秋七级地理上册地形图的判读新版新人教版000002.pptx

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1、会计学1秋七级地理秋七级地理(dl)上册地形图的判读新版上册地形图的判读新版新人教版新人教版000002第一页,共24页。1.1.海拔(海拔(绝对高度):地面某个地点高出绝对高度):地面某个地点高出 的垂直距离;的垂直距离;相对高度:地面某个地点高出相对高度:地面某个地点高出 的垂直距离;的垂直距离;等高线:把等高线:把 高度相同的各点连接成线就是等高线;高度相同的各点连接成线就是等高线;等深线:把等深线:把 相同的各点连接成线就是等深线。相同的各点连接成线就是等深线。2.2.在等高线地形图上,坡度较陡的地方,等高线就在等高线地形图上,坡度较陡的地方,等高线就 ;坡度较;坡度较缓的地方,等高线

2、就缓的地方,等高线就 (等深线的情况类似)。(等深线的情况类似)。3.3.山峰山峰等高线等高线 ,数值从中间向四周逐渐,数值从中间向四周逐渐 。山脊山脊等高线的弯曲部分向等高线的弯曲部分向 。山谷山谷等高线的弯曲部分向等高线的弯曲部分向 。鞍部鞍部两个两个(li(li n n )表示山顶的等高线的表示山顶的等高线的 ;陡崖陡崖等高线等高线 。4.4.陆地表面的地形类型有陆地表面的地形类型有 、和和 五种。五种。海平面海平面另一地点另一地点(ddin)海拔海拔(hib)深度深度密集密集稀稀疏疏闭合闭合降低降低低处凸出低处凸出高处凸出高处凸出中间中间重叠重叠山地山地丘陵丘陵高原高原平原平原盆地盆地

3、第1页/共24页第二页,共24页。地面地面地面地面(dmin)(dmin)高度高度高度高度海拔海拔(hib)(hib)地面某个地面某个(mu)(mu)地点高出海平面的垂直距离。地点高出海平面的垂直距离。相对高度相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离。某个地点高出另一地点的垂直距离。第2页/共24页第三页,共24页。等高线等高线等高线等高线想一想,等高线是如何想一想,等高线是如何(rh)绘制出来的?绘制出来的?第3页/共24页第四页,共24页。等高线的绘制等高线的绘制等高线的绘制等高线的绘制(huzh)(huzh)第4页/共24页第五页,共24页。等高线地形图的判读等高线地形图的判读等高线地形图

4、的判读等高线地形图的判读(pn(pn d)d)试一试试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷在图中找出山顶、山脊、山谷(shng)及陡及陡崖。崖。山峰山峰(shnfng)山脊山脊山谷山谷陡崖陡崖点击文字进相应图片点击文字进相应图片第5页/共24页第六页,共24页。山等高线稀疏等高线稀疏(xsh)缓坡缓坡等高线密集等高线密集(mj)陡坡陡坡(dup)等高线越密,坡度越陡等等高线越密,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓高线越疏,坡度越缓等高线坡度的识别等高线坡度的识别第6页/共24页第七页,共24页。高原高原(goyun)平原平原(pngyun)五种基本地形五种基本地形:高原、平原、山地高原、平原、山地(sh

5、nd)、丘陵、盆地、丘陵、盆地山地山地丘陵丘陵盆地盆地第7页/共24页第八页,共24页。五种基本五种基本(jbn)地形特征地形特征高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地平原平原海拔海拔超过超过500米米超过超过500米米低于低于500米米不一不一定定低于低于200米米相对相对高度高度平坦,平坦,边缘部边缘部分陡峭分陡峭起伏大起伏大坡度陡坡度陡(山高(山高谷深)谷深)起伏起伏小,小,坡度坡度和缓和缓中间中间低四低四周高周高平坦平坦第8页/共24页第九页,共24页。西部高东部西部高东部(dn b)(dn b)低低地形地形地形地形(dxng)(dxng)剖面剖面剖面剖面图图图图第9页/共24页第十页,共2

6、4页。-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高线等高线等深线等深线最高处最高处300300,400400)最低处(最低处(-400-400,-300-300等高线剖面图的画法等高线剖面图的画法(hu f)具体(jt)如下:第10页/共24页第十一页,共24页。地形地形(dxng)剖面图的画法剖面图的画法1.画出剖面线;2.画出水平及垂直(chuzh)比例尺;3.找到剖面线与等高线的交点;4.将交点转绘到水平线上;5.显示各点的垂直(chuzh)距离;6.连线。小组合作小组合作(hzu),深化探究,深化探究第11页/共24页第十二页,共24

7、页。知识梳理知识梳理(shl)质疑质疑解惑解惑等高等高线地线地形图形图地地形形图图的的判判读读(pn d)海拔海拔(hib)与相对高与相对高度度坡度与等高线的关系坡度与等高线的关系等高线地形部位等高线地形部位:山峰、山脊、山谷、陡崖等深线等深线分层设色地形图分层设色地形图地形剖面图的作用地形剖面图的作用地形类型:山地、丘陵、高原、平原、盆地第12页/共24页第十三页,共24页。当堂当堂(dn tn)检测、检测、提高升华提高升华见名师(mn sh)学案学生用书。课后作业(zuy)测评请完成学生用书“课后作业”部分。第13页/共24页第十四页,共24页。地形图的判读地形图的判读(pn d)地形图,

8、不难读,看好颜色和标注;向低突出是山脊,向高突出是山谷;分布(fnb)密集是陡坡,缓坡分布(fnb)较稀疏;高原平原都平坦,高低要靠颜色辨;坡度陡缓和高低,山地丘陵来辨析;沿着剖线作剖面,高低陡缓特直观。第14页/共24页第十五页,共24页。山峰山峰山峰山峰(shn(shnfng)fng)第15页/共24页第十六页,共24页。山脊山脊山脊山脊(shnj)(shnj)第16页/共24页第十七页,共24页。山谷山谷山谷山谷(shng)(shng)第17页/共24页第十八页,共24页。陡崖陡崖陡崖陡崖(du y)(du y)第18页/共24页第十九页,共24页。丘陵(qilng)第19页/共24页第二十页,共24页。盆地(pnd)第20页/共24页第二十一页,共24页。平原(pngyun)第21页/共24页第二十二页,共24页。山地(shnd)第22页/共24页第二十三页,共24页。高原(goyun)第23页/共24页第二十四页,共24页。

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