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1、 生物不经过生物不经过两性生殖细胞两性生殖细胞的结合的结合,由母体由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生殖。直接产生新个体的生殖方式为无性生殖。出芽生殖出芽生殖酵母菌、水螅酵母菌、水螅 营养生殖营养生殖嫁接、扦插、压条嫁接、扦插、压条考点考点1：生物的无性生殖的方式生物的无性生殖的方式14章章芽接芽接 枝接枝接 原理：原理：接穗与砧木的形成层紧密结合接穗与砧木的形成层紧密结合营养生殖优点营养生殖优点：保持亲本的优良性状保持亲本的优良性状 加快植物生殖的速度加快植物生殖的速度考点考点2：植物嫁接的基本方法和原理植物嫁接的基本方法和原理 考点考点3 3：植物组织培养技术：植物组织培养技术 将植物的
2、将植物的器官、组织器官、组织或或细胞细胞等，在等，在无菌条件无菌条件下，培下，培养在含有多种营养物质和养在含有多种营养物质和植物激素植物激素的培养基上，使它们逐的培养基上，使它们逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做植物组织培养渐发育成完整的植物体，这种技术叫做植物组织培养。优点优点：短时间产生大批植物短时间产生大批植物 防止植物病毒侵害防止植物病毒侵害 培养出优良高产的新品种培养出优良高产的新品种2.2.下列生殖方式中不属于营养生殖的是下列生殖方式中不属于营养生殖的是 A A把蒜瓣种下，使之长成新个体把蒜瓣种下，使之长成新个体 B B把大丽花的块根种在土里长成新个体把大丽花的块根种在土里长成新
3、个体C C把秋海棠的叶种下，使之长成新个体把秋海棠的叶种下，使之长成新个体 D D把桃核种下，使之长成新个体把桃核种下，使之长成新个体1.1.下列属于出芽生殖的是下列属于出芽生殖的是A.A.利用秋海棠的叶进行生殖利用秋海棠的叶进行生殖 B.B.利用小麦的种子进行生殖利用小麦的种子进行生殖 C.C.利用马铃薯上的芽进行生殖利用马铃薯上的芽进行生殖 D.D.利用水螅身上的芽体进行生殖利用水螅身上的芽体进行生殖3.3.沙糖橘汁甜味美，为了保持这一优良性状，沙糖橘汁甜味美，为了保持这一优良性状，加快繁殖速度，生产上常采用的繁殖方法是加快繁殖速度，生产上常采用的繁殖方法是 A A压条压条 B B嫁接嫁接
4、 C C扦插扦插 D D播种播种4.4.为使一株桃树上开出不同颜色的桃花，为使一株桃树上开出不同颜色的桃花，园艺上常采用的处理技术是园艺上常采用的处理技术是A.A.扦插扦插 B.B.嫁接嫁接 C.C.压条压条 D.D.播种播种5.5.荷兰是著名的花卉王国产量巨大，要在短荷兰是著名的花卉王国产量巨大，要在短时间内大量繁殖鲜花，理想的方法是时间内大量繁殖鲜花，理想的方法是 A.A.植物组织培养植物组织培养 B.B.种子繁殖种子繁殖 C.C.压条压条 D.D.扦插扦插考点考点4：植物的有性生殖：植物的有性生殖开花开花-传粉传粉-受精受精-形成果实和种子形成果实和种子 传粉传粉 传粉传粉自花自花异花异
5、花考点考点5：花的结构与果实发育的关系：花的结构与果实发育的关系子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠珠被珠被受精卵受精卵胚胚果实果实种子种子果皮果皮种皮种皮1.1.右图是桃的雌蕊结构示意图，下列叙右图是桃的雌蕊结构示意图，下列叙述中不正确的是述中不正确的是A A雌蕊是由柱头、花柱、子房三部分组成雌蕊是由柱头、花柱、子房三部分组成D D发育成果皮，发育成果皮，发育成胚发育成胚B B该图所示的生殖方式为有性生殖该图所示的生殖方式为有性生殖 C C该子房发育成的果实中有一粒种子该子房发育成的果实中有一粒种子2.2.我们食用的桃肉是由桃花的哪一部分结构我们食用的桃肉是由桃花的哪一部分结构发育而来的发育而来的
6、A A花瓣花瓣 B B子房子房 C C花萼花萼 D D子房子房壁壁3.3.西瓜的果实里，有许多种子，这说明西瓜西瓜的果实里，有许多种子，这说明西瓜的子房里含有许多的子房里含有许多A.A.胚胚 B.B.珠被珠被 C.C.胚珠胚珠 D.D.卵细胞卵细胞4.“4.“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”风力风力蒲公英有伞状的毛、蒲公英有伞状的毛、虞美人虞美人水力水力莲蓬有浮力莲蓬有浮力动物和人类活动动物和人类活动苍耳表面有钩刺苍耳表面有钩刺自身的力量自身的力量豌豆果皮能向内蜷缩豌豆果皮能向内蜷缩考点考点6：果实或种子与传播相适应的结构特点：果实或种子与传播相适应的结构特点
7、考点考点7、8：昆虫的生殖和发育过程、实例：昆虫的生殖和发育过程、实例 昆虫昆虫发育过程发育过程发育方式发育方式举例举例家蚕家蚕受精卵受精卵-幼虫幼虫-蛹蛹-成虫成虫完全变态完全变态发育发育蜜蜂蜜蜂蜻蜓蜻蜓蝗虫蝗虫受精卵受精卵-幼虫幼虫成虫成虫不完全变不完全变态发育态发育蟋蟀蟋蟀蟑螂蟑螂蝼蛄蝼蛄考点考点9：两栖类的生殖和发育过程：两栖类的生殖和发育过程 动物动物发育过程发育过程发育方式发育方式举例举例青蛙青蛙受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙变态发育变态发育蟾蜍蟾蜍蝾螈蝾螈大鲵大鲵考点考点10：两栖类动物发育过程中形态结构变化：两栖类动物发育过程中形态结构变化 呼吸器官呼吸器官四肢四肢尾尾蝌
8、蚪蝌蚪外鳃外鳃-内鳃内鳃无无有有青蛙青蛙肺肺皮肤辅助呼吸皮肤辅助呼吸有有无无考点考点11：鸟类的生殖发育过程：鸟类的生殖发育过程体内体内受精受精 雌鸟雌鸟体内开始体内开始发育发育 外界外界温度低于温度低于雌鸟体温，胚胎暂停发育雌鸟体温，胚胎暂停发育（胚盘）（胚盘）考点考点12：常见的早成鸟和晚成鸟的区别与实例：常见的早成鸟和晚成鸟的区别与实例早成鸟早成鸟：鸡、鸭、鹅、大雁：鸡、鸭、鹅、大雁晚成鸟晚成鸟：麻雀、鸽子、燕子：麻雀、鸽子、燕子 下列关于鸟类的生殖和发育过程的叙下列关于鸟类的生殖和发育过程的叙述中述中,不正确的是不正确的是A A鸟类是体内受精鸟类是体内受精B B所所有有鸟鸟类类的的生生
9、殖殖都都属属于于有有性性生生殖殖C C鸟卵产出以后，由于外界温度低于雌鸟卵产出以后，由于外界温度低于雌鸟的体温，胚胎就暂停发育鸟的体温，胚胎就暂停发育D D所有的鸟类都有求偶、交配、筑巢、所有的鸟类都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等生殖行为产卵、孵卵和育雏等生殖行为 遗传物质在细胞核中遗传物质在细胞核中考点考点1 1：DNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质1515章、章、2121章章1、母羊、母羊A、B、C的作用。的作用。2、多利羊的性状、多利羊的性状与母羊与母羊A相似。相似。3、克隆：无性生殖、克隆：无性生殖4、细胞工程：克隆、细胞工程：克隆技术技术5、克隆的利弊、克隆的利弊考点
10、考点2 2：细胞工程和克隆技术：细胞工程和克隆技术 生物技术的发展为人类带来了巨大的利益。生物技术的发展为人类带来了巨大的利益。生物技术也给人类带来了某些明显的或潜在的生物技术也给人类带来了某些明显的或潜在的威胁和社会伦理问题。威胁和社会伦理问题。生物技术是把双刃剑。生物技术是把双刃剑。考点考点3：生物技术的安全性和社会伦理问题：生物技术的安全性和社会伦理问题1 1、从产生克隆羊的过程中，可说明遗传物质主要存、从产生克隆羊的过程中，可说明遗传物质主要存在于在于 A A、细胞膜、细胞膜 B B、细胞壁、细胞壁 C C、细胞核、细胞核 D D、细胞质、细胞质2 2、在克隆羊的过程中，某只白细毛公羊
11、提供了细胞、在克隆羊的过程中，某只白细毛公羊提供了细胞核，某只黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某只白核，某只黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某只白粗毛母羊进行代孕，那么克隆出的羊是粗毛母羊进行代孕，那么克隆出的羊是 A A白细毛羊白细毛羊 B B白粗毛羊白粗毛羊 C C黑粗毛羊黑粗毛羊 D D灰色卷毛羊灰色卷毛羊ABDNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质考点考点4 4：染色体、：染色体、DNADNA、基因之间的关系基因之间的关系 染色体：蛋白质和染色体：蛋白质和DNADNA组成组成 基因：基因：具有特定遗传效应具有特定遗传效应的的DNADNA片段片段ABCDba1 1、观察下图得出的信息不正确的
12、是、观察下图得出的信息不正确的是 A.A.图中图中a a是染色体是染色体 B B图中图中a a由由DNADNA和蛋白质组成和蛋白质组成 C C图中图中b b是是DNADNA，为双螺旋结构为双螺旋结构 D D图中图中b b上的任意一个片段叫做基因上的任意一个片段叫做基因、下列关于染色体、下列关于染色体、DNADNA和基因三者之和基因三者之间间关系关系正确的是正确的是 、生物遗传的主要物质是、生物遗传的主要物质是A、染色体染色体B、DNAC、细胞核细胞核D、基因基因遗传性状：可以遗传的生物体的形态结构遗传性状：可以遗传的生物体的形态结构和生理特征。和生理特征。相对性状：相对性状：同一生物同一生物的
13、的同一性状同一性状的的不同表不同表现类型现类型叫做相对性状。叫做相对性状。考点考点5、6：遗传性状概念和相对性状实例：遗传性状概念和相对性状实例2 2、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是 A.A.棉花的绒长和绒短棉花的绒长和绒短 B.B.玉米的黄粒和圆粒玉米的黄粒和圆粒 C.C.兔的长毛和粗毛兔的长毛和粗毛 D.D.马的白毛和鼠的黑毛马的白毛和鼠的黑毛1 1、有的人是双眼皮；有的人色觉正常、有的人是双眼皮；有的人色觉正常,这些形态和生这些形态和生理特征叫做理特征叫做 A A遗传性状遗传性状 B B遗传变异遗传变异 C C基因基因 D D相对性状相对性状l 性状表
14、现与基因组成的关系性状表现与基因组成的关系l 根据性状表现写基因组成根据性状表现写基因组成l 根据基因组成写性状表现根据基因组成写性状表现l 分析遗传图解并能完成完整的遗传图解分析遗传图解并能完成完整的遗传图解l 计算遗传概率计算遗传概率 考点考点7：基因控制生物的性状：基因控制生物的性状 1 1某同学对甲、乙、丙三个家庭成员的眼皮、眼色、色觉三某同学对甲、乙、丙三个家庭成员的眼皮、眼色、色觉三种性状进行了调查。请根据表中提供的信息分析回答：种性状进行了调查。请根据表中提供的信息分析回答：家庭家庭父亲父亲母亲母亲子女子女甲甲双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮儿子单眼皮儿子单眼皮乙乙褐色眼褐色眼褐色眼褐色
15、眼女儿蓝色眼女儿蓝色眼丙丙色觉正常色觉正常色觉正常色觉正常儿子色盲儿子色盲（1 1）眼皮、眼色和色觉正常在遗传学上称为）眼皮、眼色和色觉正常在遗传学上称为 。（2 2）乙家庭的眼色性状中属于隐性性状的是）乙家庭的眼色性状中属于隐性性状的是 。（3 3）已知双眼皮受显性基因）已知双眼皮受显性基因B B控制，单眼皮受隐性基因控制，单眼皮受隐性基因b b控制。控制。那么甲家庭父亲的基因组成是那么甲家庭父亲的基因组成是 ，该家庭的母亲通过整形手，该家庭的母亲通过整形手术，将单眼皮变成双眼皮后，她的基因组成是术，将单眼皮变成双眼皮后，她的基因组成是 ，她若再，她若再生一个孩子是双眼皮的可能性为生一个孩子
16、是双眼皮的可能性为 。Dd 2 2人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的，其中褐眼由显性人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的，其中褐眼由显性基因基因D D控制，蓝眼由隐性基因控制，蓝眼由隐性基因d d控制，且位于细胞内的一对染色体控制，且位于细胞内的一对染色体上。下图为某男子体细胞内染色体上控制眼色性状的一对基因，上。下图为某男子体细胞内染色体上控制眼色性状的一对基因，请据图回答：请据图回答：（1 1）该男子眼色的性状表现为）该男子眼色的性状表现为 。（2 2）已知该男子的母亲是蓝眼，则该男子父亲的基因）已知该男子的母亲是蓝眼，则该男子父亲的基因组成可能是组成可能是 。（3 3）该男子与一位褐眼女子
17、结婚，生了一个蓝眼女儿，）该男子与一位褐眼女子结婚，生了一个蓝眼女儿，他们再生一个褐眼孩子的可能性是他们再生一个褐眼孩子的可能性是 。3 3、下图显示棕毛豚鼠（雄）与黑毛豚鼠（雌）相交后产生下、下图显示棕毛豚鼠（雄）与黑毛豚鼠（雌）相交后产生下一代的遗传结果，其中黑色为显性，棕色为隐性，用一代的遗传结果，其中黑色为显性，棕色为隐性，用T T、t t表示表示控制皮毛颜色的显、隐性基因。请据图分析回答。控制皮毛颜色的显、隐性基因。请据图分析回答。（1 1）根据图中结果，推断子一代豚鼠的基因组成）根据图中结果，推断子一代豚鼠的基因组成 。（2 2）子一代两只雌雄黑色豚鼠交配，产生的后代中黑色豚）子一
18、代两只雌雄黑色豚鼠交配，产生的后代中黑色豚鼠占后代总数的鼠占后代总数的%。（3 3）子一代黑色豚鼠与）子一代黑色豚鼠与 色的豚鼠交配，产生的后代色的豚鼠交配，产生的后代中，黑色与棕色的比例为中，黑色与棕色的比例为1 1：1 1。2、外源基因、外源基因考点考点8：基因工程和转基因技术：基因工程和转基因技术1、基因工程：转基因技术、基因工程：转基因技术考点考点9：人的性染色体和常染色体的概念：人的性染色体和常染色体的概念女女22对（常）对（常）XX（性）性）男男22对（常）对（常）XY（性）性）细胞细胞染色体类型染色体类型女性女性男性男性体细胞体细胞常染色体常染色体22对对22对对性染色体性染色体
19、XXXY生殖细生殖细胞胞常染色体常染色体22条条22条条性染色体性染色体XX或或Y1 1、观察下列男、女体细胞中的染色体排序图，请回答：、观察下列男、女体细胞中的染色体排序图，请回答：AB（1 1）图表示男性体细胞的染色体组成，判断的理图表示男性体细胞的染色体组成，判断的理由是含由是含 染色体，男性产生的生殖细胞有染色体，男性产生的生殖细胞有 种。种。（2 2）A A产生的生殖细胞中含有产生的生殖细胞中含有条染色体。条染色体。（3 3）若）若A A、B B是一对夫妇，他们只生一胎，那么，这对是一对夫妇，他们只生一胎，那么，这对夫妇生女孩的比例夫妇生女孩的比例。2 2、下列各组中，染色体数目相同
20、的是、下列各组中，染色体数目相同的是 A.A.精子和受精卵精子和受精卵 B.B.卵细胞和体细胞卵细胞和体细胞C.C.体细胞和受精卵体细胞和受精卵 D.D.精子和体细胞精子和体细胞3 3、男性的正常精子中性染色体的类型是、男性的正常精子中性染色体的类型是A AXY BXY BX CX CY DY DX X或或Y Y判断：判断：1 1、在遗传的过程中，父亲的基因遗传给儿、在遗传的过程中，父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿子，母亲的基因遗传给女儿 。2 2、生男生女主要决定于母亲于父亲无关。、生男生女主要决定于母亲于父亲无关。3 3、从理论上讲，生男生女的可能各是、从理论上讲，生男生女的可能
21、各是5050考点考点1010：性别决定的方式：性别决定的方式考点考点11：遗传病与近亲结婚：遗传病与近亲结婚 1 1、常见遗传病常见遗传病：色盲、血友病、先天性智：色盲、血友病、先天性智障、镰刀型红细胞贫血症等。障、镰刀型红细胞贫血症等。2、近亲结婚所生子女的、近亲结婚所生子女的遗传病患病率远高于遗传病患病率远高于非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。2、下表是四种疾病的发病率比较，由表中数据分、下表是四种疾病的发病率比较，由表中数据分析推知不是遗传病的最可能是析推知不是遗传病的最可能是病名代号病名代号正常正常结结婚的后代患病率婚的后代患病率近近亲结亲结婚的后代患
22、病率婚的后代患病率甲甲1/118001/118001/15001/1500乙乙1/145001/145001/17001/1700丙丙1/38001/38001/37501/3750丁丁1/400001/400001/36001/3600A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁1、下列措施中，能够降低遗传病发病率的是、下列措施中，能够降低遗传病发病率的是近亲结婚近亲结婚遗传咨询遗传咨询产前诊断产前诊断吃好穿好吃好穿好ABCD 3.3.人类的先天性聋哑和听力正常是一对相对性状，听力正常由显性基因人类的先天性聋哑和听力正常是一对相对性状，听力正常由显性基因A A控制，控制，先天性聋哑由隐性基因先天性聋哑由隐
23、性基因a a控制。小明和小红是一对表兄妹（小明的父亲和小控制。小明和小红是一对表兄妹（小明的父亲和小红的母亲是兄妹关系），其家族中只有小明的奶奶（即小红的外婆）系先天红的母亲是兄妹关系），其家族中只有小明的奶奶（即小红的外婆）系先天性聋哑患者，其他成员均听力正常。他们关系如下图所示性聋哑患者，其他成员均听力正常。他们关系如下图所示小明爷爷（听力正常）小明爷爷（听力正常）小明奶奶（先天性聋哑）小明奶奶（先天性聋哑）小明爸爸小明爸爸听力正常听力正常小红妈妈小红妈妈听力正常听力正常小明妈妈小明妈妈听力正常听力正常小红爸爸小红爸爸听力正常听力正常小明小明听力正常听力正常小红小红听力正常听力正常考点考点
24、12：优生优育的措施：优生优育的措施：禁止近亲结婚禁止近亲结婚 提倡遗传咨询提倡遗传咨询 产前诊断产前诊断变异的类型变异的类型变异的原因变异的原因能否遗传给后能否遗传给后代代可遗传的变异可遗传的变异遗传物质改变遗传物质改变能遗传给后代能遗传给后代不可遗传的变不可遗传的变异异环境条件改变环境条件改变不能遗传给后不能遗传给后代代考点考点13、14：生物变异的概念：生物变异的概念1 1、下列现象中，属于可遗传的变异的是、下列现象中，属于可遗传的变异的是A A整容做出来的双眼皮整容做出来的双眼皮 B B由于车祸导致的右腿残疾由于车祸导致的右腿残疾 C C长期室外工作，皮肤较黑长期室外工作，皮肤较黑 D
25、 D双眼皮的父母生出单眼皮的孩子双眼皮的父母生出单眼皮的孩子2.“2.“南橘北枳南橘北枳”是说南方的橘子移到北方后，味是说南方的橘子移到北方后，味道和色泽都发生变化，就不能叫橘，只能叫枳。道和色泽都发生变化，就不能叫橘，只能叫枳。原因是两者的基因虽然相同，但环境条件的改变原因是两者的基因虽然相同，但环境条件的改变可使性状发生改变，由此可以得到可使性状发生改变，由此可以得到“南橘北枳南橘北枳”属于属于 变异。变异。如果没有如果没有可遗传的变异可遗传的变异，就不可能，就不可能产生新的生物类型。正是由于生物的遗传产生新的生物类型。正是由于生物的遗传和变异，才使得生物界不断地进化发展。和变异，才使得生物界不断地进化发展。考点考点1515：生物变异对生物生存发展的作用和意义：生物变异对生物生存发展的作用和意义