2022秋冀教版语文五上《猴王出世》ppt课件4.ppt

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1、猴猴王王出出世世 第一页,编辑于星期三:十三点 五十二分。作者简介 吴承恩,明代小说家。字汝忠,号吴承恩,明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳江苏淮安人。射阳山人,怀安山阳江苏淮安人。第二页,编辑于星期三:十三点 五十二分。吴承恩吴承恩(15001582)字汝忠,号射阳居士。字汝忠,号射阳居士。吴承恩小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。他精于吴承恩小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法帖。他除勤奋好很精通,还喜欢收藏名人的书画法帖。他除勤奋好学外,特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙鬼怪,狐

2、妖猴学外,特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙鬼怪,狐妖猴精之类的书籍。这对他创作精之类的书籍。这对他创作?西游记西游记?有着重大的有着重大的第三页,编辑于星期三:十三点 五十二分。影响。影响。50 岁左右,他写了岁左右,他写了?西游记西游记?的前十几回,后来因的前十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,他才得以最后完成他才得以最后完成?西游记西游记?的创作。的创作。第四页,编辑于星期三:十三点 五十二分。?西游记西游记?是一部中国古典神魔小说,为中国是一部中国古典神魔小说,为中国“四大名著四大名著 之一。书中讲述唐朝玄奘法师西天取经的故事,之一。书

3、中讲述唐朝玄奘法师西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。表现了惩恶扬善的古老主题。?西游记西游记?全书一百回,从大的结构上看,可分成三个局部。全书一百回,从大的结构上看,可分成三个局部。第一回至第七回是第一局部,主要写了孙悟空出世、第一回至第七回是第一局部,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的对抗性格凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的对抗性格第五页,编辑于星期三:十三点 五十二分。表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分,表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的

4、出身及取经的缘由。第十三回至最主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。游记游记向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。西西第六页,编辑于星期三:十三点 五十二分。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载

5、:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:1ppt PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:我知道我知道?西游记西游记?里的四个主要人物是里的四个主要人物是_、_、_、_。第七页,编辑于星期三:十三点 五十二分。我还知道我还知道?西游记西游记?里一些有意思的故事,如里一些有意思的故事,如_。第八页,编辑于星期三:十三点 五十二分。阅读提示:阅读提示:本课节选自我国古典小说本课节选自我国古典小说?西游记西游记?第一回,作者第一回,作者是明代的吴承恩。读课文,看看石猴是哪来的,又是是明代的吴承恩。读课文,看看

6、石猴是哪来的,又是怎样成为猴王的。怎样成为猴王的。把不懂的地方画下来,跟同学讨论。把不懂的地方画下来,跟同学讨论。第九页,编辑于星期三:十三点 五十二分。花果山花果山 第十页,编辑于星期三:十三点 五十二分。瀑瀑 布布 第十一页,编辑于星期三:十三点 五十二分。读一读,扫清文字障碍读一读,扫清文字障碍 遂遂susu 獐獐 zhnzhng 猕猴猕猴 mm 人猿人猿 yun yun 顽皮顽皮 wn wn 石窍石窍 qioqio 镌镌 junjun 抓耳挠腮抓耳挠腮 nono 第十二页,编辑于星期三:十三点 五十二分。围圆:文中指仙石的周长,即围一圈的长度。围圆:文中指仙石的周长,即围一圈的长度。灵

7、通:文中指仙石有了灵气,通了人性。灵通:文中指仙石有了灵气,通了人性。石窍:石头边隙。石窍:石头边隙。喜不自胜:欢喜得自己不能控制。形容非常快乐。喜不自胜:欢喜得自己不能控制。形容非常快乐。瞑目:闭上眼睛。瞑目:闭上眼睛。天造地设:自然形成又符合理想。天造地设:自然形成又符合理想。理解词语理解词语 第十三页,编辑于星期三:十三点 五十二分。人而无信,不知其可:孔子名言。信:信用;人而无信,不知其可:孔子名言。信:信用;其:那;可:可以,行。一个人如果没有信用,不其:那;可:可以,行。一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。知道他怎么去做人。拱伏无违:伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的。拱伏无违:伏

8、在地上,朝上礼拜,没有违抗的。序齿:按年龄长幼来排列顺序。序齿:按年龄长幼来排列顺序。抓耳挠腮:乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙抓耳挠腮:乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。乱或苦闷得无计可施的样子。力倦神疲:太累了而全身无力,精神不好。力倦神疲:太累了而全身无力,精神不好。理解词语理解词语 第十四页,编辑于星期三:十三点 五十二分。边读边想,石猴是从哪儿来的?边读边想,石猴是从哪儿来的?谈谈你对石猴的最初印象。谈谈你对石猴的最初印象。第十五页,编辑于星期三:十三点 五十二分。海外有一国土,名曰傲来国。海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有国近大海,海中有一座名山,唤为花

9、果山。那座山正当顶上,有一块一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。球样大。因见风,化作一个石猴。第十六页,编辑于星期三:十三点 五十二分。仙石第十七页,编辑于星期三:十三点 五十二分。石猴出世第十八页,编辑于星期

10、三:十三点 五十二分。那猴在山中,却会行走跳跃,那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中下,朝游峰洞之中。第十九页,编辑于星期三:十三点 五十二分。连呼了三声连呼了三声,忽见丛杂中跳出一忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:个石猴,应声高叫道:“我进去!我我进去!我进去他瞑目蹲身,将身一纵,径跳进去他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。边却无水

11、无波,明明朗朗的一架桥梁。勇敢顽强勇敢顽强品词析句,感悟人物品质品词析句,感悟人物品质第二十页,编辑于星期三:十三点 五十二分。石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮蔽门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,镶着花果山福地,水帘洞洞天。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气.无私无畏第二十一页,编辑于星期三:十三点 五十二分。石猴端坐上面道石猴端坐上面道:“列位呵列位呵,人而无信人而无信,不不知其可知其可.你们才说有本领进得来你们才说有本领进得来,出得去出得去,不不伤身体者伤身体者,就拜他为

12、王就拜他为王.我如今进来有出去我如今进来有出去,出去又进来出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳寻了这一个洞天与列位安眠稳睡睡,各享成家之福各享成家之福,何不拜我为王何不拜我为王?石猴成王石猴成王第二十二页,编辑于星期三:十三点 五十二分。用自己的话写一写:用自己的话写一写:石猴是怎样成为美猴王石猴是怎样成为美猴王“的?的?第二十三页,编辑于星期三:十三点 五十二分。这个世界需要拥有孙悟空的:这个世界需要拥有孙悟空的:七十二变 适应社会这个世界需要拥有孙悟空的:这个世界需要拥有孙悟空的:七十二变 适应社会火眼金睛 明辨是非金箍棒 能屈能伸第二十四页,编辑于星期三:十三点 五十二分。把下面两个片

13、断多读几遍把下面两个片断多读几遍,用自己喜欢的符号画出描,用自己喜欢的符号画出描写动作的词语,体会这样写写动作的词语,体会这样写的好处,然后写一个同学们的好处,然后写一个同学们劳动或活动的片断。劳动或活动的片断。1 他瞑目蹲身,将身一他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布中,忽睁纵,径跳入瀑布中,忽睁睛抬头观看,那里边却无睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗一架桥水无波,明明朗朗一架桥梁梁 第二十五页,编辑于星期三:十三点 五十二分。2、那些猴有胆大的,都跳进去、那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,

14、也都进去了,一个个抢盆夺碗,也都进去了,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,直搬得力倦身疲方是猴性顽劣,直搬得力倦身疲方止。止。第二十六页,编辑于星期三:十三点 五十二分。说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程,说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程,孙悟空给你留下怎样的印象?孙悟空给你留下怎样的印象?第二十七页,编辑于星期三:十三点 五十二分。猴王出世猴王出世猴王出世猴王出世出世出世一块仙石一块仙石一块仙石一块仙石迸裂产石猴迸裂产石猴迸裂产石猴迸裂产石猴成王成王成王成王探洞探洞探洞探洞我进去!我进去!我进去!我进去!称王称王称王称王随我进来!随我进来!

15、随我进来!随我进来!第二十八页,编辑于星期三:十三点 五十二分。那猴在山中,却会行走跳跃,食那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,草木,饮涧泉,采山花,觅树果;觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。之中。第二十九页,编辑于星期三:十三点 五十二分。食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹成群,獐鹿为友,与狼虫为伴,虎豹成群,獐鹿为友,猕猿为亲;猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。第三十页,编辑于星期三:十三点

16、五十二分。连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!我进去!我进去!他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。无波,明明朗朗的一架桥梁。第三十一页,编辑于星期三:十三点 五十二分。石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!众猴把它围住,问道:大造化!大造化!众猴把它围住,问道:“里面怎么样?水有多深

17、?石猴道:里面怎么样?水有多深?石猴道:“没没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是天造地设的家当。天造地设的家当。第三十二页,编辑于星期三:十三点 五十二分。石猴端坐上面道:石猴端坐上面道:“列位呵,列位呵,人而无人而无信,不知其可信,不知其可。你们才说有本领进得来,。你们才说有本领进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?不拜我为王?石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫石

18、猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:道:“都随我进来!进来!都随我进来!进来!第三十三页,编辑于星期三:十三点 五十二分。1、你认为、你认为?西游记西游记?原著中还有原著中还有哪些好的表达方法?哪些好的表达方法?2、朗读或背诵精彩句段、朗读或背诵精彩句段第三十四页,编辑于星期三:十三点 五十二分。读经典,不仅要读懂读经典,不仅要读懂“写什么,更写什么,更要思考作者是要思考作者是“怎么写的。怎么写的。愿同学们一生与经典相伴!愿同学们一生与经典相伴!第三十五页,编辑于星期三:十三点 五十二分。本文选自我国古代杰出的长篇神话小说本文选自我国古代杰出的长篇神话小说?西游西游记记?,作者是明代的吴承恩。小说

19、主要讲述了唐僧,作者是明代的吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事,主要人师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事,主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。读一读读一读第三十六页,编辑于星期三:十三点 五十二分。他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。的一架桥梁。这一句写石猴入洞的情景,这一句写石猴入洞的情景,“瞑、蹲、纵、跳瞑、蹲、纵、跳等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏等一系列的动作描写出了石猴

20、的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。捷、勇敢的特点。第三十七页,编辑于星期三:十三点 五十二分。人而无信,不知其可:人而无信,不知其可:孔子名言。信:信用;其:孔子名言。信:信用;其:那;可:可以,行。一个人如果没有信用,不知道那;可:可以,行。一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。他怎么去做人。序齿:序齿:按年龄长幼来排列顺序。按年龄长幼来排列顺序。抓耳挠腮:抓耳挠腮:乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。或苦闷得无计可施的样子。力倦神疲:力倦神疲:太累了而全身无力,精神不好。太累了而全身无力,精神不好。第三十八页,编辑于星期三:十三点 五十二

21、分。课外拓展课外拓展 开展语文活动,把自己从书中读到或电影和开展语文活动,把自己从书中读到或电影和电视剧中看到的西游记故事,讲给大家听。课外电视剧中看到的西游记故事,讲给大家听。课外积极地读西游记原著,适时举行一次讲西游记的积极地读西游记原著,适时举行一次讲西游记的故事比赛。故事比赛。第三十九页,编辑于星期三:十三点 五十二分。石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都都随我进来!进来!石猴端坐上面道:随我进来!进来!石猴端坐上面道:“列位呵,列位呵,人而无信,不知其可人而无信,不知其可。你们才说有本领进得来,。你们才说有本领进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王

22、。我如今进来出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?第四十页,编辑于星期三:十三点 五十二分。v 品品 析析 1.1.四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。大。因见风,化作一个石猴。

23、这一段写出了石猴的出生环境及经过。好这一段写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴,是石猴不比其他众猴,是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为后文写孙悟空的神通广阔、降妖伏魔埋下了伏后文写孙悟空的神通广阔、降妖伏魔埋下了伏笔。笔。第四十一页,编辑于星期三:十三点 五十二分。2.2.那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。猕猿为亲;夜

24、宿石崖之下,朝游峰洞之中。这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语言精练,寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、言精练,寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。v 品品 析析第四十二页,编辑于星期三:十三点 五十二分。3.3.他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。一架桥梁。这一句写石猴入洞的情景,这一句写石猴入洞的情景,“瞑、蹲、纵、跳瞑、蹲、纵、

25、跳等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。捷、勇敢的特点。v 品品 析析第四十三页,编辑于星期三:十三点 五十二分。4.4.石猴端坐上面道:石猴端坐上面道:“列位呵,列位呵,人而无信,不人而无信,不知其可。知其可。你们才说有本领进得来,出得去,不伤身你们才说有本领进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王福,何不拜我为王?众猴听说,即拱伏无违。一个个众猴听说,即拱伏

26、无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王。千岁大王。从石猴的话可以看出他的聪明、机敏、爽朗、从石猴的话可以看出他的聪明、机敏、爽朗、坦率;看出他做事有心计,是天生做首领、头目的坦率;看出他做事有心计,是天生做首领、头目的材料。这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬材料。这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜,最终被拥戴为王。仰、崇拜,最终被拥戴为王。v 品品 析析第四十四页,编辑于星期三:十三点 五十二分。说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程,孙悟说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程,孙悟空给你留下怎样的印象?空给你留下怎样的印象?第四十五页,编辑于星期三:十三点 五十二分。走进名篇走进名篇 我知道我知道?西游记西游记?里的四个主要人物是里的四个主要人物是_、_、_、_。我还知道我还知道?西游记西游记?里一些有意思的故事,如里一些有意思的故事,如_。第四十六页,编辑于星期三:十三点 五十二分。一显身手一显身手 拱伏无拱伏无 各抒己各抒己 兴国兴国 邦邦平平 近人近人 里如一里如一 酸甜酸甜 口口盛气盛气 人人 千千 一发一发 身身 其境其境 第四十七页,编辑于星期三:十三点 五十二分。

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