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1、概括文章主要内容怎样概括文章的主要内容提高概括能力十分重要知识归纳叙事为主的文章:叙述事情的经过写人为主的文章:人物做了什么写景状物的文章：从几个方面描写事物的特点概括文章主要内容的原则.内容完整。2语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。3在概括写人记事的文章中，弄清“主人公或主要人物是谁”十分必要。几种方法一、题目扩展法题目就能高度概括文章的内容,只要把题目加以扩展就可以了。往事依依：写了作者对几件十分留恋的往事的回忆。社戏:“我”与小伙伴们到赵庄看社戏的经过。一顿午餐我收到了婶婶的信：“亲爱的孩子,我将于下周四抵达你那里,如果到时你能邀请我共进午餐，我将不胜感激。你的婶婶:诺拉。”自从我母
2、亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。当时我在大学里每月只靠父亲给的英镑维持生活，接到婶婶的来信时,我只剩下0 先令了。但是无论如何我不能拒绝她的要求！我知道一个比较好的餐馆，那里一顿午餐每位只需 3 个先令,那样的话,我还可以有 14 先令维持到月末。当我带她到那家小餐馆门前时,她指着街对面的“亲属大厦”说:“我们为什么不去那儿？那儿也许更好一些。”“噢，的确挺好如果你喜欢的话。”我说。我不能说：“亲爱的婶婶，我实在没足够的钱请你去亲属大厦用餐,那儿的价格远远超出了我的承受能力!”侍者递上一份菜单。“噢,”婶婶说,“我们可以要一盘这个。”这是一道法式鸡块,是菜单上最贵的一道菜7 先令。我为自
3、己点了一道 1 先令的小菜,因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了先令,不!应当是先令,因为我还将付给侍者先令的小费。“这位女士还需要点儿什么吗?”侍者说，“我们有上好的鱼子酱。”“鱼子酱！”诺拉婶婶忍不住喊道,“太妙了，我能要一碟鱼子酱吗?”我不能对她说：“不,您不能，因为那会让我只剩下 5 先令维持到这个月末的。”我没出声,所以她要了一大碟鱼子酱外加一杯葡萄酒。现在我只剩下 5 先令了。先令可以买足够的的面包和干酪,熬过这个礼拜。但是她吃完了鸡块,又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。“噢！”她说,“这些蛋糕看上去可爱极了,我只要一小块。”于是,我仅剩下 3个先令了,然而侍者又报上了一些
4、水果她肯定还会要一些。最后，经过如此丰盛的午餐,我们是一定得要两杯咖啡的，那么我将一无所有,甚至连付给侍者的小费也没有了!侍者递上清单:20 先令。我把仅有的 20 先令放在盘子里，没有小费付给侍者。诺拉婶婶看看盘子里的钱，又看看我。“这是你所有的钱了吧?”她问。“是的,婶婶。”“你将你所有的生活费都花在这顿午餐上是吗？你太善良了但这实在很愚蠢。”“不，婶婶。”“那么,这么多的语言中哪个单词最难讲?”“我不知道,婶婶。”“不。当你长成了一个大人，有时候你不得不对别人说不,甚至对一个女士。我早看出来你没有足够的钱来应付这顿午餐，但是我还是想给你上这生动的一课所以我点了最贵的一道菜,并且偷偷地看了
5、你的眼色可怜的孩子！”她付了账，并且将 5 英镑作为礼物送给了我。“噢,上帝！”，她说，“这顿午餐几乎饱煞了你可怜的婶婶!我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已。主要内容:一顿午餐我和婶婶共进一顿午餐，婶婶教会了我说“不”二、综合归纳法（要素串连法)记叙文四要素:时间、地点、人物、事件把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容人，在什么情况下，做了什么事,结果怎样旧篇重温“诺曼底”号遇难记主要人物：哈尔威船长时间：1870 年 3 月 17 日夜晚地点：“诺曼底”号船上事件:“诺曼底”遇难,哈尔威船长沉着指挥营救全船人主要内容：180 年 3月 17 日夜晚，“诺曼底”号哈尔威船长在
6、一次猝不及防的海难面前沉着指挥,营救了全船的人，自己却随船沉入大海的故事。三、抓重点词句中心句、中心段或过渡段有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容,阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。四、段落大意串连法（适用于说明文、议论文)把各段的段落大意串连起来，经过适当的增加和删减,组成几句连贯、通顺的话，这几句连贯通顺的话便是课文的主要内容。这种方法也叫“段落大意合并法”，这是概括课文内容最基本、最常用也是最管用的方法。因为一篇文章是一个整体，它是由一个个段落组成的。抓住了每个段落的主要意思,也就等于抓住了整篇文章的整体意思了，所以只要把各个段落的大致意思
7、串连在一起,课文的主要内容也就概括出来了。水葫芦之灾）1（水葫芦学名凤眼莲，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉,后传播到世界上 6多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透,绿得醉人,簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院,不比荷花逊色。水葫芦的名称、产地、外表)2(它生命力旺盛，在540的气温下,只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株,八九天翻一番，90 天内可分出 25 万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。水葫芦生命力旺盛(3)自上世纪0 年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的
8、引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本,被骂作“日本烦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。名声狼藉4(）水葫芦在各地抢占水面,影响航运,窒息鱼类,危害健康。泰国湄南河一发洪汛,一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞,直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖,20 世纪 80 年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面，夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围，许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中，湖水富营养化,水葫芦疯长成半人高的“森林”,致使鱼类死亡,湖水发臭。当地水产锐减,渔民失业。人们生活用水也发生困难,用湖水洗澡还会导
9、致皮肤瘙痒。水葫芦的危害严重(5）深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射、药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。维多利亚湖畔人们采用生物防治法,在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫,但以繁衍 100 亿只象鼻虫计算,起码也要日夜不停吃上 20 年,才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。水葫芦难以铲除（6）上世纪 60 年代,我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入,后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达00 平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。在我国福建泛滥成灾7(）漂洋过海远道而来的水葫芦,竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊！水葫芦成为绿色污染人们始料不及水葫芦的名称、产地、外表水葫芦生命力旺盛名声狼藉水葫芦的危害严重水葫芦难以铲除在我国福建泛滥成灾水葫芦称为绿色污染人们始料不及主要内容：水葫芦已成灾，危害很严重。