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1、小学五年级古诗练习题五年级古诗练习题（一）班级_姓名_一、判断题1、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”与“谁言寸草心，报得三春晖，”都是写春天景色的诗句。（）2、回乡偶书、咏柳都是唐朝诗人贺知章写的。（）3、饮湖上初晴后雨和题临安邸都是赞美西湖美景的。()4、七步诗中诗人曹丕用打比方的方法指出曹植对兄弟的迫害。（）5、长歌行这首诗要我们珍惜时间勤奋学习。（）二、填空1、草长莺飞二月天，_2、_，唯见长江天际流。3、_，一片孤城万仞山。4、春城无处不飞花，_。5、生当作人杰，_。6、_，只留清气满乾坤。7、洛阳亲友如相问，_。8、死云元知万事空，_。9、竹外桃花三两枝，_。10、三十功名尘与土
2、，_。11、“夜来风雨声，花落知多少”是唐朝，孟浩然 中的句，他和_齐名，他们是_诗派的代表人物。12、_的石灰吟中抒发作者立志报国，死而后已的诗句_，_。13、“大江东去，浪淘尽”是中的诗句，作者是_。14、“初唐四杰”之一王勃在送杜少府之任蜀州一诗句中，被人们引用来赞友谊的名句是_。15、忆江南中诗人白居易形象生动地描绘了江南的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句是_。16、杨万里在小池中描写新荷出水、蜻蜓停立的姿态，来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句是_。1/42小学五年级古诗练习题17、游子吟中，作者用“寸草心”和“三春晖”来作比喻，把母子深情表现得真切感人的等句是
3、_。18、朱熹观书有感中以“活水”为喻，告诉我们要想聪明能干就需不断吸取新鲜知识的名句是：_。三、根据诗句描写的景色，写出相应的季节。1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（）2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，()4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）四、请你根据下面的诗句，写出与它相关的名胜。1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）3、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（）五、请根据下面的诗句，写出除作者外与之相关的人物。1、本是同根生，相煎何太急。（）2、莫愁前路无知已，天下谁人不识君（）3、孤帆远影碧空尽，唯
4、见长江天际流。（）六、依照例子，根据情境填写古诗名句。例：朋友辞别：挑花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1、身居外地：_。2、你的小书房：_。3、站在山顶：_。4、在同学的毕业册上留言：_。2/42小学五年级古诗练习题五年级古诗练习（二）班级_姓名_五年级古诗词知识竞赛测试（二）班级姓名一、我会对。（10 分）1、，死亦为鬼雄。夏日绝句2、稻花香里说丰年，。西江月3、九曲黄河万里沙，。浪淘沙4、，古来征战几人回？凉州词5、爆竹声中一岁除，元日二、我会选。（10 分）1、诗人李白人称（）。A、诗仙B、诗圣C、诗囚D、诗鬼2、堪称“诗中有画、画在有诗”的诗人是（）A、高适B、岑参C、王维D、孟郊3、“
5、至今思项羽，不肯过江东。”的作者李清照是（）人A、宋代B、唐代C、清代D、明代4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云5、“过江千尺浪，入竹万竿斜。”出自一首构思巧妙的咏（）诗。A、风B、雨C、雪D、竹6、唐贾岛在“鸟宿池边树，僧（）月下门”这句诗中最终是选了（）A、推B、敲C、扣D、拉7、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句中描写的是（）A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色8、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊游子吟，是一首赞美（）的诗。A、父爱B、母爱C、师爱D、友情9、“小荷才露尖
6、尖角，早有蜻蜓立上头。”出自（）的小池。A、杨万里B、苏轼C、贺知章D、陆游10、以下哪一句是唐代诗人白居易易江南中的名句。（）A、春风送暖入屠苏B、春风不度玉门关C、春江水暖鸭先知D、春潮带雨晚来急E、春风又绿江南岸F、春来江水绿如蓝三、我会判。（10 分）1、“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中的“乃翁”指的是北宋诗人陆游（）3/42小学五年级古诗练习题2、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。写的是深秋时节的景色。（）3、敕勒歌是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。（）4、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自王维的九月九日忆山东兄弟，诗中的“佳节”是指春节（）5、唐白居
7、易池上中“不解藏踪迹，浮萍一道开。”中的“不解”的意思是不能解决。（）四、我会连。（10 分）诗句诗题作者一水护田将绿绕，两山排送送青来。江畔独步寻花朱熹桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。石灰吟王安石湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。观书有感杜甫粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。书湖阴先生壁于谦问渠哪得清如许，为有源头活水来。望洞庭刘禹锡五、我会填。（27 分）（一）按提示填。（10 分）1、（）玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。（填颜色）2、春种（）粒粟，秋收（）颗子。（填数词）3、天（），野（），风吹草低见牛羊。（填叠词）4、童孙未解供耕织，也傍（）阴学种（）。（填植物）5、泥融飞（），沙暖睡（）
8、。（填动物）（二）按诗意填。（17 分=1+2+3+3.3+7.5）1、明于谦“千锤万击出深山，列火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这首4/42小学五年级古诗练习题诗作者借对（）的吟咏，倾诉了自己忠诚清白，不怕牺牲的精神。2、唐代诗人（）在诗乐游原中以一句“（）”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜、极具人生哲理，堪称千古绝唱。3、宋朝诗人杨万里的与（）的饮湖上初晴后后雨都对西湖的美景进行了吟诵，其中因（）这句诗使人们现在还把西湖称作“西子湖”。4、唐杜牧江南春“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”这句诗中一共写了七件事物，请具体写出：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
9、5、古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的中“，不及汪伦送我情。”王昌龄 芙蓉楼送辛渐 中的“洛阳亲友如相问，。”王维的送元二使安西中的“劝君更进一杯酒，。”还有的一诗中的“莫愁前路无知已，天 下 谁 人 不 识 君。”等，读 着 这 些 精 美 感 人 的 诗 句，你 最 想 说 的 话是。（限 15 字以内）六、我会用。（联系语境写上恰当的诗句）（6 分）1、芳芳数学考了 99 分，有点得意，爸爸对她说：“取得好成绩不要骄傲，要继续努力，力争好上加好。”2、昨天下午，张老师布置一道数学题，晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨我，我豁然开朗，真是“”
10、。于是我很快解开了这道难题。3、小明给远在美国的小东写信，他在信中写道：你我虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起，真可谓是“”。七、我会串。（写出含有下面字的诗句）（12 分）1、月：“举头望明月”，（）、（）2、花：“竹外桃花三两枝”、（）、（）3、雨：“清明时节雨纷纷”，（）、（）八、我会吟。（根据下面这首诗歌，仿写一道小诗歌什么在哪里）（5 分）夏天在哪里5/42小学五年级古诗练习题夏天在头上，头上戴草帽。夏天在街上，街上卖雪糕。夏天在床要，床上睡午觉。夏天在河里，河里去洗澡。仿写：（）（）（）（）（6/42）小学五年级古诗练习题五年级古诗练习（四）班级_姓名_1、在括号里填上
11、带“春”的词语。（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。忽如一夜（）来，千树万树梨花开。（）又绿江南岸，明月何时照我还？（）满园关不住，一枝红杏出墙来。（）无处不飞花，寒食东来御柳斜。2、在括号里填上动物或植物名。故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。西寒山前（）飞，桃花流水（）肥。枯（）老树昏（），小桥流水人家。乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。儿童急走追（），飞人（）无处寻。泥融飞（），沙暖睡（）。柴门闻（），吠，风雪夜归人。（）外（）三两枝，春江水暖（）先知。（）才露尖尖角，早有（）立上头。童孙未解供耕织，也傍（）阴学种（）。留恋戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。3、下
12、列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。季节诗题作者月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。()（）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）（）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（）（）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（）（）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）（）墙角数枝梅，凌寒独自开。（）（）借问酒家何处有，牧童遥指杏花树。（）（）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）（）4、填空7/42小学五年级古诗练习题当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在中的_来表达对家乡亲人的思念。离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：中的_中的_。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有中的_。三国的时期魏国诗
13、人_在写到：_表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔诗是，这首诗表达了_。你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗，诗句是_。唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为_。其中，李白称为_，杜 甫 被 称 为 _，我 们 还 学 过 杜 甫 写 景 的 诗和。赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的写到。白居易的写到_。王维的写到_。高适的写到_。王昌龄的写到_。我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的_，王之涣的_。“行”是古代诗歌的一种形式，除了古朗月行，我们还学过选自“汉乐府”中的 其中_一句含有很深的哲理，劝导人们_。我们曾学过北朝民歌：_描
14、绘了，一幅_的草原图画。8/42小学五年级古诗练习题五年级古诗练习（五）班级_姓名_一、填诗句1、草长莺飞二月天，_ _。2、_ _，惟见长江天际流。3、_，一片孤城万仞山同。4、_，两山排闼送青来。5、_，二月春风似剪刀。6、莫愁前路无知已，_。7、朝辞白帝彩云间，_。8、_，孤帆一片日边来。9、桃花一簇开无主，_。10、_，多少楼台烟雨中。11、遥望洞庭山水色，_。12、_，牧童遥指杏花村。13、葡萄美酒夜光杯，_。14、劝君更尽一杯酒，_。15、日出江花红胜火，_。16、_，斜风细雨不须归。17、_，江枫渔火对愁眠。18、_，一片冰心在玉壶。二、古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不
15、少已成为脍灸人口的名句，你能根据上下文，出有关诗句吗？12%（），月有阴晴圆缺。举兴望明月，()。（），人约黄昏后。（），对影成三人。秦时明月汉时关，（）。（），夜泊秦淮近酒家。（），江枫渔火对愁眠。你能写其他的咏月的诗句吗？试试看。_。_。三、按要求写诗句：1、写出有季节特征的诗句：春：_。夏：_。秋：_。冬：_。2、与流水有关的诗有：_，_。3、与战争有关的诗有：_，_。4、描写某种植物的诗有：_，_。5、思念家乡及亲人的诗有：_，_。6、描写山水的有关诗句：_，_。7、歌颂情谊的有关诗句：_，_。9/42小学五年级古诗练习题8、反映科学哲理的有关诗句：_，_。9、反映边疆将上的有关诗句：
16、_，_。10、表现爱国主义的有关诗句：_，_。11、表达对朋友浓厚友谊的：_。12、反映边疆将士生活的：_。13、描写春雨的：_。14、描写夏天雷雨来得快去得快的：_。四、按要求写古诗1、黄河是我们的母亲河，古代诗人多有行赞美黄河的语句，请默写两首写到黄河的诗。2、春节是热闹的，也是我们最喜欢的节日，你能用一首古诗来描写一下春节的热闹场面吗？3、描写边塞风光的（一）4、描写夏天的（二）5、描写送别的（三）10/42小学五年级古诗练习题五年级古诗练习（六）班级_姓名_一、名句填空1、本是同根生，_。2、_，夜静春山空。3、洛阳亲友如相问，_。4、_.，为有暗香来。5、_，要留清白春间。6、千磨万
17、击还坚劲，_。7、即从巴峡穿巫峡，_。8、_，不拘一格降人才。9、谁道人生无再少？_，_.10、_，由是眉峰聚。11、_，江船火独明。12、_，清风半夜鸣蝉。13、_，轻烟老树寒鸦。14、_，复照青苔上15、孤帆远影碧空尽，_。16、日出江花红胜火，_。17、_，两山排闼送青来。18、西塞山前白鹭飞，_。19、竹外桃花三两枝，_。20、梅子黄杏子肥，_。21、_，子规声里雨如烟。22、草长莺飞二月天，_。23、_，一片孤城万仞山。24、_，二月春风似剪刀。25、莫愁前路无知已，_。26、朝辞白帝彩云间，_。27、_，孤帆一片日连来。28、桃花一簇开无主，_。29、_，多少楼台烟雨中。30、遥望
18、洞庭山水翠，_。31、_，牧童遥指杏花村。32、葡萄美酒夜光杯，_。33、劝君更尽一杯酒，_。34、日出江花红胜火，_。35、_，斜风细雨不须归。36、_，江枫渔火对愁眠。11/42小学五年级古诗练习题二、根据提示填空。、“月出惊山鸟，_”这首诗的题目是_诗人是_朝_他有不少写景诗，如_，他的诗画被人誉为“_。”2、“寒雨连江夜入吴，_”这首诗的题目是_诗人是_朝_，这是一首送别诗，同题材的诗还有 _写的_（题目）_写的_（题目）_写的_（题目）。3、“_千朵万朵压枝低。”这首诗的题目是_，诗人是_朝_，他还有一首同题诗，请你默写出来：_，唐诗中描写春景的古诗名句还有许多，如_、_等。4、“粉
19、骨碎身浑不怕,_，”这是明朝诗人_写的石灰吟中的诗句，诗人借_表达了_的志向。像这样托物言志的诗还是很多，如 _写的_，_写的_。5、杜甫的被人称为“生平第一首快诗”，诗中最能体现他欣喜若狂的诗句是_我们通过此诗不仅仅感受到了诗人因收复失地喜悦激动的心情，更感受到了他浓浓的_之情。6、宋代诗人词人苏轼，号_，他与父亲_，弟弟_世称“三苏”。他在浣溪沙中表达老当益壮，自强不息精神的句子是 _。他写了不少 赞 美 祖 国 壮 丽 山 河 的 诗 篇，我 知 道 的 名 句 有 _，_。7、卜算送鲍浩然之浙东是宋代词人_作品，他在该词有一句词对山水的比喻极为新奇，这个句子是_，表达对朋友美好祝愿的句
20、子是_-。8、俗话说“春雨贵如油”。唐朝诗人杜甫写了一首诗来赞美春雨，题目叫_，诗中12/42小学五年级古诗练习题描写春雨悄悄来临的诗句是_。描写春雨的诗句还有很多，如韩愈的_，草色遥看近却无；僧志南的_，吹面不寒杨柳风；还有_。9、辛弃疾的有一首描写田园风光的词选入我们的小学课本，这首词的题目叫_。词中描写丰收年景的句子_历来被人们所称道。同题材的诗词还有很多，如翁卷写的_，范成大写的_我还能写出其中的一个诗句_。10、“孤村落日残霞,_”，该句子选自元朝_的，该曲描写的是_（填季节）的景色，但没有给人以伤心悲凉之感，尤其是句子_给悲凉的秋天抹上了美丽的色彩。同一个曲牌名的还有元朝马致远的_
21、，请你默写其中一句：_。11、人称“_”的王昌龄在诗从军行中，为扫净边敌，以身报国的诗句是_，_。12、元稹一生喜爱菊花，在他写的菊花一诗中表达了他对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美之情的诗句是_。13、陆游的诗对后代影响很大，其中在冬夜读书示子聿中，他用诗句 _告诉我们一定要将学习和实践结合起来。14、在 晓出净兹寺送林子方一诗中，作者杨万里以“无穷碧”与“别样红”作强烈对比，描绘一幅夏日早晨西湖美景图的诗句是_。15、“初唐四杰”之一王勃在送杜少府之任蜀州一诗句中，被人们引用来赞颂友谊的名句是_。16、朱熹观书有感中以“活水”为喻，告诉我们要想聪明能干就需不断吸取新鲜知识的名句是_。17
22、、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：_，登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣中13/42小学五年级古诗练习题的诗句：_。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：_。18、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：中的_，中的_，_。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有中的14/42小学五年级古诗练习题五年级“古诗词诵读”竞赛试卷（七）五年级“古诗词诵读”竞赛试卷（七）班级姓名1、填空：你了解下列诗人吗？他们分别是谁？大杜：（）小杜：（）诗仙：（）寺圣：（）诗鬼：（）诗豪：（）大李：（）小李：（）堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是
23、：（）唐代边塞诗人有：（）（4 人）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“_，旁观者清。”_朝诗人 _在中的诗句“_”说明的就是这个朴素的道理。当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的“_。”当 我 们 在 外 地 过 节 时，常 引 用 _ 朝 诗 人 工 维 在 中 的：“_”来表达对家人的怀念。汉代史学家、文学家_说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人_写的 中的_（诗句）中的“于”意思完全相同。现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“_”来表达对远别好友的深情厚谊。2、请你根
24、据诗句内容，写出与它相关的名胜。会当凌绝顶，一览众山小。（）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（）3、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。季节诗题作者月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）（）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）（）天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（）（）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（）（）15/42小学五年级古诗练习题接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）（）墙角数枝梅，凌寒独自开。（）（）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（）（）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二
25、月花。（）（）4、将下列古诗的作者以及朝代用线路条连起来。泳柳贺知章宋朝忆江南杜甫唐朝春夜喜雨白居易清朝四时田园杂志杨万里明朝小池范成大5、读下面的小故事，默写诗。有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。_。这首诗的题目是的：，作者是（）朝诗人（）。6、根据要求填
26、写诗题及作者。诗题作者描写母亲的有：描写秋天景色的有：描写送别的有：描写对亲人思念的有：16/42小学五年级古诗练习题7、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？庐山：_柳树：_小草：_春雨：_西湖：_梅花：_泰山：_8、写出下列诗人的作品。李白：_杜甫：_苏轼：_17/42小学五年级古诗练习题五年级古诗练习（八）班级_姓名_一、名句联句。（8 分）1、_，遍插茱萸少一人。2、儿童相见不相识，_。3、_，欲饮琵琶马上催。4、柴门闻犬吠，_。5、昼出耘田夜绩麻，_。6、_，死亦为鬼雄。7、我劝天公重抖擞，_。8、_，古来征战几人回？二
27、、按古诗内容填空。（30 分）1、在江上渔者、登黄鹤楼、望庐山瀑布、这三首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（）。常用来说明“站得高，望得远”的 诗 句 是（）。运 用 夸 张 手 法 描 写 的 诗 句 是（）。2、新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（）所写的（）：的_，_。3、西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句 _，_。_，_。4、“时值清明，客居外地的人难免生出思乡之情，绵绵的春雨，更惹起行旅之人的愁绪”相对应的诗句是 _，_。它出自_代诗人_的_。5、唐代诗
28、人_在浪淘沙中采用夸张的手法写出了黄河的气势，其诗句是“_，_。”6、三国时期魏国诗人（）在写到：_，_。表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。7、古诗中有不少表现在友情的诗句，如李白的赠汪伦中“_，不及汪伦送我情。”王昌龄芙蓉楼送辛渐中的“洛阳亲友如相问，_。”王维的送元二使安西中的“劝君更尽一杯酒，_。”8、老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝是为我而白。“_，18/42小学五年级古诗练习题_”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？9、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光
29、，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_，_。”三、选择题（20 分）1、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云2、爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“_”。我赶紧把爷爷的话打住：“_”。A、枯藤老树昏鸦，小桥流水从家。山重水复疑无路。B、海内存知已，天涯若比邻。只缘身在此山中。C、夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。3、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其
30、解。就在我“_”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。A、润物细无声B、山重水复疑无路C、欲把西湖比西子4、有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来，一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋。要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝瓜第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。这首诗是（）A、叶绍翁游园不值B、苏轼惠崇春江晓景C、杜甫绝句5、以下哪一句是唐代诗人白
31、居易忆江南中的名句.()A、春风送暖入屠苏B、春风不度玉门关C、春江水暖鸭先知D、春潮带雨晚来急用 E、春风不绿江南岸F、春来江水绿如蓝6、“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”出自（）的别董大A、高适B、岑参C、王昌龄7、杜牧山行中“远上寒山石径斜”的下一句（）A、白云生处有人家B、白云升处有人家C、白云深处有人家8、“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指（）A、杭州B、苏州C、徐州9、“江上往来人，但爱（）鱼美女。”出自范仲淹江上渔者。A、鲑B、鳜C、鲈10、王勃的“况属高风晚，山山黄叶飞。”描写的（）的景象。A、春季B、复季C、秋季19/42小学五年级古诗练习题四、请把左右两部分相关的内容用线连
32、起来。（12 分）野旷天低树苏轼竹里馆路人借问遥招手杜甫饮湖上初晴后雨明月来相照王维宿建德江千朵万朵压枝低刘禹锡江畔独步寻花报得三春晖孟郊游子吟京口瓜洲一水间王安石泊船瓜洲同到牵牛织女家胡令能浪淘沙水光潋滟晴方好孟浩然小儿垂钓迟日江山丽，春风花草香夏季诗仙杜甫可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。春季诗圣李白小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。冬季诗鬼孟浩然孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。秋季山水诗人李贺边塞诗人王昌龄五、判断题，对的打“”，错的打“X”。（5 分）1、杜牧称王维的诗是“诗中有画，画中有诗。”（）2、唐 白 居 易 池 上 中“不 解 藏 踪 迹，。”中 的“不 解”的 意 思 是 不 能 解决
33、（）3、杨万里的小池描绘了一幅饶有风味的“初夏荷池”水墨画。（）4、“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中“乃翁”指的是北宋诗人陆游（）5、于谦、郑燮同属于明朝的诗人()六、有的诗就像一个迷语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（6 分）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。()千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。()咬定青山不放松，立根原在破岩中。（）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（）解落三秋叶，能开二月花。（）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）七、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。（7 分）出塞（）芙蓉楼送辛渐（）黄鹤楼送孟浩然之广陵（）悯农（）晓出净慈寺送林子方（）陶者（）春日（）八、古诗中有许
34、多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语你能写出与20/42小学五年级古诗练习题哪些词对仗吗？（5 分）苍山远（）窗含西岭（）泥融（）三万里（）千山（）九、请把下面表示气象的词填入诗句中。（7 分）风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩（）间2、北风吹雁（）纷纷3、月落乌啼（）满天4、斜风细（）不须归5、日照澄州江（）开6、水村山郭酒旗（）7、九州生气恃风（）十、附加分：你不能写出其他带有以上表示气象的词的诗句吗？所写诗句不能与诗卷中所有的诗句重复。试试看，写一句得 1 分。1、_。2、_。3、_。4、_。5、_。6、_。7、_。8、_。9、_。10、_。21/42小学五年级
35、古诗练习题古古 诗诗 练练 习（九）习（九）姓名班级一、综合练习：1、赠汪伦是李白写的送别诗，我们还学习过他的送别诗有这首诗是为送他的好朋友（）而写的。2、题临安邸的作者是（），（）朝人“邸的意思是（）“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的游人指的是（）；直的意思是（）。这两句诗歌表达作者对（）这两句诗歌也表达了同样的意思，我们还学过陆游写的同一题材的诗是（）。3、竹石 作者是（）（）朝人，号（）。这首诗和（）、（）一样都是借物言志的诗。作者赞美了竹子（）的品格。“咬”字形象地写出了竹子（）的特点。4、九月九日忆山东兄弟 作者是（），（）朝人。诗中的（）成了人们在佳节时盼团聚常用的一句话。我们
36、还学过他的作品（）5、李清照（）朝杰出的（），绝句里的“项羽”又称（）诗中赞美了人（）的英雄气概。我们还学过有关他的成语有（）。6、我们学过（）朝（）写的春日，这首诗里的（）成了描绘春天美景的绝句。（）朝的（）的游园不值也是一首赞美春天的诗，（）。这句别出心裁，让人无尽遐想，我们还学过春天的诗歌有（）（）。7、晓出净慈寺 是（）朝（）写的，它描写了我国著名的旅游胜地（）（）季时的美景。我还知道宋朝的苏轼也曾赞美过这个胜地，诗名分别是（）和（）。其中的两句（）后成了赞美此处景物的最贴切的比喻。、分别默写描写四季的诗歌：（写上诗名，作者名，并最能表现这个季节的两句诗）春天的诗歌：夏天的诗歌：冬天的
37、诗歌：9、默写描写离情别绪的诗歌。（请写明诗名，作者名，最能表达这种感情的句子。）22/42小学五年级古诗练习题1、2、3、二、词句练习暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。熏：（），句意：（）。遗民泪尽湖尘里，南望王师又一年。尽：（）。南：（）。句意：（）。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。还（），任：（），尔：（）死去元知万事空，但悲不见九州同。元：（），九州（）。但：（），同：（）。停车爱坐枫林晚，霜叶红于二月花。坐：（），红于：（）。句意：（）。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。含：（），泊：（）句意：（）。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。疏 疏：（），径：()。句意：（）。荷尽已无擎雨盖，菊残
38、犹有傲霜枝。擎：（），犹：（）句意：（）。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。可怜：（），句意：（）。三、根据具体的语境填写合适的诗句。1、每逢佳节，身在他乡的游子们会格外思念家乡的亲人，诗句“”就是对思念家乡人们的最好写照。2、在闰草纤弱的身躯里，竟然蕴藏着这么强大的生命力，难怪诗人这样感叹道，“”。3、小学即将毕业了，老师请你用一句诗句来表达你与同学们的离别之情，你想说的是“”4、俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，的确，西湖的美丽景色历来受文人墨客的赞颂：你知道的诗句有。23/42小学五年级古诗练习题5、古诗中赞美祖国大好河山的句子很多，如李白在望天门山中写道：“天门中断楚江开，”刘禹锡在浪淘沙
39、中写道：“”，浪淘风波自天涯。”四、将古诗中带颜色的词填写出来1、等闲识得东风面，万（）千（）总是春。2、常恐秋节至，昆（）华叶衰。3、（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱如船。4、日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。5、遥望洞庭山水色，（）银盘里一（）螺。6、（）沙百战穿（）甲，不破楼兰终还。7、（）玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。五、请你把左边的成语和中间的词语以及右边的诗句联起来。夜不成寐渴望直把杭州作汴州望眼欲穿思念白日放歌须纵酒怒发冲冠欢欣但悲不见九州同手舞足蹈愤怒每逢佳节倍思亲六、判断闻官军收河南河北是杜甫生平的第一首快诗。（）2、“风吹草低见牛羊”中的“见”应读作 xin。()3、号
40、称“小李杜”的是后唐的李李商隐各杜牧。（）4、老大徒伤悲的这句中的“徒”是“仅仅”的意思。（）5、鹿柴和石灰吟都是王维写的。（）七、填写诗句1、但使龙城飞将在，。2、随风潜入夜，。3、留连戏蝶时时舞，。4、夕阳无限好，。5、小荷才露尖尖角，。6、春蚕到死丝方尽，。7、生当作人杰，。8、粉身碎骨粉不怕，。八、先解释带点字的意思，再说一说整句的话的意思。1、江南好，风景旧曾谙2、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。九、根据写出诗句所描写的时节，并用标出表示时节的字或词。1、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（）24/42小学五年级古诗练习题2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于
41、二月花。（）3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）4、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（）5、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（）十、根据诗句意境，把它改写成一篇记叙文，适当描写人物的心理。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。十一、诗歌在唐朝是鼎盛时期，涌现了许多流派。有专门描写农村田园风光的田园诗派，有专门以边塞生活为题材的边塞诗派，有描写山水自然风景为主的山水诗派。请你分别写一首。田园诗山水诗边塞诗风光诗25/42小学五年级古诗练习题五年级古诗练习（十）班级_姓名_一、按要求填空 20 分1、唐朝的（）素有“诗仙”之称，他用了夸张的手法写了与朋友汪伦之间友情的诗句是（）2、王
42、安石在写诗过程中反复选择用字“绿”而成为千古名句的是（）这句。3、“李杜”是指唐代大诗人（）和（），“小李杜”是指（）和（）4、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。这两句诗选自诗人（）的（）一诗，这句诗的意思是（）。5、三万里河东入海，五千仞岳山摩天。这两句诗选自诗人（）的（）诗，这句诗的意思：（）6、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）这两句诗选自诗人（）代诗人（）的（）一诗，这两句诗意思是：（）二、诗句填空。30 分1、煮豆燃豆萁，（）相煎何太急。2、（），后不见来者3、逢头椎子学垂纶，侧坐莓台草映身。（）。4、两个黄鹂鸣翠柳，（）。窗含西岭千秋雪，（）。5、（）。孤舟蓑笠翁，（）。6、泉眼无
43、声惜细流，（）。7、（），万条垂下绿丝绦。8、谁知盘中餐，（）。9、欲穷千里目，（）.10、（），任尔东西南北风。11、（），春来江水绿如蓝。12、（），每逢佳节倍思亲。13、谁言寸草心，（）。14、不知细叶谁裁出，（）。15、不识庐山真面目，（）。16、（），死亦为鬼雄。26/42小学五年级古诗练习题17、王师北定中原日，（）。18、春风又绿江南岸，（）。19、春色满园关不住，（）。20、咬定青山不放松，（）。三、判断题。（15 分）1、锄禾和悯农都是宋代诗人李绅的诗，都表达了对古代劳动人民的同情之情。（）2、静夜思是唐代诗人杜甫写的，全诗表达了诗人对家乡的思念。（）3、“我家洗砚池头树，朵
44、朵花开淡墨痕。”是王羲之的诗句。（）4、“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”是大诗人骆宾王写的泳鹅（）5、春晓是唐代诗人孟浩然写的（）6、村居是高鼎写的，全诗为：草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童放学归来后，忙趁东风放风筝。（）7、古朗月行（节选）是李白写的，其中的“瑶台镜“指的是仙女的镜子。（）8、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”是唐代的诗人张继写的.（）9、“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是清代著名诗人郑燮写的竹石（）10、江上渔者的作者范成大写了“江上往来人，但爱鲈鱼美。君看叶舟，出入风波里”的诗句。（）四、选择题。（8 分）1、寻隐者不
45、遇的作者是（）李白杜甫韩愈产贾岛2、凉州词的作者王之涣是（）唐代人宋代人明代人清代人3、“接天莲叶无穷碧”的下一句是（）日出江花红胜火 映日荷花别样红 千里莺啼绿映红 浓妆淡抺总相宜4、“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”的题目是（）忆江南江南好江南春好江南五、按要求写诗。（先写题目，再默诗句。）19 分1、李白：2、杜甫：3、田园诗：六、根据情景写诗 10 分1、夏天你去欣赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你27/42小学五年级古诗练习题想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现出来：（）。2、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮
46、件，可以引用（）这句是来表达自己的思念之情。3、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到（）来表达你对老师的热爱和赞美。4、当事者往往迷糊，旁观的却看得很清楚，这就是人们常说（）。七、古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍灸人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？1、()，月有阴晴圆缺。2、举头望明月，（）。3、（），人约黄昏后。4、（），对影成三人。5、秦时明月汉时关，（）。6、（），夜泊秦淮近酒家。7、（），江枫渔火对愁眠。八、按要求写诗句：与流水有关的诗有：（）。与战争有关的诗有：（）。描写某种植物的诗有：（）。思念家乡及亲人的诗有：（）。描写山水的有关诗句
47、：（）。歌讼情谊的有关诗句有：（）。反映科学哲理的有关诗句：（）。表现爱国主义的有关诗句：（）。九、默写你最喜欢的“送别诗”四首。十、按诗意填空：1、翁卷的以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景：（）、（）、（）烟雨、寥寥几笔就把水乡（）时节特有的景色勾勒了出来。后两句写（），画面上主要突出在水田（）的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。2、唐代诗人（）在诗乐游原中以一句“（），表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。28/42小学五年级古诗练习题3、游园不值的作者是（）代诗人（）这首诗赞美了（），诗中描写景色的名句是（
48、）4、晓出净慈寺送林子方的作者是（），这首诗赞美了（），诗中描写景色的著名句子是（）5、饮湖上初晴后雨的作者是（），本诗描写了（）的美丽景色，广为流传的诗句是（）十一、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？1、教育人要积极向上，好上加好：（）2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：（）3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（）4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、教学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：（）5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：（）29/42小学五年级古诗练习题五年
49、级古诗练习（十一）班级_姓名_一、在诗句中填上数字（1）我劝天公重抖擞，不拘（）格降人才。（2）竹外桃花（）两枝，春江水暖鸭先知。（3）飞流直下三千尺，疑是银河落（）天。（4）君看（）叶舟，出没风波里。（5）但愿人长久，（）里共婵娟。（6）两岸猿声啼不住，轻舟已过（）重山。二、在诗中填上花草植物（1）不是花中偏爱（），此花开尽更无花。（2）（）美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。（3）忽如一夜春风来，千树万树（）开。（4）借问酒家何处有，牧童遥指（）村。三、在诗句中添上鸟名（1）故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。（2）绿遍山原口满川，（）声里雨如烟。（3）两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。（4）千里（）啼
50、绿映红，水村山郭酒旗风。（5）旧时千谢堂前（），飞入寻常百姓家。四、在诗句中填上地名（1）羌笛何须怨杨柳，春风不度（）。（2）故人西辞（），烟花三月下（）。（3）即从巴峡穿巫峡，便下（）向（）。（4）暖风熏得游人醉，直把（）作（）。（5）昔人已乘黄鹤去，直把（）作（）。（6）（）瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（7）姑苏城外（），夜半钟声到客船。五、在诗句中填上江河名（1）天门中断（）开，碧水东流至此回。（2）孤帆远影碧空尽。唯见（）天际流。（3）（）远上白云间，一片孤城万仞山山。六、在诗句中填上颜色的词（1）梅子（）杏子肥，麦花（）菜花稀。（2）（）日依山尽，（）河入海流。（3）黄河远上（）云间