三职业认知与选择课件.ppt

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1、第三章第三章 职业认知与选择职业认知与选择在前进的道路上，重要的不是我们现在所处的在前进的道路上，重要的不是我们现在所处的位置，而是迈出下一步的方向位置，而是迈出下一步的方向未来的职业在哪里未来的职业在哪里该往哪里走？该往哪里走？怎么走？怎么走？路路漫漫漫漫其其修修远远兮兮吾吾将将上上下下而而求求索索内内 容容 第一节第一节 职业认知职业认知 第二节第二节 职业选择职业选择 第三节第三节 择业的外部因素择业的外部因素 第四节第四节 择业的个人因素择业的个人因素第一节第一节 职业的认知职业的认知 一、职业的涵义一、职业的涵义二、职业的特征二、职业的特征三、职业的分类三、职业的分类四、职业的认识四

2、、职业的认识五、职位、工作、职业的区别五、职位、工作、职业的区别职业是什么？职业是什么？如果开个餐馆，需要做菜的，服务的或管帐的，如果开个餐馆，需要做菜的，服务的或管帐的，如果不分工，如果不分工，混着做，就只有一个职业。混着做，就只有一个职业。这三件事如果有不同的人做，就是三份职业了。这三件事如果有不同的人做，就是三份职业了。如果后来店开大了，有洗菜的、炒菜的、洗碗的；跑堂的分成如果后来店开大了，有洗菜的、炒菜的、洗碗的；跑堂的分成了迎宾、服务、大堂经理；管帐分出现金和总帐，那么这个餐馆了迎宾、服务、大堂经理；管帐分出现金和总帐，那么这个餐馆就有了就有了8 8种职业。种职业。职业职业 分工分工

3、 技能技能 一、职业的涵义一、职业的涵义职业是参与职业是参与社会分工社会分工，利用，利用专门的知识和技能专门的知识和技能，为社会，为社会创造创造物质财富和精神财富物质财富和精神财富，获取，获取合理报酬合理报酬，作为物质生活来源，作为物质生活来源，并并满足精神需求满足精神需求的工作。的工作。职业的四层含义：职业的四层含义：第一，强调社会分工第二，强调利用专门的知识和技能第三，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬第四，强调物质生活来源，并涉及满足精神生活二、职业的特征二、职业的特征1 1、社会性、社会性 职业是社会分工的产物，每一种职业都体现了社会分工的细化，社会职业是社会分工的产物，每一种职

4、业都体现了社会分工的细化，社会成员在一定的社会职业岗位上为社会整体做贡献。成员在一定的社会职业岗位上为社会整体做贡献。不同的职业承担着不同的社会责任，不同的职业人应当了解自己承担不同的职业承担着不同的社会责任，不同的职业人应当了解自己承担的职的职 业角色，完成自己的使命。业角色，完成自己的使命。2 2、经济性、经济性 职业活动的最基本的目的是获得谋生的经济来源。职业活动的最基本的目的是获得谋生的经济来源。二、职业的特征二、职业的特征3 3、技术性、技术性 没有无技术的职业！没有无技术的职业！求职前问自己三个问题：求职前问自己三个问题：它要什么？它要什么？你准备从事的职业对你提出了什么技术要求？

5、你准备从事的职业对你提出了什么技术要求？你有什么？你有什么？自己是否能够胜任这个工作？自己是否能够胜任这个工作？还差什么？怎么办？还差什么？怎么办？你如何才能达到胜任的资格？你如何才能达到胜任的资格？二、职业的特征二、职业的特征4 4、稳定性。、稳定性。医生可以换医院，但是职业并没有变。医生可以换医院，但是职业并没有变。职业的稳定性是相对的职业的稳定性是相对的.-.-在职业的生命周期内是稳定的在职业的生命周期内是稳定的;随着社会的发展随着社会的发展,会不断诞生新的职业会不断诞生新的职业,淘汰老的职业淘汰老的职业.5 5、群体性、群体性 要有一定数量的从业人员共同工作；要有一定数量的从业人员共同

6、工作；在共同工作中体现出协作关系；在共同工作中体现出协作关系；在共同工作中产生了在共同工作中产生了人际关系人际关系。为什么在求职面试的时候，要考察应聘者的团队合作精神和人际沟通能力为什么在求职面试的时候，要考察应聘者的团队合作精神和人际沟通能力？就是因为，群体性是任何职业的基本特性。就是因为，群体性是任何职业的基本特性。二、职业的特征二、职业的特征6 6、规范性（合法性）、规范性（合法性）任何职业，都有一定的职业规范要求，比如：操作流程、职业道德，等任何职业，都有一定的职业规范要求，比如：操作流程、职业道德，等等。等。同时，任何职业，都要遵守法律规范的要求。同时，任何职业，都要遵守法律规范的要

7、求。工作世界里的成员种类繁多，我们不可能了解所有的职业信息，唯一的方式就工作世界里的成员种类繁多，我们不可能了解所有的职业信息，唯一的方式就是按照一定的规则把这样的一个庞大的主题划分成若干可以处理的小块是按照一定的规则把这样的一个庞大的主题划分成若干可以处理的小块即即对职业进行分类。对职业进行分类。罗伯特罗伯特 洛克洛克三、职业分类三、职业分类职业分类：就是运用一定的科学方法，通过对社会就业人员所从事的各类职业分类：就是运用一定的科学方法，通过对社会就业人员所从事的各类职业进行分析和研究，按照不同职业的性质和活动方式、技术要求及管理职业进行分析和研究，按照不同职业的性质和活动方式、技术要求及管

8、理范围进行系统划分和归类，以达到劳动力素质与职业要求相适应的活动过范围进行系统划分和归类，以达到劳动力素质与职业要求相适应的活动过程。程。职业指导领域分类。职业指导领域最常用的分类方法，霍兰德（Holland）的“职业环境分类”。著名的生涯辅导理论家霍兰德在20世纪70年代提出了将大多数人的职业兴趣分为六种类型，即实用型（Realistic type，简称R）、研究型（Investigative type，简称I）、艺术型（Artistic type，简称A）、社会型（Social type，简称S）、企业型（Enterprising type，简称E）、事务型（Conventional ty

9、pe，简称C）。通过“霍兰德代码”（Holland code），寻找典型职业。四、职业分类四、职业分类 1 1国际标准分类。1958年国际劳工组织的工作国际劳工局颁布了第一部国际标准职业分类，它成为各国编制职业分类的依据和各国间交流的标准。该分类包括8个大类、83个小类、284个细类，共1056个职业项目。我国国家职业分类。中华人民共和国职业分类大典确定我国职业分类结构包括四个层次，即大类、中类、小类、和细类，依次体现由粗到细的职业类别。细类作为我国职业分类结构中最基本类别，即职业。该大典将我国职业划分为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类（职业）。四、职业分类四、职业分类 2

10、2职业分类国际国际（ISCO）8大类，83小类、284细类、1506个职业项目1、专家、技术人员及有关工作者；2、政府官员和企业经理；3、事务工作者和有关工作者；4、销售工作者；5、服务工作者；6、农业、牧业、林业工作者和渔民、猎人；7、生产和有关工作者、运输设备操作者和劳动者8、不能按职业分类的劳动者。职业分类国内国内2000年中华人民共和国职业分类大典 8大类、66中类、413小类、1838细类 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位 负责人 第二大类：专业技术人员第三大类：办事人员和有关人员第四大类：商业、服务业人员第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员第六大类：生产、运输设备操

11、作人员及有关人员第七大类：军人第八大类：不便分类的其他从业人员曙光职业曙光职业朝阳职业朝阳职业流星职业流星职业如日中天职业如日中天职业夕阳职业夕阳职业黄昏职业黄昏职业昨日星昨日星辰职业辰职业恒恒 星星职职 业业职业的发展职业的发展中国职业的发展趋势中国职业的发展趋势 1、一批旧的职业已经或正在消失、一批旧的职业已经或正在消失 电报员电报员 修钢笔修钢笔 打蜂窝煤打蜂窝煤 铅字制版工铅字制版工 公交售票员公交售票员 2、市场需求不断催生出新岗位：市场需求不断催生出新岗位：陪聊陪聊 陪玩陪玩 点菜点菜 职业伴娘职业伴娘 网上开店网上开店 短信写手短信写手3、老职业重新崛起、老职业重新崛起：拍卖师拍

12、卖师 典当师典当师职业发展趋势职业发展趋势 ：分工细分工细 专业性强专业性强 科技含量高科技含量高 人生的职业里程人生的职业里程 0-140-14岁岁 15-2515-25岁岁 25-4525-45岁岁 45-6545-65岁岁 6565岁以上岁以上 职业意识出现职业意识出现 确定职业目标确定职业目标 发展职业发展职业 维持巩固职业成就维持巩固职业成就 退出退出成长期成长期探索期探索期立业期立业期维持期维持期衰退期衰退期四、职业的认识四、职业的认识 （1 1）四、职业的认识四、职业的认识 （2 2）就劳动力的社会发展而言，各国的职业体系在大结构与主要类别上都就劳动力的社会发展而言，各国的职业体

13、系在大结构与主要类别上都是相似的。比如，美国是相似的。比如，美国20052005年在年在职业名称词典职业名称词典(Dictionary of(Dictionary of Occupational Titles)(U.S.Department of Labor,1991)Occupational Titles)(U.S.Department of Labor,1991)定义了定义了1270012700多多个不同的职业名称，但据专家估计，约个不同的职业名称，但据专家估计，约95%95%的劳动力都集中在近的劳动力都集中在近400400个职业中个职业中四、职业的认识（四、职业的认识（3 3）新增职业不

14、断出现：人力资源与社会保障部自新增职业不断出现：人力资源与社会保障部自20042004年年8 8月建立新职业信月建立新职业信息发布制度以来，到息发布制度以来，到20072007年底已经发布了年底已经发布了1010批共批共106106个新职业的信息，个新职业的信息，其中已完成国家职业标准制定的其中已完成国家职业标准制定的8888个个 对于大多数人来说，每个人都会有数种职业适合于自己。对于大多数人来说，每个人都会有数种职业适合于自己。调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域都有调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域都有热爱热爱自己工作的许自己工作的许多人多人四、职业的认识（四、职业的认识（4 4

15、）没有哪一种工作能够没有哪一种工作能够完全满足完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来人失望之处。你需要通过其它活动来平衡平衡你的生活，才有可能感觉到完满。你的生活，才有可能感觉到完满。工作市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目工作市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会在数年内饱和甚至消失。前可能充满了机会，但却会在数年内饱和甚至消失。变变化化是是生生活活的的一一部部分分。我我们们的的决决定定很很可可能能不不会会持持续续一一生生，而而是是需需要要不不断

16、断调调整整和和变变化化才才能能保保持持满满意意感感。我我们们需需要要学学会会如如何何应对应对工作的变动，而不是如何去工作的变动，而不是如何去避免避免它。它。四、职业的认识（5）明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备；明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备；多一些实践探索，增加对工作世界的体验和认识；多一些实践探索，增加对工作世界的体验和认识；调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少遭遇就业不理调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少遭遇就业不理想时所受到的冲击；想时所受到的冲击；从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习新技能、从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习

17、新技能、积累更多工作经验的机会。积累更多工作经验的机会。面对现状，我们需要：面对现状，我们需要：五、职位、工作、职业的区别五、职位、工作、职业的区别职位：职位：所谓职位是指一个组织中，个人所从事的一组任务，是由一系列重复出现或持续进行的任务相伴随的一个工作单元。如：学校的英语教师。工作：工作：在一定特定的组织中，由一个或多个具有一些相似特征的人所从事的带薪职位。如：英语教师职业职业：所谓职业是指从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别。如：教师。第二节第二节 职业选择职业选择一、什么是职业选择一、什么是职业选择二、为什么要进行职业选择二、为什么要进行职业选择三、职业选择的指导思想（人三、

18、职业选择的指导思想（人-职匹配理论）职匹配理论）一、什么是职业选择一、什么是职业选择 职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。它是职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。它是人们真正进入社会生活领域的重要行为，是人生的关键环节人们真正进入社会生活领域的重要行为，是人生的关键环节 。构成职业选择的基本因素（或条件）有三个：构成职业选择的基本因素（或条件）有三个：职业能力；职业意向；职业岗位。职业能力；职业意向；职业岗位。职业选择过程图：职业选择过程图：想往哪一路想往哪一路线发展：线发展：价值观价值观 理想理想 兴趣兴趣适合往哪一适合往哪一路线发展：路线发展：能力能力 性格

19、性格可以往哪一条路可以往哪一条路线发展：线发展：组织环境组织环境 社会环境社会环境 经济环境经济环境 政治环境政治环境自己的人生自己的人生目标分析目标分析自己与他人的优劣自己与他人的优劣势分析势分析挑战与机会分析挑战与机会分析目标取向目标取向能力取向能力取向机会取向机会取向综合分析综合分析确定职业确定职业二、为什么要进行职业选择二、为什么要进行职业选择1.1.有利于人和岗位的较好结合。有利于人和岗位的较好结合。2.2.有利于取得较大的经济利益。有利于取得较大的经济利益。3.3.可以达到多方面的社会效益。可以达到多方面的社会效益。4.4.可以促进人的全面发展。可以促进人的全面发展。从某种意义上讲

20、，职业选择就是选择人生，就是选择自己的未来。一从某种意义上讲，职业选择就是选择人生，就是选择自己的未来。一个人生活的好坏、社会地位的高低以及对社会贡献的大小，在很大程度上个人生活的好坏、社会地位的高低以及对社会贡献的大小，在很大程度上是由他所从事的职业及其在职业岗位上的贡献决定的。是由他所从事的职业及其在职业岗位上的贡献决定的。事业有成的人，不一定比别人聪明，关键在于他们找到了适合自己特事业有成的人，不一定比别人聪明，关键在于他们找到了适合自己特点的职业。合适的职业使他们的个人才能得到充分发挥，为他们带来了无点的职业。合适的职业使他们的个人才能得到充分发挥，为他们带来了无限的创造机会，也带来了

21、事业的成功。限的创造机会，也带来了事业的成功。对职业选择的认识对职业选择的认识三、职业选择的指导思想（人三、职业选择的指导思想（人-职匹配理论）职匹配理论）19091909年，美国波士顿大学教授弗兰克年，美国波士顿大学教授弗兰克帕森斯（帕森斯（Frank ParsonsFrank Parsons）在）在选择一个职业中选择一个职业中首次提出了人职匹配理论，他指出了选择职业的三个步首次提出了人职匹配理论，他指出了选择职业的三个步骤：骤：“第一，应清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智慧、局限和其他特第一，应清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智慧、局限和其他特性；性；第二，了解成功的条件及所学的知识，

22、在不同工作岗位上所占的优势、第二，了解成功的条件及所学的知识，在不同工作岗位上所占的优势、机会和前途；机会和前途；第三，实现上述两条件的平衡。第三，实现上述两条件的平衡。”三、职业选择的指导思想（人三、职业选择的指导思想（人-职匹配理论）职匹配理论）人职匹配主要是指个人的能力和工作要求之间的匹配。人职匹配主要是指个人的能力和工作要求之间的匹配。“人职匹配人职匹配”既包含了人与既包含了人与“岗位职责岗位职责”要求的个人能力匹配，要求的个人能力匹配，也包含了人与组织文化和上级领导风格的工作环境匹配，同时还包含也包含了人与组织文化和上级领导风格的工作环境匹配，同时还包含了人与企业发展的适应性匹配。了人与企业发展的适应性匹配。图书推荐图书推荐你的降落伞是什么颜色？你的降落伞是什么颜色？中信出版社中信出版社怎样开始求职之旅？怎样开始求职之旅？你能为世界做点什么？你能为世界做点什么？你最想在哪里施展这些技能？你最想在哪里施展这些技能？怎样获得自己喜欢的工作？怎样获得自己喜欢的工作？Thank you!Any Questions?