《华师版七年级下册数学 第9章 9.1.3 三角形的三边关系 目标二 习题课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师版七年级下册数学 第9章 9.1.3 三角形的三边关系 目标二 习题课件.pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三角形的三边关系华师版 七年级下第9章多边形9.1.3目标二 三角形的稳定性12345B6D答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接A789ABC认知基础练认知基础练1下列图形中具有稳定性的是下列图形中具有稳定性的是()A梯形梯形 B长方形长方形C平行四边形平行四边形 D钝角三角形钝角三角形D认知基础练认知基础练下列图形具有稳定性的是下列图形具有稳定性的是()2A认知基础练认知基础练【2021重重庆庆沙沙坪坪坝坝区区模模拟拟】下下列列图图形形中中不不具具有有稳稳定定性的是性的是()3B认知基础练认知基础练图图是是将将木木条条用用钉钉子子钉钉成成的的四四边边形形和和三三角角形形木木架架，拉
2、拉动动木木架架，观观察察图图中中的的变变动动情情况况，写写出出其其中中所所蕴蕴含的数学原理含的数学原理：_.4三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性认知基础练认知基础练如如图图，工工人人师师傅傅做做了了一一个个长长方方形形窗窗框框ABCD，E、F、G、H分分别别是是四四条条边边上上的的中中点点，为为了了使使它它更更加加稳稳固固，需要在窗框上钉一根木条，这根木条不应钉在需要在窗框上钉一根木条，这根木条不应钉在()5BAA、C两点之间两点之间 BE、G两点之间两点之间CB、F两点之间两点之间 DG、H两点之间两点之间认知基础练认知基础练【点拨】选选项项A，C，D中
3、中都都构构成成了了三三角角形形，增增加加了了稳稳定定性性；选选项项B中中，木木条条钉钉在在E，G两两点点之之间间，没没有有构构成成三三角角形故选形故选B.认知基础练认知基础练在在实实际际生生活活中中，我我们们经经常常利利用用一一些些几几何何图图形形的的稳稳定定性性或或不不稳稳定定性性，下下列列实实物物图图中中利利用用了了稳稳定定性性的的是是()6C认知基础练认知基础练7【原原创创题题】如如图图所所示示的的五五角角星星是是用用螺螺栓栓将将两两端端打打有有孔孔的的5根根木木条条连连接接而而构构成成的的，它它的的形形状状不不稳稳定定如如果果用用在在图图中中木木条条交交叉叉点点打打孔孔加加装装螺螺栓栓
4、的的办办法法来来达达到到使使其形状稳定的目的，那么至少需要添加螺栓其形状稳定的目的，那么至少需要添加螺栓()A1个个 B2个个C3个个 D4个个A思维发散练思维发散练8根根据据所所了了解解的的平平面面图图形形的的特特性性说说明明下下列列设设计计中中的的数数学原理：学原理：(1)用两个钉子把木条固定在墙上；用两个钉子把木条固定在墙上；(2)有有一一个个不不稳稳当当的的凳凳子子，一一名名同同学学找找来来两两根根木木条条钉钉成如图成如图所示的样子；所示的样子；解：解：两点确定一条直线两点确定一条直线解：解：三角形具有稳定性三角形具有稳定性思维发散练思维发散练解解：四边形具有不稳定性：四边形具有不稳定
5、性(3)如图如图，用三个边长相同的四边形做成的挂衣架，用三个边长相同的四边形做成的挂衣架思维发散练思维发散练9如如图图，我我们们知知道道要要使使四四边边形形木木架架不不变变形形，至至少少要要钉钉一一根根木木条条要要使使五五边边形形木木架架不不变变形形，至至少少要要钉钉几几根根木木条条？要要使使六六边边形形木木架架不不变变形形，至至少少要要钉钉几几根根木木条条？要要使使n边形木架不变形，又至少要钉多少根木条？边形木架不变形，又至少要钉多少根木条？思维发散练思维发散练(1)请完成下表：请完成下表：2 3 n3(2)要使十二边形木架不变形，至少要钉要使十二边形木架不变形，至少要钉_根木条；根木条；9思维发散练思维发散练21(3)有有一一个个多多边边形形木木架架，至至少少要要钉钉18根根木木条条才才能能使使它它不不变形，则这个多边形的边数是变形，则这个多边形的边数是_