千米,第二小时行驶了 46千米,第三小时行驶的路程5比前两个小时的总和少 343千米。这辆汽车第三个小时行驶了多少千米?10五年级练习题(期末测试)五年级练习题(期末测试)姓名:_一、填空题。71、的分数单位是(),1 里面有()

16、个这样的分数单位。92812、的分子增加 8,要使分数的大小不变,分母应增加();加上()个,和5、下列说法正确的是()。A所有的偶数都是合数。B所有的奇数都是质数。C互质的两个数的公因数中有 1。6、把 5 米的铁丝平均分成 6 段,每段占这根铁丝的()。151A米 B米 C666a7、是最大的真分数,那么 a 的值是()。599是最小的质数。3、长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。正方体可以说是()都相等的长方体。4、用一根长 48 厘米的铁丝做成一个正方体,那么这个正方体的体积是()。5、12 的所有因数和是()。6、在比 100 小的自然数中,能被 2、3、5 整除的最大

17、的数是()。7、按要求写出三组互质数:两个数都是质数(),两个数都是合数()一个是质数,一个是合数()。8、2 米的17等于 1 米的(),是()米。9、8()=1()4=24。10、把两个棱长是 4 厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是(),体积是()。二、选择题。1、用 4、2、0 三个数能组成()个能被 2 和 3 整除的三位数。A3 B4 C62、把 36 分解质因数是()。A36=49 B36=2233 C36=122333、下列分数中,最小的是()。A27 B58 C16274、大于29而小于59的真分数有()个。A2 B3 C无数9A8 B1 C9三、判断题。1、长

18、方体的面中不可能有正方形。()2、因为用两个同样大小的正方体拼成的长方体的体积是原来正方体的 2 倍,所以表面积也扩大到原来的 2 倍。()3、在不改变体积大小的前提下,底面积扩大 2 倍,高反而缩小 2 倍。()4、一个数的因数一定比它的倍数小。()5、因为 427=6,所以 42 是 7 的倍数,7 是 42 的因数。()四、计算题。1、直接写出得数。45+2=0.812510=7327211010=17=89+8=15+3545=57+514=51.40.45=31234+7=5+5=2、选择合理的方法进行计算。131515572156+6 2512183+612244119973+5(

19、53)3(2114)15+1115(151115)3、只列式,不计算。(1)从910与12的差里减去一个数,得14。这个数是多少?_,(2)315减去14与29的和,差是多少_五、解决问题。1、一条公路已修 14 千米,还剩 18 千米,已修的占未修的几分之几未修的占全长几分之几2、一根铁丝,第一次截下15米,第二次截下25米,还剩15米。这根铁丝原来有多少米?3、一个长方体铁桶长 5 米,宽 0.8 米,高 0.4 米,它能装水多少升做这个铁皮桶需要铁皮多少平方米(铁皮厚度不计)4、明明家有一个长 50 厘米、宽 30 厘米的长方体鱼缸,里面装有高 30 厘米的水。明明往缸内放入一条鱼时,发现水面上升了 0.5 厘米。你能提出数学问题并解答吗?5、为了丰富学生的文化生活,学校开展了各种兴趣小组。下面是活动人数的原始数据,请你先整理这些数据,填表,然后再完成统计图。语文组:正正正正 T数学组:正正正正正美术组:正正正正英语组:正正正正体育组:正正正正正正组别语文组数学组美术组英语组体育组合计人数(人)(人)(组别)4540353025语文数学美术英语体育

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁