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1、.兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室时间容9.11指导教师谭翠生物对环境的影响活动过程1.假设在一样的条件下2.对草地，裸地，灌木丛进展湿度测量3.测量并记录4.计算结果并求平均值活动效果学生记录详细情况的出结论并开展小组讨论努力提高参与活动的能力。备注-优选.兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室时间容9.18指导教师谭翠显微镜的使用1.显微镜的构造名称活动过程2.使用步骤3.取镜和安放4.对光5.观察6.整理活动效果分小组竞赛练习小组总结鼓励学生利用课余时间到实验室练习。-优选.备注兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室时间容9.25指导教师谭翠调查身边生
2、物活动过程1.拿出小组调查方案2.调查考前须知3.调查记录4.调查分类归类5.总结分析资料-优选.活动效果通过调查活动的开展引导学生认识自己身边的生物备注兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室时间容10.16指导教师谭翠观察植物细胞-优选.活动过程1.制作临时装片2.教师示准备3.根据观察进展绘图分析活动效果学生学习兴趣浓很愿意自己亲自使用器材进展观察。备注兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室时间10.23指导教师谭翠-优选.容观察动物细胞活动过程1.制作口腔上皮细胞2.制作临时装片3.显微镜的使用活动效果通过学习学生自觉参与活动中来自觉完成学习任务到达良好的学习的气氛备
3、注兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室-优选.时间容10.30指导教师谭翠显微镜的使用稳固活动过程1.教师引导学生进展实验操作2.学生独立操作两个实验及过程使用方法。活动效果学生学习态度明确认真完成学习任务动手能力有所提高。备注兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录-优选.科目器乐地点教室时间容11.6指导教师谭翠观察人体组织细胞活动过程1.显微镜的使用2.观看细胞构造3.绘图活动效果学生学习态度明确认真完成学习任务备注-优选.兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室时间容11.13指导教师谭翠观看草履虫构造活动过程1、教师出示装片2、学生记录3、学生绘图4、小组讨论活动效果通过
4、学习学生自觉参与活动中来自觉完成学习任务到达良好的学习的气氛备注-优选.兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室时间容11.20指导教师谭翠观察种子的构造活动过程1、认识种子2、器材准备3、观察装片活动效果学生在学习的过程中很好的理解和绘图提高学习兴趣。-优选.备注兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室时间容11.27指导教师谭翠传染病及其预防活动过程1、了解传染病的传播途径及其预防措施2、掌握艾滋病的传播途径及其预防措施3、简单讲述对艾滋病患者的态度-优选.活动效果学生学习态度明确认真完成学习任务，并提出倡导要保护、关心艾滋病患者，自愿当志愿者宣传一些关于艾滋病的预防知识。
5、备注兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室时间容12.4指导教师谭翠免疫与方案免疫-优选.活动过程1、观看录像认识自身的免疫系统及免疫功能2、讲述过敏反响3、方案免疫活动效果通过学习方案免疫，让同学们知道它对保护儿童安康和生命，提高人口素质，造福子后代具有十分重要的意义。备注兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室时间12.11指导教师谭翠-优选.容评价自己的安康状况活动过程1、给自己的安康打分2、保持愉快的心情活动效果通过学习，学生可以对家人或亲友的安康状况作出评价，并提出合理的改良建议。备注兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录科目生物地点教室-优选.时间容12.18指导教师谭翠用药与急救活动过程1、知道处方药与非处方药2、观看录像，了解一些简单的急救方法3、学生模拟一些简单的急救措施活动效果学生在学习的积极性很高，对模拟急救措施也有极高的学习兴趣。备注-优选