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1、1素养全练素养全练 2 2 我们周围的空气我们周围的空气 一、A 组 考题诊断 1 1.(2016甘肃兰州)通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是( ) A.拉瓦锡B.道尔顿 C.门捷列夫D.阿伏加德罗 答案:A 2 2.(2018甘肃金昌)2018 年清明前夕,我省多地空气质量达到严重污染级别。下列物质不属于空气 污染物的是( ) A.氮气B.二氧化氮 C.二氧化硫D.PM2.5 答案:A 解析:空气污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、PM2.5、可吸入颗粒物和臭氧等。 3 3.(2018甘肃兰州)空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是( ) A.空气中
2、氮气的质量分数为 78% B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧 C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一 D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛 答案:A 解析:空气中氮气的体积分数为 78%,不是质量分数。 4 4.(2017甘肃)2017 年“地球一小时”活动的主题是“蓝色 WE 来”,旨在引导人们从细微之处践 行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是( ) A.自带布袋购物 B.草稿纸尽可能两面使用 C.使用一次性木筷 D.选择自行车作为出行工具 答案:C 5 5.(2018甘肃兰州)“十八大”以来,我国政府高度重视生态文明建设。以下做法不利于环境保护 的是( ) A.加强大气质
3、量检测,使用清洁能源,植树造林 B.大力提倡使用化肥和农药,增加农产品的产量 C.工业上应用新技术,新工艺,减少污染物的产生 D.研发秸秆综合利用技术,避免直接焚烧而造成大气污染 答案:B 6 6.(2018甘肃金昌)党的十九大指出“绿水青山就是金山银山”。为使人民生活环境更美好,下列 做法错误的是( ) A.废弃塑料集中到野外焚烧 B.禁止露天烧烤 C.大力植树造林,增加植被面积 D.垃圾分类回收,集中处理 答案:A 7 7.(2017甘肃兰州)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是( )A.装置中的红磷可以用铁丝来代替 B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象
4、C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾2D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1 5 答案:B解析:铁丝在空气中不燃烧;红磷燃烧产生大量白烟;氧气的体积约占空气体积的 。1 5 8 8.(2018甘肃兰州)关于下列实验现象的描述正确的是( ) A.向稀硫酸中滴加 23 滴紫色石蕊,溶液颜色变红 B.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 C.将浓硫酸缓慢注入水中并搅拌,水立刻沸腾,液滴飞溅 D.硫在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,并产生有刺激性气味的 SO2气体 答案:A 解析:B.铁丝在空气中不能燃烧,故错误;C.将浓硫酸缓慢注入水中并搅拌,操作正确,不会造成液滴 飞溅,故描述错误;D.产生二氧化
5、硫属于实验结论,故错误。 9 9.(2017甘肃兰州)下列物质属于混合物的是( ) A.干冰B.火碱 C.白磷D.料酒 答案:D 解析:料酒中含有两种以上的物质。 1010.(2017甘肃)下列物质属于混合物的是( ) A.水银B.生铁 C.干冰D.液氮 答案:B 解析:生铁属于铁合金,合金均为混合物。 1111.(2016甘肃兰州)根据如图装置,结合所学化学知识回答问题。(1)标号仪器的名称是 。 (2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是 。二氧化锰是 ,若选用 F 装置收集氧气,气体应该从 口进入(填“a”或“b”)。(3)实验室选择装置 B 和 C 制取并收集二氧化碳,
6、反应的化学方程式是 ,验 满的方法是 ,若将收集的气体通入 紫色石蕊溶液中,产生的现象是 。 (4)兰州市近年逐步采用天然气取暖。天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,可知实验 室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰通过加热制取甲烷。通常状况下甲烷的密度比空气小,难溶于 水。实验室制取甲烷选择的发生装置是 (填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用装置 (从 AE 中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是 。答案:(1)酒精灯(2)2H2O22H2O+O2 催化剂 a3(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 将一根燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已
7、经集 满 石蕊溶液变红(4)A D CH4+2O2CO2+2H2O 1212.(2017甘肃)下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:(1)仪器的名称是 。 (2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是 (填序号)。反应的化 学方程式为 。用排水法收集氧气的原因是 。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是 。 (3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组是 (填序号),反应原理用化学方 程式表示为 。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观 察到的现象是 。 答案:(1)长颈漏斗(2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
8、氧气不易溶于水且不与水反应 防止溅落的高温 熔融物炸裂瓶底 (3) CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 石蕊溶液变红 1313.(2017甘肃兰州)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法,请根据下 图回答问题:(1)以上装置 AF 中有一处明显的错误,请加以改正 ;利 用改正后的装置完成后面的实验。 (2)若选用装置 B、D、G 制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为 ,则在装置 G 中加入的液体试剂是 (填名称)。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 ;若 用装置 G 收集氧气,气体从 (选填“a”或“b”)端通入
9、。 (4)装置 B、C 都能用来制取氢气,相对于装置 B,装置 C 的突出优点是 。 (5)用高锰酸钾制氧气时需要在试管口放一团棉花,目的是 。 (6)若用装置 E 收集氧气,待 开始收集,当看到 时,说明氧气已经集满。 (7)欲收集一瓶较纯净的氧气,应该选用的收集装置是 。 4答案:(1)装置 B 中的长颈漏斗下端应浸入液面以下 (2)BGD 浓硫酸(3)A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 b (4)可随时控制反应的发生与停止 (5)防止高锰酸钾粉末进入导管 (6)导管口气泡连续且均匀冒出时 集气瓶口有大气泡冒出 (7)E 解析:浓硫酸具有吸水性,可用于干燥中性或酸性气体;排水法相
10、比排空气法收集的气体更纯净。 1414.(2018甘肃)结合图 1 化学实验装置,回答有关问题。图 1图 2 (1)写出图中标有字母的仪器的名称:a ,b 。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 (填代号),可用 法收集氧气。 制得的氧气用来做如图 2 所示的实验,发现 H 中铁丝不燃烧,其原因是 。写出 G 中反应的化学方程式: 。 (3)实验室制取二氧化碳常用的药品是 ,若用装置 E 收集二 氧化碳,则气体应从 (填“”或“”)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置 B 和 装置 D 用胶皮管连接,并在装置 D 中盛放 (填物质名称)试剂。 (4)实验室常用装置 C 代替装置
11、 B 制取气体,装置 C 的优点是 。 答案:(1)试管 锥形瓶(2)A 排水 H 中铁丝的温度未达到着火点 3Fe+2O2Fe3O4 (3)大理石(或石灰石)与稀盐酸 浓硫酸 (4)可以随时控制反应的发生与停止 1515.(2018甘肃兰州)根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。(1)加热时酒精灯 焰温度最高。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,二氧化锰在反应前后的质量和 都没 有改变,根据氧气 的物理性质可选择 E 装置收集氧气。 (3)实验室可以选择发生装置 (填字母)制取 CO2气体,实验室制取该气体的化学方程式是 。 (4)通常情况下,NH3是一种无色、有刺激性气味
12、的气体,极易溶于水且水溶液显碱性,密度比空气小。 实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取 NH3。实验室制取 NH3应选择的发生装置是 (填字母),若选择 F 装置利用排空气法收集 NH3,气体应该从 (填“a”或“b”)口进入。将 NH3 溶于水中可配制成氨水溶液,氨水能使无色酚酞变 色。 答案:(1)外 (2)化学性质 不易溶于水5(3)B CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 (4)A b 红 二、B 组 模拟预测 1 1.(2018青海西宁)空气中体积分数最大的气体是( ) A.氮气B.氧气 C.二氧化碳D.稀有气体 答案:A 2 2.(2017辽宁沈阳)空气中使食物
13、变质的主要气体是( ) A.氮气B.氧气 C.二氧化碳D.稀有气体 答案:B 3 3.(2018辽宁抚顺)下列有关空气中各成分的说法错误的是( ) A.稀有气体的体积分数约为 0.03% B.氮气的化学性质不活泼常用作保护气 C.氧气仍然保持其原有的化学性质 D.二氧化碳是植物进行光合作用的原料 答案:A 解析:稀有气体的体积分数约为 0.94%。 4 4.(2018辽宁抚顺)2018 年世界环境日中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合 主题的是( ) A.垃圾分类回收处理 B.废旧电池掩埋在土壤中 C.减少使用一次性餐具 D.尽量选择公共交通工具出行 答案:B 解析:废旧电池掩
14、埋在土壤中,会造成水污染和土壤污染。 5 5.(2018青海)下列物质属于纯净物的是( ) A.生铁B.清洁的空气 C.水泥砂浆D.冰水混合物 答案:D 解析:纯净物只含一种物质,冰水混合物由不同状态的同种物质组成,故属于纯净物。 6 6.只含有一种元素的物质( ) A.可能是纯净物也可能是混合物 B.可能是单质也可能是化合物 C.一定是纯净物 D.一定是一种单质 答案:A 解析:只含有一种元素的物质,可能是一种单质,如 O2;也可能是同种元素组成的多种单质的混合物, 如 O2与 O3、金刚石与石墨。 7 7.(2018湖南常德)下列微观示意图中“”和“”表示两种不同元素的原子,其中表示混合物
15、 的是( )6答案:B 解析:从微观角度来看,由不同种分子构成的物质是混合物。 8 8.有关氧气的说法,正确的是( ) A.氧气可作燃料 B.实验室可用分离液态空气的方法制氧气 C.通常状况下,氧气无色无味、不易溶于水 D.氧气化学性质比较活泼,可跟任何物质反应 答案:C 9 9.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:加热;检查装置的气密性;装药品;用 排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯;连接装置。其操作顺序正确的是( ) A. B. C. D. 答案:A 解析:用高锰酸钾制氧气,同时用排水法收集氧气的实验步骤可以概括为:查、装、定、点、收、离、 熄。 1010.关于催化剂的
16、下列说法中,正确的是( ) A.化学反应后催化剂本身的质量减少 B.化学反应后催化剂本身的质量增加 C.催化剂可改变化学反应速率 D.化学反应后催化剂的化学性质发生变化 答案:C 解析:化学反应后催化剂的质量和化学性质不变。 1111.实验室用一定量氯酸钾来制取氧气,下图表示产生氧气的质量与反应时间的关系(a 表示加二氧 化锰,b 表示不加二氧化锰),其中正确的是( )导学号 58864003 答案:D 解析:催化剂能改变化学反应速率,但不影响生成物的质量;加入二氧化锰,氯酸钾分解得更快,但完 全反应后生成氧气质量不变。 1212.工业上制氧气采用分离液态空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,关
17、于这一过程描述不正确的 是( ) A.属于物理变化 B.利用了物质的沸点不同 C.先收集到的氮气沸点较低 D.有新物质氧气生成 答案:D71313.(2018江苏常州)工业上将一氧化碳与氯气转化为光气的化学方程式为 CO+Cl2COCl2。该反 应的类型是( ) A.化合反应B.分解反应 C.置换反应D.复分解反应 答案:A 解析:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫做化合反应。 1414.如图是用燃磷法测定空气中氧气含量的实验装置。请你回答下列有关问题:(1)红磷燃烧时冒出浓厚的 ,反应的化学方程式是 。 (2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的 减小,致使烧杯内的水倒吸入
18、集气 瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。 (3)燃烧结束后,当集气瓶 后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶总体积的 。 1 5拓展补充:(4)实验结束后,若发现进入集气瓶中的水不足瓶中原空气体积的 ,原因可能是 1 5 、 、 。 答案:(1)白烟 4P+5O22P2O5 (2)压强 (3)冷却至室温 (4)装置漏气 红磷的量不足 未冷却到室温就打开弹簧夹 1515.(2018辽宁抚顺)实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答问题。(1)仪器的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置和收集装置是 (填字母),其反应的化 学方程式为 。 (3)用 C 装置收集二氧化碳时,证明是否集满的方法是 。 (4)若用 E 装置干燥二氧化碳,气体应从 (填“a”或“b”)端进入。导学号 58864004 答案:(1)水槽(2)AC 或 AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (3)将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则满 (4)a