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1、初三化学气体制备和收集专题复习初三化学气体制备和收集专题复习（复习课）（复习课）一、复习目标一、复习目标1.掌握实验室制取气体的思路和方法。2.学会探究一些气体的净化和干燥方法。3.掌握中考实验题气体制备的解答方法。二、复习内容二、复习内容1 1、实验室制取气体的一般思路：、实验室制取气体的一般思路：药品及反应原理产生气体净化气体收集气体检验并验满尾气处理2 2、气体的净化与干燥、气体的净化与干燥)（1）气体净化的原则（2）常见气体的净化一些常见气体除去方法：CO、HCl、O2、H2、CO2、水蒸气常用干燥或除杂装置常见的干燥剂：_【同步练习】【同步练习】下列除去杂质的方法中，不正确的是（）选
2、项：物质（括号内为杂质）除去杂质的方法N2（O2）通过灼热的足量的铜网ABCO2（CO）通入 O2，点燃CDCO（CO2）H2（HCl）通过足量的 NaOH 溶液、干燥先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸3 3、多功能瓶的使用、多功能瓶的使用 图示图示目的目的仪器变式：如果瓶子倒放，则在收集气体时应该怎样进出仪器变式：如果瓶子倒放，则在收集气体时应该怎样进出【同步练习】【同步练习】在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列(FK)各个装置的特点回答问题：(1)实验室若用 F 装置收集 O2，则氧气应从_口进入(选填导管口符号)。(2)若要收集一定体积的 CO2
3、气体，应选用_装置。(3)若要除去 CO 中的少量 CO2，同时用该瓶收集较纯净的 CO，应选用_装置。4 4、尾气处理、尾气处理1_：如 CO2、SO2、HCl等可用 NaOH 溶液吸收。2_：如 CO、CH4、H2S 等可燃性气体可接一个尖嘴导管，将其点燃。）3_：如有毒的 CO、H2S、Cl2等可在导管末端接上一个气球收集。三、例题分析及课堂练习三、例题分析及课堂练习【重难点突破】【重难点突破】例.下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题。）(1)指出编号仪器名称：_。(2)实验室利用 A 装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示_。(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_
4、(从 AE 中选择)，使用该套装置制取气体的突出优点是_，该反应原理用化学方程式表示为_。(4)改用 F 装置收集二氧化碳，则气体应从_端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用 G、H 装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体_(用端口字母表示)。)能力提升能力提升1.(2016.(2016.祁阳县二模祁阳县二模)下列几种气体 H2 O2 CO2 SO2 CH4 NH3可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是()A.B.C.D.2.（2016.2016.广东）广东）根据下图回答有关问题（1）仪器 E 的名称为_；（2）图AC 是常见实验基本操作其中正确的是_
5、（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：_；（3）选择仪器 DI 完成下列实验操作：#用 KMnO4制备 O2，应选仪器_（填序号），其化学反应方程式为_；用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止，应选仪器_其反应方程式为_；（4）图 2 是以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集，请把图补画完整。【中考预测题】【中考预测题】实验是学习化学的一个重要途径。如图1 是实验室常用的实验仪器和实验装置，请根据它们的用途回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称：A_、H_；(2)在实验室,如果用加热混合物的方法制取氧气,则需要选择上述仪器中的 _(填序号)组装成合适的发生装置，若选用排水法收集氧气,则会导致收集到的氧气中混有水蒸气，此时可以将气体通入图2 装置中进行干燥，则试剂瓶中应加入的试剂名称为_；(3)实验室制取氢气的化学方程式为_，若想要收集到较干燥的氢气，可采用的收集方法是_，采用这种方法进行收集的气体需具有的性质_；(4)在实验室将某气体 X 持续通入图 3 装置中,并在管口 P 处点燃,实验结果使澄清石灰水变浑浊,则 X、Y(Y 为固体)可能是_(填序号)H2和 NaHCO3CO 和 Na2CO3CO 和 CuOH2和 Fe2O3写出试管 a 中发生的化学反应方程式_.