《五年级数学下册课件-4分数与小数的互化302-苏教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册课件-4分数与小数的互化302-苏教版.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版小学数学五年级下册苏教版小学数学五年级下册分数与小数的互化 看图写出分数和小数。看图写出分数和小数。小数表示小数表示 分数表示分数表示0.3小数表示：小数表示：（）分数表示：分数表示：（）100230.23310分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。()()()=()=()()()()()=3100.30.25251004100.4填空：填空：0.3里面有（里面有（）个十分之一，）个十分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。0.17里面有（里面有（）个百分之一，）个百分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。0.009里面有
2、（里面有（）个千分之一，）个千分之一，它表示（）分之（）。它表示（）分之（）。十十三三百百十七十七千千九九1717你是怎样比的？跟同学说说你是怎样比的？跟同学说说可以可以这样想想:李娟李娟1米米0.5米米张玲张玲 3 4米米0.5米米34米米所以米比所以米比0.5米米长。4 30.75 0.5把把 、化成小数。化成小数。25 96 525 96 5=(除不尽的保留三位小数除不尽的保留三位小数)925=0.36925=0.36560.833560.833把把 、化成小数。化成小数。10 910 9100 43 100 43=0.90.9 0.4310 9 43910=43100=小结：小结：分母
3、是分母是10，100，1000，的分数化小数，可以直接去的分数化小数，可以直接去掉分母，写成小数。掉分母，写成小数。分母不是分母不是10、100、1000的分数化小数，可以用分子除以的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要分母；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。按四舍五入法保留几位小数。把把0.30.3、0.130.13、0.2130.213化成分数。化成分数。0.3 =0.13=0.213=一位小数表示十分之几，两位小数、三位小数呢一位小数表示十分之几，两位小数、三位小数呢?10 3100 131000 213小数化分数，原来有小数化分数，原来有几位小数，就在几
4、位小数，就在1 1后面后面写几个写几个0 0作分母，把原作分母，把原来的小数去掉小数点来的小数去掉小数点作分子。作分子。比较每组中两个数的大小。比较每组中两个数的大小。7104 92 3和和0.70.45和和和和0.68和和0.7710因为因为 =710=0.7 710所以所以 =0.7 7104 90.45和和所以所以 0.45 4 94 9因为因为 =49 0.444 0.450.4442 3和和0.68所以所以 0.682 32 3因为因为 =23 0.667 0.6670.680.667答：小麦地的面积大一些。答：小麦地的面积大一些。7 8=78=0.8750.8750.86 5=65=1.21.1 1.21.1 1.2答：小军做得快一些。答：小军做得快一些。1.15 6时间用得少，说明做得时间用得少，说明做得_，时间用得多说明做得时间用得多说明做得_。快快慢慢 请你说说你有请你说说你有哪些收获。哪些收获。归纳总结归纳总结 谢谢聆听！