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1、临朐县九山初级中学临朐县九山初级中学 杨世江杨世江1.1.感知物体的质感。感知物体的质感。2.2.学习质感表现的方法。学习质感表现的方法。3.3.体验质感表现与情感表达。体验质感表现与情感表达。质感：我们对某种物质的触觉或视觉感受。质感：我们对某种物质的触觉或视觉感受。质感分为天然质感和人工质感质感分为天然质感和人工质感肌理：又称表面纹理，物体表面凹与凸、粗与细、肌理：又称表面纹理，物体表面凹与凸、粗与细、疏与密、深与浅的差别疏与密、深与浅的差别 观察比较：观察比较：请同学们仔细观察以下几种物质，分组讨论完成下表。物质物质质感感受 羽毛羽毛石头石头丝绸丝绸毛皮毛皮玻璃玻璃质感：指触觉或视觉对不
2、同物质的特质的感觉。质感：指触觉或视觉对不同物质的特质的感觉。合作学习活动一：合作学习活动一：轻巧、柔软轻巧、柔软飘逸、柔美飘逸、柔美坚硬、粗糙坚硬、粗糙顽强、坚韧顽强、坚韧光泽、柔软、细腻光泽、柔软、细腻华丽、典雅华丽、典雅柔软、蓬松柔软、蓬松温暖、舒适温暖、舒适透明、高光反光强烈透明、高光反光强烈晶莹、纯净晶莹、纯净分析领悟：画家笔下的质感画家笔下的质感 画家笔下的质感是指绘画中对不同材质运用不同的手法所表现出来的材料真实感。分组讨论分组讨论:你如何分析、欣赏、你如何分析、欣赏、领悟这幅作品？领悟这幅作品？（提示：是什么（提示：是什么像什像什么么什么质感什么质感什么主什么主题题如何表现等）
3、如何表现等）根油画根油画 瞿亚申瞿亚申 贺贺大田大田各抒己见各抒己见根根 翟亚申翟亚申 贺大田贺大田描绘了苍茫雄浑的描绘了苍茫雄浑的黄黄 土高原土高原中华文中华文明的摇篮。明的摇篮。高原上沟壑纵横，高原上沟壑纵横，就像一张老人沧桑的就像一张老人沧桑的脸，又像裸露了千百脸，又像裸露了千百年的大树之根。年的大树之根。画家通过细腻的刻画家通过细腻的刻画表现了黄土高原粗画表现了黄土高原粗糙坚硬的质感。糙坚硬的质感。画家采用写实主义画家采用写实主义的手法细腻深刻的描的手法细腻深刻的描绘了厚重的黄土地，绘了厚重的黄土地，色彩单纯而炫目，给色彩单纯而炫目，给人以强烈的视觉冲击人以强烈的视觉冲击与心灵震撼。与
4、心灵震撼。任弼时任弼时 油画油画 邵增虎邵增虎1.1.画家画了哪些画家画了哪些质感强烈的物体质感强烈的物体？2.2.这些物体在质这些物体在质感上有什么共同感上有什么共同特点？特点？人物身上穿的旧军装、人物身上穿的旧军装、茅草屋、石头地、野草、茅草屋、石头地、野草、大树等。大树等。粗糙、纹理繁多。粗糙、纹理繁多。各抒己见各抒己见3 3、这幅作品表、这幅作品表达了怎样的主达了怎样的主题情感题情感简陋的茅草屋，崎岖的石头地，洗简陋的茅草屋，崎岖的石头地，洗的发白，满是褶皱的旧军装，画家用的发白，满是褶皱的旧军装，画家用不同的艺术手法，真实的表现了各种不同的艺术手法，真实的表现了各种物质的不同质感，表
5、现了革命战争中物质的不同质感，表现了革命战争中环境的辛苦，突出刻画了即使在艰苦环境的辛苦，突出刻画了即使在艰苦的环境中仍保持着革命理想，并为之的环境中仍保持着革命理想，并为之义无反顾、勇往直前的革命者形象义无反顾、勇往直前的革命者形象。重点总结重点总结 画家画家通过对物体质感的真通过对物体质感的真实描绘，更好地突出作品的情实描绘，更好地突出作品的情感主题，增强作品的艺术感染感主题，增强作品的艺术感染力。力。质感主题用形状表现质感用形状表现质感 质感不同的物体形态变化是不同的，注意观察物质感不同的物体形态变化是不同的，注意观察物体的形状，尤其是转折的地方，硬或软，薄或厚，可体的形状，尤其是转折的
6、地方，硬或软，薄或厚，可以通过细心描绘轮廓和结构形态表现出来。以通过细心描绘轮廓和结构形态表现出来。外形的细微变化表现出了不同质感。外形的细微变化表现出了不同质感。用线条表现质感用线条表现质感 线条的变化非常丰富，在描绘质感方面具有很强线条的变化非常丰富，在描绘质感方面具有很强的表现力，可以将软硬、粗细、光涩等多种感觉形式的表现力，可以将软硬、粗细、光涩等多种感觉形式表现出来。表现出来。不同的线条表现不同的质感。不同的线条表现不同的质感。质感的表现方法质感的表现方法思考练习：思考练习：选择一个简单的形（课本选择一个简单的形（课本1717页思考与练页思考与练习），通过习），通过形状形状和和线条线
7、条的改变，画出两种的改变，画出两种不同的质感来，并谈谈你画的是什么质感不同的质感来，并谈谈你画的是什么质感？温馨提醒：温馨提醒：1.1.独立构思。独立构思。2.2.合作讨论、练习。合作讨论、练习。3.3.展示交展示交流。流。奖给回答最合理的你！奖给回答最合理的你！请同学们观察、触摸以下几种物质，分组讨论完请同学们观察、触摸以下几种物质，分组讨论完成下表。成下表。课堂小结课堂小结本节课我们了解了物体的质感以及画出质感本节课我们了解了物体的质感以及画出质感的几种方法的几种方法我们知道了：我们知道了：1、质感是人们对某种物质的、质感是人们对某种物质的视觉视觉和和触觉触觉感受感受2、画家笔下的质感是指
8、、画家笔下的质感是指绘画中对不同材质运绘画中对不同材质运用不同的手法所表现出来的材料真实感用不同的手法所表现出来的材料真实感。3.物体的质感可以通过物体的质感可以通过形状和线条形状和线条来表现。来表现。五、课堂检测五、课堂检测（3 3分钟）分钟）请你迅速用线条表现出树干上苍老请你迅速用线条表现出树干上苍老粗糙的质感。粗糙的质感。奖给画的最有质感的你！奖给画的最有质感的你！七、作业布置七、作业布置 请你选择一个生活中你最熟悉请你选择一个生活中你最熟悉的物体，并运用所学的素描方法表现的物体，并运用所学的素描方法表现出来。出来。要求：线条流畅，画面整洁，能准确把握要求：线条流畅，画面整洁，能准确把握物体的形。物体的形。山东省临朐县九山初中录 制