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1、童年读?水浒传?第一页，编辑于星期三：十三点三十六分。?水浒传水浒传?的故事最初起源于北宋宣的故事最初起源于北宋宣和年间，从南宋开始就成为了民间和年间，从南宋开始就成为了民间口头文学的主要题材。目前流传下口头文学的主要题材。目前流传下来的根据说书人编成的话本中就有来的根据说书人编成的话本中就有“青面兽，青面兽，“花和尚，花和尚，“武行武行者等。元朝初年，出现了话本者等。元朝初年，出现了话本?大宋宣和遗事大宋宣和遗事?，描述了晁盖、吴，描述了晁盖、吴加亮吴用等加亮吴用等3636人的故事，初步人的故事，初步具有了具有了?水浒传水浒传?的故事梗概。元朝，的故事梗概。元朝，元杂剧中还出现了一些水浒故事
2、剧元杂剧中还出现了一些水浒故事剧本。本。?水浒传水浒传?又名又名?忠义水浒传忠义水浒传?江湖豪客传江湖豪客传?第二页，编辑于星期三：十三点三十六分。施耐庵，名子安一说名耳，又名肇瑞，字彦施耐庵，名子安一说名耳，又名肇瑞，字彦端，号耐庵。兴化白驹场人端，号耐庵。兴化白驹场人(今属江苏今属江苏)。祖籍泰州海。祖籍泰州海陵县，住苏州阊门外施家巷，后迁居当时兴化县白驹陵县，住苏州阊门外施家巷，后迁居当时兴化县白驹场今江苏省大丰市白驹镇。中国古代著名作家，场今江苏省大丰市白驹镇。中国古代著名作家，元末明初人，长篇古典小说元末明初人，长篇古典小说?水浒传水浒传?作者。作者。第三页，编辑于星期三：十三点三十
3、六分。初读感知初读感知 默读全文，想一想课文写了作者读水浒传默读全文，想一想课文写了作者读水浒传的几个过程？的几个过程？注意读准字音，读通句子。注意读准字音，读通句子。第四页，编辑于星期三：十三点三十六分。你会读吗？秦国秦国 身材魁梧身材魁梧 砸碎砸碎 抽屉抽屉 破涕为笑破涕为笑 崭新崭新 粗鲁粗鲁第五页，编辑于星期三：十三点三十六分。你会写吗？乘凉乘凉 肚子肚子 叔叔叔叔 猛烈猛烈 一套一套 盼望盼望豪情壮举豪情壮举 煤油灯煤油灯赤手空拳赤手空拳 猎户猎户提纲提纲 供养供养第六页，编辑于星期三：十三点三十六分。迫迫 不不 及及 待：待：津津 津津 有有 味：味：jn jn yu wjn jn
4、 yu wi i p bp b j j d di i 急迫地或不能自制地要采取行动的急迫地或不能自制地要采取行动的津：口水，唾液；津津：兴趣浓津：口水，唾液；津津：兴趣浓厚。形容对某事物兴味浓厚。厚。形容对某事物兴味浓厚。形容有滋味，有趣味。也形容兴形容有滋味，有趣味。也形容兴趣浓厚的样子。趣浓厚的样子。重点成语重点成语第七页，编辑于星期三：十三点三十六分。想看想看?水浒传水浒传?从课文的从课文的13自然中的哪些字自然中的哪些字词可以看出，小作者想看词可以看出，小作者想看?水浒传水浒传?？请用小圆圈画出来。？请用小圆圈画出来。第八页，编辑于星期三：十三点三十六分。小时候，我特别爱听故事。夏小时
5、候，我特别爱听故事。夏天晚上乘凉的时候，我总是搬个小凳天晚上乘凉的时候，我总是搬个小凳到禾场上，缠着邻居老大爷讲故事。到禾场上，缠着邻居老大爷讲故事。老大爷看过许多旧小说，满肚子都是老大爷看过许多旧小说，满肚子都是故事，什么程咬金三板斧啦，秦叔宝故事，什么程咬金三板斧啦，秦叔宝卖马啦，我都爱听；武松打虎，我更卖马啦，我都爱听；武松打虎，我更是百听不厌。是百听不厌。第九页，编辑于星期三：十三点三十六分。家里有许多大人看的书，我好奇地拿几本来翻翻，看不懂就放下了。有四本摞在一起的书，每本的彩色封面上，都画着一个身材魁梧的大汉，一手按着老虎的头，一手抡起拳向老虎猛砸下去。母亲告诉我，这四本书是一套?
6、水浒传?，封面上画的就是武松打虎。我拿起?水浒传?想看，可那时我刚读一年级，哪里能看懂！我失望地合上了书本，把它收进抽屉里。我盼望自己快些长大，多认些字，能读?水浒传?这样有趣的书。第十页，编辑于星期三：十三点三十六分。就在这以后不久，我家不幸失火，就在这以后不久，我家不幸失火，房屋全被烧毁，心爱的房屋全被烧毁，心爱的?水浒传水浒传?被大火被大火吞没了。我哭着要吞没了。我哭着要?水浒传水浒传?，直到妈妈，直到妈妈容许再买一套的时候，我才破涕为笑。容许再买一套的时候，我才破涕为笑。第十一页，编辑于星期三：十三点三十六分。再读45自然段，你从哪些语句中感受、体会到作者喜欢读?水浒传?？爱读爱读?水
7、浒传水浒传?第十二页，编辑于星期三：十三点三十六分。九岁时，我读四年级了，妈妈给我买来一套崭新的?水浒传?，我迫不及待地读起来。我被书中英雄人物的豪情壮举和生动曲折的故事情节吸引住了。尽管有些字还不认识，有些内容还不理解，我仍然津津有味地看下去。早上在晨曦中看，晚上在煤油灯下看，放学回来的路上，还坐在草地上看个没完。不到一星期，我就把全套?水浒传?看完了。第十三页，编辑于星期三：十三点三十六分。武松打虎的故事，虽然邻居大爷早就讲过，但毕竟讲得比较简单。书上的描写就细致多了。武松不管什么“三碗不过冈，连喝十八碗酒；老虎的一扑、一掀、一剪；哨棒打断了，武松赤手空拳打虎；武松下冈时碰到身蒙虎皮的猎户
8、等情节，都写得如闻其声，如见其人。这一段，我反复读了好几遍。其他如鲁达拳打镇西关、吴用智取生辰纲、宋江三打祝家庄等等故事，都在我童年的心海中，激起了喜悦的浪花。第十四页，编辑于星期三：十三点三十六分。你从哪些语句中感受、体会到作者喜欢读你从哪些语句中感受、体会到作者喜欢读?水浒传水浒传?？“九岁时，我读四年级了，九岁时，我读四年级了，我迫不及待地读了起来。我迫不及待地读了起来。“尽管有些字还不认识，尽管有些字还不认识，看下去。看下去。“早上在晨曦中早上在晨曦中看个没完。看个没完。第十五页，编辑于星期三：十三点三十六分。读文章的最后以自然段，看看读文章的最后以自然段，看看“我我读水浒传有哪些收获？读水浒传有哪些收获？第十六页，编辑于星期三：十三点三十六分。我天分不高，当时成绩只是中等。在读了我天分不高，当时成绩只是中等。在读了?水浒水浒 传传?及其他课外书籍后，语文成绩提高很快，我的及其他课外书籍后，语文成绩提高很快，我的作文也经常被老师贴在墙上，供同学们观摩了。作文也经常被老师贴在墙上，供同学们观摩了。第十七页，编辑于星期三：十三点三十六分。你知道这些水浒故事吗？你知道这些水浒故事吗？第十八页，编辑于星期三：十三点三十六分。你知道这些水浒故事吗？你知道这些水浒故事吗？第十九页，编辑于星期三：十三点三十六分。