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1、2022跟岗学习心得体会_跟岗学习心得感想 跟岗学习心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“跟岗学习心得感想”。 跟岗学习心得体会 木里藏族自治县 固增苗族乡小学罗友林 为了提高自身的业务素养和教化教学实力，转变目前的教化观念，学习新的教化教学理念，我有幸被木里县教化局外派到攀枝花市第十九中小学校为期四个月的跟班学习。感谢教化局和学校领导给了我这次学习的平台，我会倍加珍惜此次机会。 二一四年3月12日我们一行五人（罗友林、王德华、苏丹、马成、高树发）来到攀枝花市，在王兴龙副局长的带领下，我和王德华安排到攀枝花第十九中小学校。其次天我俩跟随邢晓红校长和姜恩彪副校长来到十
2、九中小学校。一进校门，便感受到一股深厚的育人校内文化气息高大宏伟的校牌引人注目，宽敞的塑胶操场，雄壮的教学楼。醒目的校训：为人生高大丰满、祖国富强昌盛而奠基！给人一种催人奋进的动力。校内里古木参天、绿草茵茵.创建了优雅的学习环境。我们随着朗朗的读书声走进了教学楼 ，与这里的老师见了面。我的指导老师是三年级的褚永富老师。经过一个月的沟通学习，使我感受很深。从他们的教学中让我相识到我们的差距，落后的教学观念。听了十九中小学校老师的课，真使我耳目一新，感受到了什么才是真正的新课堂。光阴似箭，日月如梭，不知不觉已过了一个月。这个月我参与了本校的听课活动，课外活动，周末拉练体验以及由攀枝花市教化局组织的
3、中青年老师优质课的竞赛等活动。现将这段时间的一些体会总结如下： 课堂新奇，注意教学改革。 这段时间我倾听了一至五年级的语文课，感受颇深。每节课听了下来都有一种全新的感受，真所谓堂堂有精彩，课课有新意，每堂课都有其精彩和独特的一面。这次真的很幸运，能够参加到他们的教学改革当中。本校正在实施一套由河南省学习心得体会 木里藏族自治县 固增苗族乡小学 罗友林 为了提高自身的业务素养和教化教学实力，转变目前的教化观念，学习新的教化教学理念，我有幸被木里县教化局外派到攀枝花市第十九中小学校为期四个月的跟班学习。感谢教化局和学校领导给了我这次学习的平台，我会倍加珍惜此次机会。 二一四年3月12日我们一行五人
4、（罗友林、王德华、苏丹、马成、高树发）来到攀枝花市，在王兴龙副局长的带领下，我和王德华安排到攀枝花第十九中小学校。其次天我俩跟随邢晓红校长和姜恩彪副校长来到十九中小学校。一进校门，便感受到一股深厚的育人校内文化气息高大宏伟的校牌引人注目，宽敞的塑胶操场，雄壮的教学楼。醒目的校训：为人生高大丰满、祖国富强昌盛而奠基！给人一种催人奋进的动力。校内里古木参天、绿草茵茵.创建了优雅的学习环境。我们随着朗朗的读书声走进了教学楼 ，与这里的老师见了面。我的指导老师是三年级的褚永富老师。经过一个月的沟通学习，使我感受很深。从他们的教学中让我相识到我们的差距，落后的教学观念。听了十九中小学校老师的课，真使我耳
5、目一新，感受到了什么 才是真正的新课堂。光阴似箭，日月如梭，不知不觉已过了一个月。这个月我参与了本校的听课活动，课外活动，周末拉练体验以及由攀枝花市教化局组织的中青年老师优质课的竞赛等活动。现将这段时间的一些体会总结如下： 1 课堂新奇，注意教学改革。 这段时间我倾听了一至五年级的语文课，感受颇深。每节课听了下来都有一种全新的感受，真所谓堂堂有精彩，课课有新意，每堂课都有其精彩和独特的一面。这次真的很幸运，能够参加到他们的教学改革当中。本校正在实施一套由河南省西峡县创立的“三疑三探”教学模式。这种教学模式总的来说就是老师讲得很少，学生做的许多。一堂课，基本上都是师生互动、生生互动、小组合作学习
6、。而老师只是课堂的组织者。乍一看，老师上课很轻松，学生学得很欢乐。真正做到了寓教于乐，这不是近年来教化改革的倾向吗?五年级苟老师的语文课将相和、草船借箭、景阳冈给我留下了深刻的印象，只要她一出示课题，学生便会提出很多各种各样与本课相关的问题，老师再依据学生提出问题的基础上出示本课学习目标，由学生独立完成。学生依据自探提示独自由课文中勾、画、圈、点，做相应笔记。苟老师不指导，不打断学生的思路，给足相对的学习时间。她有时参与到某个小组中共同学习。 接着小组内将自己的见解加以探讨，由小组代表汇报自探中的问题，其他同学加以评价，也包括评价中的评价。同学们发 言主动，探讨激烈，其他同学也养成了倾听的习惯
7、，苟老师只是适时加以点评。整堂课显得轻松开心，每个同学都有说不完的话。听了十九中小老师的课，让我感受到自己的渺小，自己的无知。不是我的学生不会探讨问题，是我的教学方法有误，没有供应给学生独立学习的平台。以导致老师讲得精疲力竭，学生听得昏昏欲睡。经过此次的学习，我深有感受，定当变更陈旧的教学观念，学习新的教学理念，刚好给自己充充电，以适应当前的教化教学要求。 2 学校间沟通互动，相互借鉴，共同进步。来到攀枝花短短一月，便参与了数次教学研讨沟通会。其中有攀枝花市教化局组织的，东区教化局组织的以及东区联盟组织的各种教化教学活动。（攀枝花由东区、西区、仁和区、米易、盐边三区两县组成。）各校之间常常举办
8、听课、赛课、辩课、教研、讲座等教化教学活动。3 月25日在攀枝花其次小学我参与了由市教化局组织的“攀枝花市小学语文中青年老师优质课竞赛及观摩活动”，这是一次小学作文教学的优质课。我听了六位老师的竞赛课，每堂课都给我留下了深刻的印象。他们新奇的教学方法，让每位学生都有话可说，有话可写。4月1 日在攀枝花市第一小学我参与了“东区小学语文精读、略读同题教学研讨”活动。两位老师把一篇5年级的课文金钱的魔力教学得各具特色。4月2日在二小我参与了由市教化局组织的“算理与算法孰重要”的辩课观摩活动。通过参与这些沟通活动让我相识到：只 有相互沟通，不断学习才能共同提高，才能更新自己的教学理念，才能提升自己的业
9、务素养和教化教学水平。闭门造车只能使自己教化观念落后，被社会所淘汰。 总之，此次赴攀枝花跟班学习，我收获颇大。开阔了视野，增长了学问，更新了观念。对我以后的教化教学工作有莫大的帮助。 二一四年四月十五日 3 西峡县创立的“三疑三探”教学模式。这种教学模式总的来说就是老师讲得很少，学生做的许多。一堂课，基本上都是师生互动、生生互动、小组合作学习。而老师只是课堂的组织者。乍一看，老师上课很轻松，学生学得很欢乐。真正做到了寓教于乐，这不是近年来教化改革的倾向吗?五年级苟老师的语文课将相和、草船借箭、景阳冈给我留下了深刻的印象，只要她一出示课题，学生便会提出很多各种各样与本课相关的问题，老师再依据学生
10、提出问题的基础上出示本课学习目标，由学生独立完成。学生依据自探提示独自由课文中勾、画、圈、点，做相应笔记。苟老师不指导，不打断学生的思路，给足相对的学习时间。她有时参与到某个小组中共同学习。 接着小组内将自己的见解加以探讨，由小组代表汇报自探中的问题，其他同学加以评价，也包括评价中的评价。同学们发 言主动，探讨激烈，其他同学也养成了倾听的习惯，苟老师只是适时加以点评。整堂课显得轻松开心，每个同学都有说不完的话。听了十九中小老师的课，让我感受到自己的渺小，自己的无知。不是我的学生不会探讨问题，是我的教学方法有误，没有供应给学生独立学习的平台。以导致老师讲得精疲力竭，学生听得昏昏欲睡。经过此次的学
11、习，我深有感受，定当变更陈旧的教学观念，学习新的教学理念，刚好给自己充充电，以适应当前的教化教学要求。 4 学校间沟通互动，相互借鉴，共同进步。来到攀枝花短短一月，便参与了数次教学研讨沟通会。其中有攀枝花市教化局组织的，东区教化局组织的以及东区联盟组织的各种教化教学活动。（攀枝花由东区、西区、仁和区、米易、盐边三区两县组成。）各校之间常常举办听课、赛课、辩课、教研、讲座等教化教学活动。3 月25日在攀枝花其次小学我参与了由市教化局组织的“攀枝花市小学语文中青年老师优质课竞赛及观摩活动”，这是一次小学作文教学的优质课。我听了六位老师的竞赛课，每堂课都给我留下了深刻的印象。他们新奇的教学方法，让每
12、位学生都有话可说，有话可写。4月1 日在攀枝花市第一小学我参与了“东区小学语文精读、略读同题教学研讨”活动。两位老师把一篇5年级的课文金钱的魔力教学得各具特色。4月2日在二小我参与了由市教化局组织的“算理与算法孰重要”的辩课观摩活动。通过参与这些沟通活动让我相识到：只 有相互沟通，不断学习才能共同提高，才能更新自己的教学理念，才能提升自己的业务素养和教化教学水平。闭门造车只能使自己教化观念落后，被社会所淘汰。 总之，此次赴攀枝花跟班学习，我收获颇大。开阔了视野，增长了学问，更新了观念。对我以后的教化教学工作有莫大的帮助。 二一四年四月十五日 跟岗学习心得体会 跟岗学习心得体会时间过得真快，一转
13、瞬在贵阳市18中跟岗学习了一个多月，我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和驾驭了新课改发展方向和. 跟岗学习心得体会 跟岗学习心得体会为期一周的新任老师跟岗培训即将落下帷幕。在惠东中学的这几天内，无论在生活上、工作上、学习上都得到黄进生导师和同事们的周密照看，每一天都过得很开心充溢. 跟岗学习心得体会 跟岗学习心得体会（2篇）篇1这一周我到了一年级跟岗学习，一年级的学生与四年级的学生有很大的不同，四年级的学生对事情有了一个正确的认知，也懂得在课堂上要遵守纪律，敬重老师，但一年. 跟岗学习心得体会 跟岗学习心得体会2022年11月14日到11月18日，我有
14、幸参与了老师跟岗学习。通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获许多，更新了理念，开阔了视野。“在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗. 跟岗学习心得体会 跟岗学习心得体会很荣幸有机会去了广州，参与为期三天的校长跟岗学习，我特别珍惜这难得的学习机会，做好充分的打算。学习期间仔细做好笔记，拍下了许多有价值的照片和录像。跟岗学. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页