2022语文S版语文四下《小狮子爱尔莎》ppt课件1.pptx

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1、语文语文S S版版 四年级四年级 语文下册语文下册 第七单元第七单元 第一页,编辑于星期三:十四点 五十八分。学习目标1.1.认识本课的生字,有感情地朗读课文,懂认识本课的生字,有感情地朗读课文,懂得得“我把小狮子放回大自然的原因。我把小狮子放回大自然的原因。2.2.了解爱尔莎的成长过程和生活习性,理解了解爱尔莎的成长过程和生活习性,理解“我我和小狮子之间的深厚感情,增强同学们保护动和小狮子之间的深厚感情,增强同学们保护动物、保护动物的思想感情。物、保护动物的思想感情。第二页,编辑于星期三:十四点 五十八分。小狮子 第三页,编辑于星期三:十四点 五十八分。1.1.默读课文,用波浪线画出点默读课

2、文,用波浪线画出点明小狮子爱尔莎年龄的语句。明小狮子爱尔莎年龄的语句。2.2.读读想想,课文是按怎样的读读想想,课文是按怎样的顺序表达的?顺序表达的?第四页,编辑于星期三:十四点 五十八分。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:1ppt PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:犀牛的脾气很暴躁犀牛的脾气很暴躁,不管是什么不管是什么,甚至是甚至是火车头火车头,它也敢撞它也敢撞.第五页,编辑于星期三:十四点 五十八分。A.小狮子爱尔莎出生才两三天,小狮子爱尔莎

3、出生才两三天,它的妈妈就死了。它的妈妈就死了。B.五个月以后,它长大了,很强五个月以后,它长大了,很强壮。壮。C.爱尔莎快两岁了。爱尔莎快两岁了。D.爱尔莎和我一起生活了三年。爱尔莎和我一起生活了三年。第六页,编辑于星期三:十四点 五十八分。1.请同学们用请同学们用“画出我爱爱尔画出我爱爱尔莎的语句。莎的语句。2.用用“画出爱尔莎爱我的语句。画出爱尔莎爱我的语句。3.想想应该分别读出什么样的语气?想想应该分别读出什么样的语气?第七页,编辑于星期三:十四点 五十八分。1.1.小狮子洗澡时和小狮子洗澡时和“我开玩笑。我开玩笑。2.2.小狮子为保护小狮子为保护“我,敢与脾气暴我,敢与脾气暴躁的犀牛搏

4、斗,赶走了犀牛。躁的犀牛搏斗,赶走了犀牛。第八页,编辑于星期三:十四点 五十八分。3.3.小狮子换牙。小狮子换牙。4.4.小狮子夜闯驴群,被小狮子夜闯驴群,被“我教训。我教训。第九页,编辑于星期三:十四点 五十八分。四人一组讨论:四人一组讨论:我把爱尔莎送回大自然的原因是我把爱尔莎送回大自然的原因是什么?什么?第十页,编辑于星期三:十四点 五十八分。总结回忆 同学们,学习了课文,你有什么体同学们,学习了课文,你有什么体会?你认为自己应该做哪些事情?会?你认为自己应该做哪些事情?保护动物、保护动物。保护动物、保护动物。第十一页,编辑于星期三:十四点 五十八分。读准以下红色字的读音读准以下红色字的

5、读音粗糙粗糙 抚抚 摸摸 暴躁暴躁 吮吮 吸吸 剖剖 开开 恢恢 复复 耷耷 拉拉 和睦和睦 相处相处 犀犀 牛牛 垂垂 头丧气头丧气第十二页,编辑于星期三:十四点 五十八分。读课文读课文,再根据下面的句子填空再根据下面的句子填空.我又快乐又难过地接待了它,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样第十三页,编辑于星期三:十四点 五十八分。我快乐是因为,难过是因为;句子把比作,表达了我对爱尔莎的深厚感情。第十四页,编辑于星期三:十四点 五十八分。之后,它恋恋不舍地向森林走去,一之后,它恋恋不舍地向森林走去,一次又一次回过头来看我,直到我们互相次又一次回过头来看我,直到我们互相看不见了为止看不见了

6、为止这句话写这句话写舍不得离开舍不得离开,从从一词可以看出。一词可以看出。第十五页,编辑于星期三:十四点 五十八分。你能根据下面词语的意思你能根据下面词语的意思,按不同的感情按不同的感情色彩分类吗色彩分类吗?垂头丧气垂头丧气 妙趣横生妙趣横生 上窜下跳上窜下跳 金金碧辉煌碧辉煌 雪中送炭雪中送炭 三心二意三心二意 五彩五彩缤纷缤纷 藏龙卧虎藏龙卧虎 全神贯注全神贯注 油腔滑油腔滑调调 狐朋好友狐朋好友 妙笔生花妙笔生花 游山玩水游山玩水 废寝忘食废寝忘食 奇花异奇花异草草表示赞扬、好感的词语表示赞扬、好感的词语:A表示厌恶、贬低的词语表示厌恶、贬低的词语:B第十六页,编辑于星期三:十四点 五十八分。

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