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1、-.20172017 年省市中考语文试卷年省市中考语文试卷一、根底知识每题一、根底知识每题 3 3 分，共分，共 1212 分分1 3 分下面加点字注音有误的一项为哪一项A收敛lin 重荷h 豁然贯穿huB琐屑xu 媲美p 锲而不舍qiC簇新c 倔强jing 长吁短叹xD绮丽q 卓越zhu 心会神凝nng2 3 分以下语句中书写正确的一项A公朴同志被害之后，警报叠起，形势紧，闻先生大骂特务，大方淋漓。B蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却又被蜘蛛网沾住了。C父亲觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。D你这罕见的地下森林，宄竟遭受了什么不幸，以致沉入这黑暗的深渊？3
2、3 分以下语句中加点的成语使用有误的一项为哪一项A“名师论坛上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。B入选“感动中国十大人物，的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。C国学泰斗季羡林先生深信开卷有益，生前屡次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。D正如演出前预料的那样，雷将歌曲演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。4 3 分以下语句中没有语病的一项为哪一项A移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵-优选-.难题。B关于摔跤吧，爸爸，看似简单的励志故事，实那么深刻反映出印度社会的现实问题。C随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府建立规划的提出，再次成为全国关
3、注的焦点。D为提高节目的文化特色，朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的筹划与制作。二、文言文阅读每题二、文言文阅读每题 1212 分，共分，共 1212 分分5 12 分阅读下面文言文，完成 以下各题。河中石兽 纪昀南一寺*干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水 中，竟不可得。以为顺流下矣，棹。数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃 石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠。乎？众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之
4、力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激。渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已。，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？如其。言，果得于数里外。然那么天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？-优选-.1下面语句中加点词的解释有误的一项为哪一项A 棹数小舟B 不亦颠乎C 渐激渐深棹：划船颠：通“癫，疯狂激：猛烈D 转转不已已：停顿2以下语句中加点词的意义和用法一样的一项为哪一项A 求石兽于水中B 乃石性坚重C 至石之半D 如其言能谤讥于市朝乃不知有汉怅恨久之其如土石何3对文中画线句子翻译正确的一项为哪一项尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？A你们
5、这代人不能推究事物的道理，这石兽不是木片，怎么会是突然上涨的河水 带着离开的呢？B你们这些人不能推究事物的道理，这石兽不是木片，怎么会是突然上涨的河水 带着离开的呢？C你们这代人不能推究事物的道理，这石兽不是木片，怎么会是突然上涨的河水 带着前往呢？D你们这些人不能推究事物的道理，这石兽不是木片，怎么会是突然上涨的河水 带着前往的呢？4以下对文章理解和分析有误的一项为哪一项A文章表达以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信-优选-.服，最 后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。B文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹“曳“寻等动词领起三个断 句，简述打捞经过，以“无迹
6、交代结果。C文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据 理臆断的深层思考。D文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思 熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事。三、默写三、默写6 6 分分6 6 分默写古诗文中的名篇名句。1补写出以下名句的上句或下句。任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分，不舍昼夜。论语子罕，对影成三人。白月下独酌浊酒一杯家万里，。仲淹渔家傲秋思2 请在商隐的夜雨寄北和龚自珍的己亥杂诗中任选一首，在答题卡上写出题 目再默写全诗。四、现代文阅读共四、现代文阅读共 1212 分分7 14 分阅读下面文章，完成 以下各
7、 题漫话围棋-优选-.围棋是一个很有意思的创造。会下的人不多，不知道它的人却很少。围棋的历史到底有多久，谁也说不清。史书里记载围棋创造于四千多年前尧的时代。到了东周，围棋已经非常兴旺。孔子曾经谈到过围棋，论语中有一句话非常有名：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已。孟子在弈秋中用围棋比喻一个人要学本领，就一定要用心，这里孟子就没把围棋当做一种玩乐，而是当做一种本领或一种艺术来对待。围棋是怎么创造的呢？有人认为，古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说，围棋 最早是占卜工具。也有人认为，围棋“棋有白黑，阴阳分也，来自中国传统文化中的阴阳 文化。可以肯定的是，围棋是古代人们对自然
8、、对社会的一种理解模式。围棋中所包含的文化容真实太多了。围棋的棋子，棋盘含有“天圆地方的思想。棋子是圆的，所谓“天国而动；棋盘 是方的，所谓“地方而静。围棋别名很多。根据围棋形态。人们叫它“方圆。根据棋子颜色，又叫它黑白、鸳 乌。鸳鸯是白色的鸟，乌鸩是黑色鸟。这样的名字很文雅。围棋也叫坐隐，这是特别有中国 文化底蕴的名字住在深山老林作隐士，寄居棋局之中。围棋的胜负也表达了中国式审美。其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把“老将杀死，把“帝王抓走才算胜。但围棋赢一日是赢，赢十日也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共 处，这表达了一种和谐、中庸的思想。棋子一黑一白，没有任何文字，是宇宙中最根本的色彩；棋盘横竖
9、各十几道线，像地 球的经纬线，朴素简洁。下棋规那么也最简单，比赛中裁判不用解决什么-优选-.技术纠纷。围棋又最 能表达自由和平等。每个子都是平等的，只有放下去时才一指千钧。妙手臭棋立显。不管外 形或者涵，围棋都很容易被任何国家和任何民族承受，所以围棋又是世界的。选文有删改1文章介绍了围棋的哪三局部？请概括作答。2下面这句话，是从原文抽取出来的，应放在哪两个自然段之间？没有任何东西能像围棋这样充分表达出中国的特色、思想和文化涵，然而它有不仅仅是中国的。3第 2 段中，划线处的两个例子，可否删去一个？请结合文意简要分析。五、作文五、作文8 60 分“我不由得停住了脚步，是宗璞文章紫藤萝瀑布的开头。
10、一树盛开的紫藤萝话吸 引“我驻足欣赏，使“我浮想联翩生活中，你是否有过“不由得停住了脚步的经历？什么让你的脚步停住？你又有怎样的感受与思考？请以“我不由得停住了脚步开头，自拟题目，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体诗歌除外；不少于 600 字。不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。一、诗歌鉴赏共一、诗歌鉴赏共 4 4 分分9 4 分阅读下面的宋诗，完成 12 题。山雨翁卷-优选-.一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。1本诗描绘了哪两幅画面？请结合所绘容概括作答。2 同样表现雨的猛烈，本诗和杜甫的茅屋为秋风所破歌在写法上有何不同？请结合诗歌，
11、简要分析。文言文阅读文言文阅读1212 分分10 12 分合江亭记吕大防沱江自岷而别，假设、冰之守蜀，始作堋以揵 水，而阔。沟以导之，大溉蜀郡、广之田，而蜀已富饶。今二水，皆江沱支流，来自西北而汇于府之东南，乃所谓二江双流 者也。沱旧循南隍，与江并流以东。唐人髙骈始凿新渠，缭出府城之北，然犹合于旧渚。渚者，合江故亭。唐人宴饯之地，名士题诗往往在焉。从茀不治，余始命葺之，以为船官治事之所。俯而观水，沧波修阔，渺 然数里之远，东山翠麓，与烟林篁竹列峙。于其前。鸣瀬抑扬，鸥鸟上下。商舟渔艇，错落游 衍。春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。既而主吏请记其事，余以为蜀田仰成官渎，不为塘埭以居水，故陂湖汉漾
12、之胜。比他 方为少。倘能悉知潴水之利，那么蒲鱼菱芡之饶，固不减于蹲鸱之助。古之人多因事以为饰，俾其得地之利，又从而有观游之乐，岂不美哉？兹-优选-.或可书以视后，盖因合江而发之。【注】揵：遏制、堵塞。渎：沟渠。埭：堵水的土堤。陂、潢：积水的池塘。蹲 鸱：植物名，俗称芋头。1以下语句中加点词解释有误的一项为哪一项A沱江自岷而别B而阔沟以导之C与烟林篁竹列峙于其前D故陂湖汉漾之胜比他方为少别：离开阔：使宽阔峙：耸立胜：美景2将文中画线句子翻译为现代汉语。春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。译文：兹或可书以视后，盖因合江而发之。译文：3本文于楼记同是因重修名胜而写，所绘之景也有相似之处，两文的写作意图
13、是 否相似？请结合文章简要分析。三、名著及现代文阅读三、名著及现代文阅读2222 分分 一名著阅读一名著阅读4 4 分分11 2 分名著阅读：格列佛游记中，在利立浦特，格列佛表示：“我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。正是基于这个理由，格列佛做了一件什么事？12 2 分美国女作家赛珍珠将水浒传翻译成英文时，为小说取名“四海之皆兄弟。下面 三个“路见不平，拔刀相助的故事中，哪一个最能表达译者的-优选-.命名意图？请作出选择，并简述理由。A 武松醉打门神 B 逵打死殷天赐 C 鲁智深大闹野猪林。13 16 分现代文阅读阅读下面的文章，完成 以下个题。最后的常春藤叶美欧亨利华盛顿广场
14、西面的一个小区，住着不少画家，他们寻求朝北的窗户以及低廉的房租。艾和琼珊也在此合租了一个房间。年底，肺炎在不断蔓延，琼珊也被感染了。她病得很严重，躺在一铁床上，一动也不动，凝望着窗对面的空墙。一天早晨，医生对艾说：“要治好，可能只有一成希望，这全在她自己要不要活，她 是满肚子以为自己活不成了。人不想活，任何药都无效。医生走后，艾伤心地痛哭一场。屋子里，琼珊一动不动地躺着，被子底下的身体纹丝不动。艾走进来的时候以为她睡着了。突然，传来一个卑微的声音。重复着，艾快步走 到床边，琼珊的眼睛睁得很大，望着窗外，数着：“9、8、7艾看着窗外，满是疑惑：有什么可数的呢？一个空荡荡得到院子，一堵空墙，一颗老
15、 极的常春藤，藤上的叶子几乎都被吹掉了，只剩下些光秃秃的枝条缠绕在剥落的砖块上。“6琼珊几乎已是耳语。“越落越快了，三天前还有一百多片。又掉了！只剩五片了。“五片？什么？-优选-.“叶子，等最后一片掉下来，我也就要去了。难道医生没有告诉你？“哟，那条破叶子跟你的病有什么相干？不要说傻话了，医生今天早晨还说你就快好了，喝点汤吧！琼珊直盯着窗外说：“不，我不想喝。又落了，只剩四片了！等最后一片一片掉下，我 也就去了。“琼珊。容许我不要瞧窗外行吗？琼珊闭了眼睛，脸色苍白，一动不动地躺在床上，就像是座横倒在地上的雕像。“你睡会儿，我去把贝尔曼叫来，给我当那副老矿工的模特儿。贝尔曼是个画家。他年过六十，
16、画画四十年，总说就要画他的那副杰作了，可到现在也没有动笔。他除了偶尔画点广告外，什么也没画。他喝酒毫无节制，是一个火气十足的小老 头子，十分瞧不起别人的温情。艾走进楼下他那间光线黯淡的小屋，他满嘴的酒气，两只 发红的眼睛迎风流着泪。艾把琼珊的胡思乱想告诉了他，他嗤笑道：“世上竟有人蠢到因 为那些该死的常春藤叶子落掉就想死？哎，可怜！他喊道。他们一起上楼，琼珊睡着了。他们不由得瞅着窗外那棵常春藤，都默默无言。贝尔曼当 完模特就走了。大片的雪花伴着寒冷的雨不停地落下。“把窗帘拉起来，我要看看。琼珊第二天早晨醒来就低声地命令艾。然而，看呀！一夜的风雨吹打，砖墙上还挂着一片藤叶。它是常春藤上最后的一片
17、叶子。靠近茎部仍是深绿色，可锯齿形的叶子边缘已枯萎发黄，它傲然挂在一根离-优选-.地二十多英尺的 藤枝上。“最后一片！我以为它不在了。今天它一定会落，我也会死的。琼珊说。白天总算过去了。暮色中，那片孤零零的藤叶紧紧地依附在靠墙的枝上。夜里北风吼叫，拍打着窗户，雨水从屋檐上流泻下来。天刚亮，琼珊就吩咐艾拉开窗帘。那片枯藤叶仍在那里。琼珊躺着，盯着看了许久。“艾，我是个坏女孩。想死是有罪的，天意让那片藤叶留着来证明我的坏。你给我拿点汤 来吧！她突然喊道。下午，医生来了，临走对艾说：“她很快会好的。现在我得去楼下看另一个病人，他 叫贝尔曼，也是肺炎。但年纪太大，病得很重，恐怕治不好了。房间里，琼珊平
18、静地靠着床织着一条蓝色披肩。“有件事我要告诉你，亲爱的！艾走 过来抱着琼珊说：“贝尔曼先生患肺炎今天在医院里去世了。他只病了两天。从我们这儿离 开后的第二天早晨，门房发现他痛得动弹不了，全身也都湿透了。他们不清楚他终究去做了 什么。后来他们发现一盏没有熄灭的灯笼，一把挪动过地方的梯子，几支扔得满地的画笔，一块涂抹这绿色和黄色颜料的调色板亲爱的，瞧瞧，墙上那最后一片藤叶。再想想，为 什么风刮得那样厉害，它都从来不摇一摇呢？哎，这片叶子才是贝尔曼的杰作，就是在最后 一片叶子掉下来的晚上，他把它画在那里的。选文有删改1小说中的贝尔曼先生是怎样的一个人？请结合全文简要分析。2作者为什么在文中画线出三次
19、写到琼珊躺着“一动不动这一细节？请简要答复。-优选-.3小说略去贝尔曼先生画“最后的常春藤叶的过程，有何作用？请简要分析。4小说最后一句表达了欧亨利小说“在意料之外，又在情理之中的结尾艺术。请结合 全文进展简要赏析。四、语言运用共四、语言运用共 1212 分分14 10 分，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求，完成相关题目。1下面三组取自不同年代，请用简洁的语言，归纳出第三组命名的用意，并概括这三组共同反映的社会文化现象。第一组：二十世纪三四十年代富贵有时满金用意：对物质财富的向往第二组二十世纪八九十年代马约翰安娜杜丽莎用意：对外来文化的仰慕第三组二十一世纪零零年代多思王
20、笃志致远用意：共同反映的社会文化现象：2下面是一篇有关“名字的短文，请联系全文，将空缺处的容补写完整，注意语意连贯。古代的名与字分别指，均为一个人的称号。名是一个人，字那么是他成年之后步 入社会时的称呼。古人的名，主要用于自称；古人的字，主要用于他称。字独立与名之外，又与名有名与字意思相近的，如；也有名与字互为补充-优选-.的，如岳飞字鹏举；还有，如宋代理学家朱熹字元晦。3好名字，涵丰富，或寄托期望，或蕴含志趣。请仿照例如，按照要求，为下面两个小孩取名，并用简洁生动的语言讲解所取之名。所取之名，含姓为三字：讲解语不要求句式完全一致姓男孩，父母期望孩子心胸宽广。姓女孩，父母期望孩子快乐幸福。例如
21、姓男孩，父母期望孩子踏实努力。：力行讲解：与其聒噪不休，不如身体力行。：讲解：。：讲解：。20172017 年省市中考语文试卷年省市中考语文试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、根底知识每题一、根底知识每题 3 3 分，共分，共 1212 分分1 3 分下面加点字注音有误的一项为哪一项A收敛lin 重荷h 豁然贯穿huB琐屑xu 媲美p 锲而不舍qiC簇新c 倔强jing 长吁短叹xD绮丽q 卓越zhu 心会神凝nng【解答】A正确，不要把“重荷的“荷读作“h；-优选-.B有误，“琐屑应读作“suxi；C正确，不要把“簇新的“簇读作“z；D正确，不要把“绮丽的“绮读作“y。应选：B。2
22、3 分以下语句中书写正确的一项A公朴同志被害之后，警报叠起，形势紧，闻先生大骂特务，大方淋漓。B蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却又被蜘蛛网沾住了。C父亲觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。D你这罕见的地下森林，宄竟遭受了什么不幸，以致沉入这黑暗的深渊？【解答】A“叠起应写作“迭起；B“沾应写作“粘；C正确；D“宄竟应写作“终究。应选：C。3 3 分以下语句中加点的成语使用有误的一项为哪一项A“名师论坛上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。B入选“感动中国十大人物，的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。C国学泰斗季羡林先生深信开卷有
23、益，生前屡次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。D正如演出前预料的那样，雷将歌曲演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。-优选-.【解答】A使用正确，相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。符合语境。B使用正确，肃然起敬：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬仰的心情。形容产生严肃敬仰的感情。C使用正确，开卷有益：读书总有好处。符合语境。D使用有误，喜出望外：由于没有想到的好事而非常快乐。与“正如演出前预料的那样矛盾，不符合语境。应选：D4 3 分以下语句中没有语病的一项为哪一项A移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。B关于摔跤吧，爸爸，看似简单的励
24、志故事，实那么深刻反映出印度社会的现实问题。C随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府建立规划的提出，再次成为全国关注的焦点。D为提高节目的文化特色，朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的筹划与制作。【解答】A 删除“为了；B 删除“关于；C“规划改为“方案；D 正确；-优选-.应选 D。二、文言文阅读每题二、文言文阅读每题 1212 分，共分，共 1212 分分5 12 分阅读下面文言文，完成 以下各题。河中石兽 纪昀南一寺*干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水 中，竟不可得。以为顺流下矣，棹。数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，
25、是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃 石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠。乎？众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激。渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已。，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？如其。言，果得于数里外。然那么天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1下面语句中加点词的解释有误的一项为哪一项CA 棹数小舟B 不亦颠乎C 渐激渐深棹：划船颠：通“癫，疯狂激：猛烈D 转转不已已：停顿2以下语句中加点词的意义和用法一样的
26、一项为哪一项A-优选-.A 求石兽于水中B 乃石性坚重C 至石之半D 如其言能谤讥于市朝乃不知有汉怅恨久之其如土石何3对文中画线句子翻译正确的一项为哪一项B尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？A你们这代人不能推究事物的道理，这石兽不是木片，怎么会是突然上涨的河水 带着离开的呢？B你们这些人不能推究事物的道理，这石兽不是木片，怎么会是突然上涨的河水 带着离开的呢？C你们这代人不能推究事物的道理，这石兽不是木片，怎么会是突然上涨的河水 带着前往呢？D你们这些人不能推究事物的道理，这石兽不是木片，怎么会是突然上涨的河水 带着前往的呢？4以下对文章理解和分析有误的一项为哪一项DA文章表达以时间
27、为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最 后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。B文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹“曳“寻等动词领起三个断 句，简述打捞经过，以“无迹交代结果。C文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据 理臆断的深层思考。D文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学-优选-.家不深思 熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事。【解答】1此题考察理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都
28、是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。A句意：于是划着几只小船；棹：划船。解释正确。B句意：不是疯了吗；颠：通假字，通“癫，疯狂。解释正确。C句意：越冲越深；激：冲刷、侵蚀。解释不正确。D句意：这样不停地转动；已：停顿。解释正确。应选：C2此题考察文言虚词的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进展比拟，得出答案即可。A前句句意为：在河中寻找石兽；“于，在。后句句意为：能够在集市上、街巷间议论时事；“于，在。选项加点词意义和用法一样。B前句句意为：原来是石头的性质坚硬沉重；“乃，连词，因为，原来是。后句句意为：竟然不知道有汉朝；“乃
29、，竟然。选项加点词意义和用法不同。C前句句意为：冲到石头底部的一半时；“之，构造助词，的。后句句意为：心里头失意怨忿了好一阵子么；“之，音节助词，不翻译。选项加点词意义和用法不同。D前句句意为：人们按照他的话去寻找；“其，代词，他的。后句句意为：你能拿土石怎么样呢；“其，语气助词，表反问，难道、怎么。选项加点词意义和用法不同。-优选-.应选：A3此题考察翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规，将翻译过来的容进展适当调整，到达词达句顺。这句话中要注意：尔辈：你们这些人；究：研究，探求；物理：事物的道理、规律；为：被；暴涨：暴涨的
30、大水；去：离开。因此选B。4此题考察对文章容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文容的根底上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。结合对课文容的理解可知，D 项不正确，讲学家只是提出了石兽埋在沙里只能越来越深的看法，并未盲目采取行动。综上所述，答案为：1C2A3B4D三、默写三、默写6 6 分分6 6 分默写古诗文中的名篇名句。1补写出以下名句的上句或下句。任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分逝者如斯夫，不舍昼夜。论语子罕举杯邀明月，对影成三人。白月下独酌-优选-.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。仲淹渔家傲秋思2 请在商隐的夜雨寄北和龚自珍的己亥杂诗中任选一首，在答题卡上写出题 目
31、再默写全诗。夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【解答】答案：1逝者如斯夫举杯邀明月重点字：邀燕然未勒归无计2夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。四、现代文阅读共四、现代文阅读共 1212 分分7 14 分阅读下面文章，完成 以下各 题漫话围棋围棋是一个很有意思的创造。会下的人不多，不知道它的人却很少。围棋的历史到底有多久，谁也说不清。史书里记载围棋创造于四千多年前尧的时代。到了东周，围棋已经非常兴旺。孔子曾经谈到过围棋，论语中有一句话非常有名：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已。-优选-.孟子在弈秋
32、中用围棋比喻一个人要学本领，就一定要用心，这里孟子就没把围棋当做一种玩乐，而是当做一种本领或一种艺术来对待。围棋是怎么创造的呢？有人认为，古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说，围棋 最早是占卜工具。也有人认为，围棋“棋有白黑，阴阳分也，来自中国传统文化中的阴阳 文化。可以肯定的是，围棋是古代人们对自然、对社会的一种理解模式。围棋中所包含的文化容真实太多了。围棋的棋子，棋盘含有“天圆地方的思想。棋子是圆的，所谓“天国而动；棋盘 是方的，所谓“地方而静。围棋别名很多。根据围棋形态。人们叫它“方圆。根据棋子颜色，又叫它黑白、鸳 乌。鸳鸯是白色的鸟，乌鸩是黑色鸟。这样的名字很文雅。围棋也叫坐隐，这是
33、特别有中国 文化底蕴的名字住在深山老林作隐士，寄居棋局之中。围棋的胜负也表达了中国式审美。其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把“老将杀死，把“帝王抓走才算胜。但围棋赢一日是赢，赢十日也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共 处，这表达了一种和谐、中庸的思想。棋子一黑一白，没有任何文字，是宇宙中最根本的色彩；棋盘横竖各十几道线，像地 球的经纬线，朴素简洁。下棋规那么也最简单，比赛中裁判不用解决什么技术纠纷。围棋又最 能表达自由和平等。每个子都是平等的，只有放下去时才一指千钧。妙手臭棋立显。不管外 形或者涵，围棋都很容易被任何国家和任何民族承受，所以围棋又是世界的。选文有删改1文章介绍了围棋的哪三局部？请概括
34、作答。-优选-.2下面这句话，是从原文抽取出来的，应放在哪两个自然段之间？没有任何东西能像围棋这样充分表达出中国的特色、思想和文化涵，然而它有不仅仅是中国的。3第 2 段中，划线处的两个例子，可否删去一个？请结合文意简要分析。【解答】1本道题考察学生概括相关信息的能力。只要抓住说明文的顺序和文章的主题中心句概括一下就可得到答案。围棋历史悠久 围棋来源于古人对世界的理解 围棋的文化容丰富。2此题考察学生对作者行文思路的掌握。根据文意、语境及段落之间的关系可以判断这句话的位置。这句话应放在自然段之间。因为这句话起到承上启下的作用。第段总说围棋的文化容丰富，第段分说围棋的“棋子棋盘、“别名、“胜负等
35、三方面包含的文化涵，摘出来的这句话从三方面照应了第段的容，引出第段围棋所具有的世界性，是全文总说的容。所以应放在段之间。3此题考察说明方法及其作用。孔子的意思是，下棋和博弈这两种玩乐总比饱食终日、无所用心要好。孟子那么认为下棋已经超过了玩乐的畴，而是一种本领或艺术。这道题难度较大，首先考察学生的古文功底，其次考察分析概括区分两个例子的异同，以及举例说明方法的作用，同时也是判断拓展题，需要言之有理。不能删除。理由：从历史演变、举例丰富、更有说服力等角度，说明围棋历史悠久。孔子是春秋人，孟子是战国人，孔、孟均有关于围棋的言论记载，以围棋技艺代代相传说明历史之久。另外，孔孟是中国古代的圣人，他们关于
36、围棋的言论，更具有说服力。答案：1围棋历史悠久 围棋来源于古人对世界的理解 围棋的文化容丰富。-优选-.2这句话应放在自然段之间。因为这句话起到承上启下的作用。第段总说围棋的文化容丰富，第段分说围棋的“棋子棋盘、“别名、“胜负等三方面包含的文化涵，摘出来的这句话从三方面照应了第段的容，引出第段围棋所具有的世界性，是全文总说的容。所以应放在段之间。3不能删除。理由：从历史演变、举例丰富、更有说服力等角度，说明围棋历史悠久。孔子是春秋人，孟子是战国人，孔、孟均有关于围棋的言论记载，以围棋技艺代代相传说明历史之久。另外，孔孟是中国古代的圣人，他们关于围棋的言论，更具有说服力。五、作文8 60 分“我
37、不由得停住了脚步，是宗璞文章紫藤萝瀑布的开头。一树盛开的紫藤萝话吸 引“我驻足欣赏，使“我浮想联翩生活中，你是否有过“不由得停住了脚步的经历？什么让你的脚步停住？你又有怎样的感受与思考？请以“我不由得停住了脚步开头，自拟题目，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体诗歌除外；不少于 600 字。不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。【解答】例文一：以天空为半径的圆我不由的停下了脚步。在宽广的尽头，它正在不断地燃烧，它绽放的神圣火焰，带着前所未有的绚丽，一种最壮丽的姿态，把一缕缕象征着光明的赤色光辉洒向已经暗暗发黑的天-优选-.际。我从未见过，也许是从未这样仔细地观察过这平时
38、最常见的落日景观。已经燃烧了一日的金乌，此刻正在天与地的交界处，散发着只属于它的光辉。令人震撼的是，那圣洁美丽的洒在天空中的一片云海上时，那所显现的圣洁景象。洁白的云朵，此刻也褪下了晴空碧日时的懒散，暴风雨时的阴沉，换上了圣洁美丽的朝圣服，庄严的陪伴着疲惫的金乌，衬托着夕阳时特有的霞光。无论是王侯将相，还是平民布衣，没有一个人会嘲笑此刻的太阳，虽然它已经光辉敛，已经不能再把光明洒向每一个沧桑的角落。但是没有一个人会嘲笑它，没有一个人会为这个赤红的老战士悲哀！它已经燃烧的精彩，燃烧的壮烈！这个承载着希望的坚强战士，临到了也不肯褪下它那用赤炎制成的战袍，用它最强的武器光明，继续在高远的天空中，和黑
39、暗进展着只属于它们的战斗！这是天地之间最绚丽的火焰，这是人世间追美丽的色彩！此刻，宁静的天空也被这惨烈的战斗所震撼得热血沸腾！纯白的云海更加拼命地帮太阳折射着属于它的霞光！就连地面的枯藤也被这天空王者之间的战斗所震撼，在萧瑟的寒风中用力摇动着它枯槁的手臂，为这最得意的战士摇旗呐喊！看着此时那轮殷红的落日，你就难道仅仅只是在欣赏它那五彩的霞光，在它嫣红的胸膛上游荡？难道你就没有想到那些赋闲在家，却仍心牵祖国，不减虎狼之气的老战士？难道你就没有想到抗美援朝的战场上，那些宁肯让大火燃烧生命，宁肯让子弹怒放生命，也要打得漂亮，打得精彩，拼得光辉灿烂，用自己全身的力量去纵横决荡，破釜沉舟的荣耀战士，中国
40、军人？人的一生只要能够顶天立地，活得坦坦荡荡，就算壮志未酬身先死，力量已尽忠魂灭，也未必需要长使英雄泪满襟！-优选-.就算最后它终归要消失在地平线，但是谁都知道，没有输！它已经将一个战士不战斗到最后一刻誓死不休的精神显之于天下！它已经用自己的坚强不屈，为第二天的崛起，打下了一支生生不息的强心针！它已经用自己所有的光辉为线条，以天空为半径，画下了一个光辉绚丽的圆！它被万众瞩目，别说残阳如血，只要它继续存在哪怕只是最后一秒钟时间，黑暗就不能覆盖天空！把每一分钟，每一秒钟都活出精彩，就算最终消失，也再无所憾，所以，我要说即赞夕阳无限好，何叹只惜近黄昏！本来人生一世就是草木一春，纵然不能象太阳这样活得
41、万众瞩目，至少也要闯得轰轰烈烈！这时我只感到热血在我的血管里激荡，我眼中闪动着敬仰的光辉，我的手慢慢地滑到了额边，为这个老战士敬上了自己生命中最真挚的军礼，不管它是否成功，它都是我们需要去敬仰的！夕阳的最后一丝光辉消失在天地间，只留下了天际那庄严而圣洁的云彩例文二：奋进的龟我不由的停下了脚步。那是一只龟，一直桀骜的，拼搏的龟。那天是寒假的一天，闲来无事，无意走入花鸟市场，便饶有兴趣地看起来，仿佛世间万种生灵于此刻汇于一处，笼中的鹦鹉生涩地叫着“欢送光临，水中的鱼儿争先恐后的吃着人们撒下的美味，被粗短的绳子拴住的狗伸着腥红的舌头-优选-.向人们乞食。当我逐渐感到疲倦时，突然眼前一亮。那是一只龟，
42、一只被鱼缸困住的龟。他没有向人们卖弄姿态，也没有为了一块干粮而跪地求饶。他只是爬，不停地爬，不停的沿着那比他高数十倍的缸壁一直爬。一次次鼓足干劲向上爬，又一次次满怀遗憾的落下。无视了喧嚣的卖场，看淡了旁人的嬉笑，他只知道，他要爬出鱼缸，爬到他目标中那个自由的，美丽的地方，即使掉了下去，他也从未停下他倔强的脚步，继续爬，爬，爬。那是一只龟，一只追求梦想，永不言败的龟。没有美丽的外观，没有得意的形体，他有的只是一丑陋的脸，四肢短小的腿，甚至是一个临阵脱逃的骂名。但我认为，他的意志是最坚决的，坚决地正如他的壳一样，没有任何东西可以让它消灭，当你看惯了那些奴颜婢膝的宠物们后，看到如此一只龟，想必也会为
43、之震撼吧。他是龟，一只有着坚决意志的龟。看看如今的人们，一时半会的坎坷，便选择自生自灭，一次两次的低落，便迷失在黑暗之中。这些人，还不如一只龟。古往今来，多少成大事者，都有着坚决的意志，邦受尽磨折，却成了开国皇帝，霍金惨遭厄运，却成为一代科学巨匠。只有向那只龟一样，为了目标，决不放弃，无论前路上有什么。他是我应当学习的，大家应当学习的，乃至所有人应当学习的。只有像那只龟一样，才可成大器。有人看不起龟，但我却认为乌龟是一种令人尊敬的生物，要知道，一时的退缩，是为了有余力完成最终的目标。相比之下，我越觉察得鸟的愚蠢，狗的软弱，我要像龟一样，做一个永不言败的人，我偏偏要赞美那看似丑陋的绿毛龟！那是一
44、只龟，一只奋进的龟。我不由的加快了脚步，因为我不能输给一只龟。-优选-.一、诗歌鉴赏共一、诗歌鉴赏共 4 4 分分9 4 分阅读下面的宋诗，完成 12 题。山雨翁卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。1本诗描绘了哪两幅画面？请结合所绘容概括作答。2 同样表现雨的猛烈，本诗和杜甫的茅屋为秋风所破歌在写法上有何不同？请结合诗歌，简要分析。【解答】1此题考察了学生对诗歌容的理解和对所描述画面的想象能力。这种题型主要考察学生对诗歌容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、理解容的根底上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗
45、歌的意境、主题和诗人的情感。此诗前两句描写了山林之景；整整一夜，星月交辉，清光满林，无云无雷，一派晴和天气，这是写雨前之景；后两句，以“平明二字与上文的“夜字相照应，以“忽见溪流急与上文的“星月白，“亦无云气亦无雷相照应，而“溪流急又与“他山落雨来互为因果，前者为果，后者为因。这是写雨后之景。2此题考察了学生鉴赏诗歌的表达技巧能力。这种题型主要考察我们对诗歌表现手法的赏析和领悟。首先要了解常见的表达技巧，它包括：修辞方法，主要包括比喻、拟人、对偶、夸、比照、比兴等；表现手法写作手法或艺术手法，主要包括托物言志、动静结合、虚实相间、小中见大、以乐写哀、衬托渲-优选-.染、比照映衬、多角度描写等；
46、表达方式，主要有描写，议论，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和间接抒情，而间接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。鉴赏时要准确指出诗中运用的修辞方法或表现手法或抒情方式，然后结合诗句和具体词语作分析，分析时要指出这种表达技巧表现了什么容，抒发了什么样的思想感情本首诗，写夏天山中夜雨，写得含蓄。前两句写雨前之景：山间的夜晚，星月皎洁，无云无雷，紧扣一个“晴字；后两句写雨后之景：天亮时出门，突然见到溪水流得分外地湍急，紧扣一个“急字。写雨，不写雨中之景、雨本身，而由雨前之景一下子切换至雨后之景，这是典型的侧面描写。诗人借一霎雨过的奇异景象，抒发了作者惊异的感情，寓景于情之中。杜甫的 茅屋为秋风所
47、破歌那么正面描写与侧面描写相结合，前面叙事，后面抒情，中间夹杂着议论。答案：1诗前两句描写了山林之景；整整一夜，星月交辉，清光满林，无云无雷，一派晴和天气，这是写雨前之景；后两句，以“平明二字与上文的“夜字相照应，以“忽见溪流急与上文的“星月白，“亦无云气亦无雷相照应，而“溪流急又与“他山落雨来互为因果，前者为果，后者为因。这是写雨后之景。2在描写手法上，翁诗采用侧面描写，通过风光的描绘写出了山雨的特点；杜诗那么正面描写与侧面描写相结合，前面叙事，后面抒情，中间夹杂着议论。在抒情手法上，翁诗寓情于景，抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情；杜诗那么直抒胸臆与借景抒情相结合，这首诗表达了诗人推己及人关心
48、人民疾苦忧国忧民的博大胸怀崇高理想和无私的奉献精神-优选-.翻译：整个晚上，林子里都洒满了星月的辉光；天上没有一丝云，也没听见有雷震响。天亮时出门，突然见到溪水流得分外地湍急；因此上，我知道别的山曾经下过大雨，水宛转流到这个地方文言文阅读文言文阅读1212 分分10 12 分合江亭记吕大防沱江自岷而别，假设、冰之守蜀，始作堋以揵 水，而阔。沟以导之，大溉蜀郡、广之田，而蜀已富饶。今二水，皆江沱支流，来自西北而汇于府之东南，乃所谓二江双流 者也。沱旧循南隍，与江并流以东。唐人髙骈始凿新渠，缭出府城之北，然犹合于旧渚。渚者，合江故亭。唐人宴饯之地，名士题诗往往在焉。从茀不治，余始命葺之，以为船官治
49、事之所。俯而观水，沧波修阔，渺 然数里之远，东山翠麓，与烟林篁竹列峙。于其前。鸣瀬抑扬，鸥鸟上下。商舟渔艇，错落游 衍。春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。既而主吏请记其事，余以为蜀田仰成官渎，不为塘埭以居水，故陂湖汉漾之胜。比他 方为少。倘能悉知潴水之利，那么蒲鱼菱芡之饶，固不减于蹲鸱之助。古之人多因事以为饰，俾其得地之利，又从而有观游之乐，岂不美哉？兹或可书以视后，盖因合江而发之。-优选-.【注】揵：遏制、堵塞。渎：沟渠。埭：堵水的土堤。陂、潢：积水的池塘。蹲 鸱：植物名，俗称芋头。1以下语句中加点词解释有误的一项为哪一项AA沱江自岷而别B而阔沟以导之C与烟林篁竹列峙于其前D故陂湖汉漾之胜比
50、他方为少别：离开阔：使宽阔峙：耸立胜：美景2将文中画线句子翻译为现代汉语。春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。译文：春天的早晨或秋天的黄昏，在合江亭上放一壶酒，边饮边赏，也是一城的美好景观啊。兹或可书以视后，盖因合江而发之。译文：这个想法或许可以书写下来给后人观看，大概因为是两江集合而有所感慨吧。3本文于楼记同是因重修名胜而写，所绘之景也有相似之处，两文的写作意图是 否相似？请结合文章简要分析。【解答】1此题主要考察点是文言实词的理解。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。A 句意：长江、沱江从