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1、湖北省中等职业学校技能高考综合试题语文语文一、单项选择题一、单项选择题(本大题共 14 小题，每小题 3 分，共 42 分)1、选出下列加点字的注音全都正确的一项(）A角色（jio)宿命（s）玉砌(qi）面面相觑（q)B粗犷（gung）暂（zhn）时悼（dio)念恪（k）守不渝C联袂（mi）执拗(ni）清冽（li）踽踽独行（j）D抽噎(y)臀部（tn）埋怨（mi）悄然无声(qio）2、选出下列各组词语没有错别字的一项（）A怜悯斩新笨拙冷寞一愁莫展B愁怅偏辟弘扬倾轧九宵云外C沉湎份礼溃烂油腻再接再厉D骄健慷概缅怀娇嗔食不裹腹3、依次填入下列各句的词语,恰当的一项是（）老师苦口婆心地跟他谈了半天，
2、他却毫无。挂在墙上的对联，正是李老师一生的付出和高尚师品的写照。小张待人是的，但在执行制度方面却特别严格，不怕得罪人。A反映一幅忠厚 B反应一幅忠厚C反应一副宽厚 D反映一副宽厚4、下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A“你看过首义博物馆的菊展么?”小李兴奋地说道:“今年首义博物馆的菊展真美！B张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。C怎么啦，你?D。今年夏天,你是到奶奶家度暑假，还是到姥姥家度暑假？5、下列词语，解释不正确的一项是（）A翩然：形容动作轻快地样子。缥缈:形容隐隐约约,若有若无.B遒劲：雄健有力。毛骨悚然:形容十分恐惧.悚然，害怕的样子。
3、C馥郁：形容香气浓厚。璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。1D寒伧：同“寒碜”，寒冷,缺衣少食。风韵：优美的态度，美好的韵律。6、参照例句仿写的句子，表达准确的一项是（)例句:青年人衰老的心说：“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠.”A 老年人年轻的心说:“我的明天乃是飘忽即逝的白云.B 老年人年轻的心说：“我的明天乃是快要落山的夕阳。”C 老年人年轻的心说：“我的明天乃是将化作春泥的花朵。”D 老年人年轻的心说：“我的明天乃是即将入土的棺材。”7下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（）A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。B、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的
4、先进经验。C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生.D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。8、下列各句中，不是比喻句的一句是()A、紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。B、一阵乌云从西边涌来，好像要下雨了。C、那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。D、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼.9.将下列选项依次填入文段的空白处，最恰当的一项是（）自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，；江河溪流，；大海汪洋，;湖光粼粼，。是抖动着的曲线是翻腾着的曲线是流动着的曲线是屹立着的曲线A。B。C.D。10、下面表述不正确的一项是（）A、小说属叙事文学，构成小说三要素是人
5、物形象、故事情节、典型环境.其中以人物形象为第一要素，故事情节与典型环境是为塑造人物形象服务的。B、项链是一篇短篇小说，是法国作家莫泊桑的经典之作。莫泊桑是世界“三大短篇小说巨匠“之一。C、哦，香雪是一篇抒情意味浓厚的散文，文章的主人公凤娇的形象塑造最为成功。作者是林清玄。D、老舍，原名舒庆春,字舍予，现代著名作家。代表作有长篇小说四世同堂2骆驼祥子，以及剧本茶馆 龙须沟等。阅读下面文字，完成 1114 题.她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：“再没有别的了吗？”“还有
6、呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖.她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后,她迟疑而焦急地问:“你能借给我这件吗？我只借这一件.“当然可以。”她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了.-节选自莫泊桑项链11、第一段方括号处应填入的词语是（）A、慢慢悠悠 B、犹豫不决 C、挑三拣四 D、心中无数12、这部分描写人物的方法是（）A、行动描写 B、肖像和心理描写C、肖像和语言描写 D、行动和语言描写13、这段描写极有层次地展现出在借项链时的心理状态
7、，合理的一项是（）A、迟疑不决惊喜焦急而担心-欣喜若狂B、贪婪、挑剔意外焦急狂热C、慎重而犹豫高兴-迟疑焦急-狂喜而得意D、犹豫不决-意外-焦急得意14、选出对“我只借这一件”分析正确的一项（)A、一个“只”字，强调给对方听，表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己失去好机会。B、突出“只”和“一，强调自己借得少,表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情.C、强调“只和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借3到手.D、突出“只”和“一，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子的心情。二、综合题二、综合题（共 28 分)15、默写（4 分）（1）采菊东篱下，。（陶渊明饮酒）
8、（2）但愿人长久,_。(苏轼水调歌头明月几时有)（3)春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题)（4）人生自古谁无死，.（文天祥过零丁洋）16、句式变换：把下面句子变为被动句（4 分）狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。17、把下面句子压缩成一个简单的句子（10 字以内)（4 分)红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠缚至沙丘逶迤的边缘。18、根据下面情景，以“下雨”为中心，扩展成一段话.(不少于 30 个字)(4分）情景:秋天校园下雨阅读下面短文，完成 19-21 题山就这么高山就这么高那年，他在学校的成绩非常不理想,他觉得无颜面对父母,是父母在外拼命地打工,积攒下来钱供他来城里的这所学校读书,希望他将来能够
9、出人头地,可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学,至于将来的高考更是他不敢想象的。他不敢对父母说:“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去.经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。4父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情,母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切.他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下,父亲说：“娃
10、儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生,从未爬到过山顶，所以很难回答.没有经历过,怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。父亲见儿子沉默，就说:“这山，说高也不高，努力去爬了,到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？其时，圆圆的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿.父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶？”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前,他很少有这样闲情逸致啊！不过,他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲.就答应了父亲的
11、要求.山虽然很陡峭,但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路,还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。脚下凹凸不平,手被刺破了,腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来:“噢-，噢”整个小村都回荡着他们的声音。他对父亲说：“山就这么高！”父亲笑笑：“其实山就这么高。”他决定回校去好好读书。任
12、课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。（选自大阅读2010 年 5月，有改动）19、文中父亲要“我”爬山的起因是什么?请你用简洁的语言概括。（4 分）520、结合具体语境，揣摩下列加点词，指出其表达效果。（4 分）(1）月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。（2）在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高.21、文中的父亲是一个怎样的人?(4 分)三、作文三、作文（30 分)题目：一件_的事提示:生活中有许许多多的小事,只要认真观察，深入思考,就会发现小事并不小，它
13、也闪亮发光。请你在生活经历中，任意选择一件事,写一篇记叙文.要求:1、在文题中的横线上填上恰当的词语，如：难忘、高兴、悲伤等，使题目完整。2、要写得明白、具体、真切、形象生动。文中不能出现真实姓名或校名。3、字数不少于 600 字.613 级语文期中测试题答题卡答题卡姓名班级分数一、单项选择题一、单项选择题（本大题共 14 小题,每小题 3 分,共 42 分）1 1111112122 213133 314144 45 56 67 78 89 9101015、默写(4 分）（1）采菊东篱下，。(陶渊明饮酒）（2)但愿人长久，_。(苏轼水调歌头明月几时有)（3）春蚕到死丝方尽,_ _。（李商隐无题
14、）（4)人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋)16、句式变换:把下面句子变为被动句(4 分）狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。17、把下面句子压缩成一个简单的句子(10 字以内）(4 分）红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠缚至沙丘逶迤的边缘。18根据下面情景,以“下雨为中心，扩展成一段话，不少于 30 个字.(4 分）情景：秋天野外下雨19。20。（1)(2）21。7参考答案参考答案1-5CCCAD 6-10CCBDC 1114BDAB15、悠然见南山；千里共婵娟;蜡炬成灰泪始干；留取丹心照汗青；16、凶恶的老虎被狡猾的狐狸欺骗了。17、根缠缚至沙丘的边缘.18、略19、“我成绩非常不理想，不想读下去。20（1）“攀字表现了山的陡峭，突出了爬山的艰难。（2)“屹立突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响。21、文中父亲关爱儿子成长。儿子成绩不好想辍学，父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理.父亲勤劳,肯吃苦，重视子女教育，注重教育方法，耐心，言传身教8