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3、孔子、孟朱子，是继孔子、孟子以来最杰出的弘扬子以来最杰出的弘扬儒家的大师。儒家的大师。第四页，编辑于星期三：十三点 十八分。按要求读文：按要求读文：1 1、自由朗读古诗四遍。、自由朗读古诗四遍。2 2、读准字音，读出节奏。、读准字音，读出节奏。第五页，编辑于星期三：十三点 十八分。请同学们默读古诗：请同学们默读古诗：1、结合课文后面及老师给的注结合课文后面及老师给的注释，思考：从哪些词中可以体会到释，思考：从哪些词中可以体会到诗人的感情及春天的美好？诗人的感情及春天的美好？2、把你的想法与同桌进行交流。把你的想法与同桌进行交流。第六页，编辑于星期三：十三点 十八分。无边：广阔无垠，无边无际无边
4、：广阔无垠，无边无际光景：风光、风景光景：风光、风景一时新：焕然一新一时新：焕然一新等闲：随意，不经意，很容易等闲：随意，不经意，很容易识得：看出，认识，了解识得：看出，认识，了解东风面：春风的面容、样子东风面：春风的面容、样子第七页，编辑于星期三：十三点 十八分。你从哪个词中体会到了诗你从哪个词中体会到了诗人怎样的心情？人怎样的心情？第八页，编辑于星期三：十三点 十八分。胜日寻芳泗水滨第九页，编辑于星期三：十三点 十八分。无边光景一时新无边光景一时新第十页，编辑于星期三：十三点 十八分。等闲识得东风面等闲识得东风面第十一页，编辑于星期三：十三点 十八分。万紫千红总是春万紫千红总是春第十二页，编辑于星期三：十三点 十八分。第十三页，编辑于星期三：十三点 十八分。课后作业：课后作业：继续收集描写春天的古诗。继续收集描写春天的古诗。第十四页，编辑于星期三：十三点 十八分。