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1、.交变电流交变电流 传感器传感器 阶段素养提升课阶段素养提升课命题热点交变电流的产生、图像。交变电流的四值。理想变压器的原理。理想变压器的动态分析。远距离输电。角度一交变电流的产生及四值典例 1一电阻接到方波交流电源上,在一个周期内产生的热量为Q方;若该电阻接到正弦交流电源上,在一个周期内产生的热量为Q正。该电阻上电压的峰值均为u0,周期均为 T,如图所示,则 Q方Q正等于选择题:交变电流的产生及其四值。选择题:理想变压器的动态分析,远距离输电过程中的能量损耗。考点与题型A.1B.1C.12D.21.素养解读核心素养科学探究素养角度问题产生的热量之比为多少?模型建构科学推理科学方波交流电的有效
2、值为 u0,正弦式交流电的有效值思维科学论证为交流电的有效值电流的热效应具体表现一电阻接到方波交流电和正弦交流电上一个周期内解析选 D。据 Q热=T 得:Q方=T、Q正=T,两式相除就有 Q方Q正=21,故选 D。角度二理想变压器的原理及动态分析典例 2如图,理想变压器原、副线圈分别接有额定电压相同的灯泡a 和 b。当输入电压 U 为灯泡额定电压的 10 倍时,两灯泡均能正常发光。下列说法正确的是A.原、副线圈匝数之比为91B.原、副线圈匝数之比为19C.此时 a 和 b 的电功率之比为 91D.此时 a 和 b 的电功率之比为 19素养解读核心素养科学探究科学素养角度问题模型建构具体表现两灯
3、泡均能正常发光,其功率之比为多少?理想变压器的原理.思维科学推理科学论证=,=根据公式 P=UI 可得两者的电功率之比解析选 A、D。设灯泡的额定电压为U0,两灯均能正常发光,所以原线圈输出端电压为U1=9U0,副线圈两端电压为 U2=U0,故=,=,A 正确,B 错误;根据公式=可得=,由于小灯泡两端的电压相等,所以根据公式 P=UI,可得两者的电功率之比为19,C 错误,D 正确。补偿训练理想变压器的原线圈连接一只电流表,副线圈接入电路的匝数可以通过滑动触头Q 调节,如图所示,在副线圈上连接了定值电阻R0和滑动变阻器 R,P 为滑动变阻器的滑动触头。原线圈两端接在电压为 U 的交流电源上。
4、则A.保持 Q 的位置不动,将 P 向上滑动时,电流表的读数变大B.保持 Q 的位置不动,将 P 向上滑动时,电流表的读数变小C.保持 P 的位置不动,将 Q 向上滑动时,电流表的读数变大D.保持 P 的位置不动,将 Q 向上滑动时,电流表的读数变小解析选 B、C。在原、副线圈匝数比一定的情况下,变压器的输出电压由输入电压决定。因此,当 Q 位置不变时,输出电压 U不变,此时 P 向上滑动,负载电阻值 R增大,则输出电流 I减小。根据输入功率 P入等于输出功率 P出,电流表的读数 I 变小,故 A 错误,B 正确;P 位置不变,将 Q 向上滑动,则输出电压 U变大,I变大,电流表的读数变大,变压器的输入功率变大。因此选项 C 正确,D 错误。.