2022语文S版语文二下《我能行》ppt课件1.pptx

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1、26.26.我我能行能行语文S版二年级语文下册 第一页,编辑于星期三:十四点 三十九分。课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事?边读课文边思考:边读课文边思考:贝贝在球场上玩儿时,遇到问题,贝贝在球场上玩儿时,遇到问题,他用自己的方式解决了问题。他用自己的方式解决了问题。第二页,编辑于星期三:十四点 三十九分。边读课文边读课文边思考边思考 贝贝遇到了什么困难,他是如贝贝遇到了什么困难,他是如何解决困难的何解决困难的?他又是如何对待那他又是如何对待那几个男孩的几个男孩的?第三页,编辑于星期三:十四点 三十九分。贝贝贝贝一会儿一会儿拍球,拍球,一会儿一会儿瞄准球筐练习投篮瞄准球筐练习投篮。星期天下

2、午,爸爸陪贝贝在星期天下午,爸爸陪贝贝在球场上玩儿,贝贝玩儿得怎么样球场上玩儿,贝贝玩儿得怎么样?从文中找出写贝贝玩儿的句子。?从文中找出写贝贝玩儿的句子。用用“一会儿一会儿一会儿一会儿说一句话说一句话第四页,编辑于星期三:十四点 三十九分。过了一会儿,几个大一点儿的过了一会儿,几个大一点儿的男孩儿路过球场,站在场边看了起男孩儿路过球场,站在场边看了起来。突然,球滚了过去,他们正求来。突然,球滚了过去,他们正求之不得,捡起球就玩儿了起来。之不得,捡起球就玩儿了起来。贝贝却贝贝却被晾在一边儿,变成了观众。被晾在一边儿,变成了观众。正在贝贝玩儿得快乐的正在贝贝玩儿得快乐的时候,发生了什么?时候,发

3、生了什么?第五页,编辑于星期三:十四点 三十九分。“求之不得什么意思求之不得什么意思?“贝贝却被抛在一边,变成了观贝贝却被抛在一边,变成了观众这句话你是怎么理解的众这句话你是怎么理解的?大孩子很无理,他们自顾自玩大孩子很无理,他们自顾自玩起来,一点儿不管贝贝;贝贝很可起来,一点儿不管贝贝;贝贝很可怜,眼睁睁地看人家玩自己的球怜,眼睁睁地看人家玩自己的球 第六页,编辑于星期三:十四点 三十九分。v贝贝虽然变成了观众,但是贝贝虽然变成了观众,但是他既没有去找爸爸,也没有伤他既没有去找爸爸,也没有伤心地哭泣,没有直接去找他们心地哭泣,没有直接去找他们要球,也没有接受爸爸的帮助,要球,也没有接受爸爸的

4、帮助,而是什么态度而是什么态度?用书上的一句用书上的一句话答复话答复。第七页,编辑于星期三:十四点 三十九分。贝贝呆呆地站在那儿,没有贝贝呆呆地站在那儿,没有走开。走开。呆呆地呆呆地 .第八页,编辑于星期三:十四点 三十九分。v贝贝为什么贝贝为什么“呆呆地站在呆呆地站在那儿,没有走开那儿,没有走开?第九页,编辑于星期三:十四点 三十九分。“不,我能行!贝贝不,我能行!贝贝 地说。地说。“不,我能行不,我能行 贝贝贝贝 地说。地说。自信自信!第十页,编辑于星期三:十四点 三十九分。读一读,找一找读一读,找一找 贝贝是如何解决这个困贝贝是如何解决这个困难的难的?结果怎样?从文中找出结果怎样?从文中

5、找出来,读一读。来,读一读。第十一页,编辑于星期三:十四点 三十九分。贝贝静静地等待着。贝贝静静地等待着。突然,他用力一跳,伸突然,他用力一跳,伸手接住飞到头顶上的篮手接住飞到头顶上的篮球,接着又把手中的球球,接着又把手中的球传给了一个大孩子。球传给了一个大孩子。球在孩子们的手中传递着,在孩子们的手中传递着,不一会儿,又传到了贝不一会儿,又传到了贝贝的手里。很快,贝贝贝的手里。很快,贝贝活泼的身影与大孩子们活泼的身影与大孩子们融到了一起。融到了一起。第十二页,编辑于星期三:十四点 三十九分。一个小时过去了,孩子们玩儿得汗一个小时过去了,孩子们玩儿得汗流浃背。大孩子们边擦汗边围拢过来,流浃背。大

6、孩子们边擦汗边围拢过来,对贝贝说:对贝贝说:“真对不起,刚刚没有得到真对不起,刚刚没有得到你的允许,就玩儿了你的球。贝贝说:你的允许,就玩儿了你的球。贝贝说:“别客气,大家一块儿玩儿多开心哪!别客气,大家一块儿玩儿多开心哪!他们分手时,约定以后有时机还在一他们分手时,约定以后有时机还在一起玩儿。起玩儿。第十三页,编辑于星期三:十四点 三十九分。议议一一议议:要要是是你你遇遇到到这这样样的的事事,你你怎怎么办?么办?第十四页,编辑于星期三:十四点 三十九分。说一说说一说v从贝贝的故事中,你明白从贝贝的故事中,你明白了什么?了什么?遇到问题,不要一味地遇到问题,不要一味地依靠别人,要相信自己,自依

7、靠别人,要相信自己,自己想方法解决。己想方法解决。第十五页,编辑于星期三:十四点 三十九分。读一读读一读v自信是成功的第一秘诀。自信是成功的第一秘诀。-爱默生爱默生v天生我材必有用。天生我材必有用。-李白李白v人多缺乏以依赖,要生存只有靠自人多缺乏以依赖,要生存只有靠自己。己。-拿破仑拿破仑第十六页,编辑于星期三:十四点 三十九分。mio tu dng zh gn瞄瞄 投投 凳凳 注注 滚滚 zh jin di d yu 之之 捡捡 待待 递递 跃跃 与与 融融 允允 约约 y rng yn yu第十七页,编辑于星期三:十四点 三十九分。mio tu dng zh gn瞄瞄准准 投投篮篮 凳凳

8、子子 注注意意 滚滚开开 zh jin di d yu求之不得求之不得 捡起捡起 等待等待 传递传递 活泼活泼 与与众不同众不同 融融入入 允允许许 约约定定 y rng yn yu第十八页,编辑于星期三:十四点 三十九分。多音字多音字 chun 传给传递传给传递 zhun 自传传记自传传记 di待会儿待在一起待会儿待在一起待待 di等待对待等待对待传传第十九页,编辑于星期三:十四点 三十九分。与与y参与参与赠与赠与与众不同与众不同第二十页,编辑于星期三:十四点 三十九分。之之zh之前之前求之不得求之不得之后之后第二十一页,编辑于星期三:十四点 三十九分。注注zh注意注意注视注视关注关注第二十

9、二页,编辑于星期三:十四点 三十九分。视视sh注视注视视线视线近视近视第二十三页,编辑于星期三:十四点 三十九分。球球qi篮球篮球足球足球地球地球第二十四页,编辑于星期三:十四点 三十九分。跃跃yu活泼活泼跳跃跳跃飞跃飞跃第二十五页,编辑于星期三:十四点 三十九分。准准zhn瞄准瞄准准备准备准确准确第二十六页,编辑于星期三:十四点 三十九分。允yn允许允许允诺允诺公允公允第二十七页,编辑于星期三:十四点 三十九分。一、选择正确的读音一、选择正确的读音v允许允许yn yn 活泼活泼yo yu v自信自信xn xng 注视注视s shv瞄准瞄准 mio mo 长凳长凳(dn dngv约定约定y y

10、u 我与你我与你(y y)第二十八页,编辑于星期三:十四点 三十九分。二、选词填空二、选词填空v 自信自信 信心信心v1小明对完成这项任务小明对完成这项任务 十足。十足。v2一个人无论做什么事情,最重要的是要一个人无论做什么事情,最重要的是要 v 注视注视 注意注意v3上课的时候,同学们一定要上课的时候,同学们一定要 听讲。听讲。v4爸爸做在场外看书,并爸爸做在场外看书,并 着儿子的着儿子的举动。举动。v 呆呆地呆呆地 静静地静静地v5贝贝在那里贝贝在那里 等待家长来接。等待家长来接。v6他他 站在那儿,一动也不动。站在那儿,一动也不动。第二十九页,编辑于星期三:十四点 三十九分。三、用加点的词语造句三、用加点的词语造句v1贝贝呆呆地站在那儿,没有走开。贝贝呆呆地站在那儿,没有走开。v _v2贝贝静静地等待着大家给他传球。贝贝静静地等待着大家给他传球。_v3贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准球筐贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准球筐练习投篮。练习投篮。v _第三十页,编辑于星期三:十四点 三十九分。

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