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1、2020 上海长宁区市西延安中学期末考试试题 七年级 语文（时间 100 分钟，满分 100 分）第一部分 阅读 一、默写（每题 2 分，共 10 分）1.，铁马冰河入梦来。2.非淡泊无以明志，。3.水何澹澹，。4.，我言秋日胜春朝。5.，却话巴山夜雨时。二、阅读下面作品，完成 67 两题（4 分）天净沙秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。6.这首元曲的作者是 ，曲中“昏鸦”的意思是 。(2 分)7.对这首曲的赏析不正确的一项是（）(2 分)A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人
2、感到孤独。C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。三、阅读下文，完成 811 题(8 分）狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾
3、。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。8.本文的作者是 ，世称 。(2 分)9解释下列加点词语。(共 2 分)(1)投以骨：(2)一狼径去：10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义：（2 分）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。11.下列对文意理解不正确的一项是（）（2 分）A“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”，“屠自后断其股，亦毙之”两句是对屠户杀死两狼的动作描写，写出了屠户的勇敢。B“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”一句点明“一狼径去”的真正目的，写出狼的凶残狡诈。C“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”揭示了“一狼犬坐于前，久之，目似瞑，
4、意暇甚”的真正意图，充分表现了狼的贪得无厌。D“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”表达了对狼的讽刺，同时赞美了屠户的机智勇敢。四、阅读下文，完成 1214 题(8 分）曲突徙薪 客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。客谓主人曰：“更为曲突，远徙其薪；不者且有火患。”主人嘿然不应。俄而，家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不弗牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃寤而请之。【注释】过：拜访。突：烟囱。不者：如果不这样的话。嘿然：不说话的样子。录：邀请。乡：通“向”，先前的意思。
5、寤：醒悟，觉悟。12.解释下列句中加点的字。(2 分)（1）不者且有火患 （2）焦头烂额为上客耶 13.下列对文中画线句“余各以功次坐”翻译正确的一项是（）(2 分）A其余的人认为有功依次坐着。B其余的人因为有功劳坐在其次。C其余的人按照功劳大小依次就座。D其余的人凭着功劳大小一次坐好。14.主人家“失火”的直接原因是 ；火“幸而得息”的原因是 （用文中词句回答）（4 分）五、阅读下文，完成第 15-18 题（14 分）西塘古镇 西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅 1 平方千
6、米的古镇内，就有 9 条河道在此交汇，将古镇分为 8 个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。古桥种类繁多，造型也很精美。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两圩。两侧均有桥联，东侧联曰：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。西侧联曰：往来人度水中天，上下影摇波底月。虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的
7、规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。这里有多条街道，其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成严“一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。“巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集，居民惜土如金。无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其才又数石皮弄最具代表性。石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。在西塘众
8、多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅 1 米，弄口最窄处仅 0.8 米。全长 68 米，上面用 166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。15西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。（4 分）对象 特 点 古桥（1）廊棚（2）16.第段中画
9、线的句子运用了 说明方法，作用是 （3 分）17.下面句子中，加点字“最窄处”不能删掉，为什么？（3 分）西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。18第段说“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”，从全文来看，这里的“势”是指 和面积狭小，而“事”是指居民生活和 的需要。（4 分）六、阅读下文，完成第 19-23 题（16 分）灯如红豆 有句诗说“灯如红豆最相思”。夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后，看城市迷人的灯光。望着望着，有时会掉下眼泪来，不止一次。因为我总会想到童年、少年时 pi 伴我的那盏小油灯。那是一盏自制的、简单的煤油
10、灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。灯仍然在嗤嗤地发着光，没被吹灭。我知道她还会起来，我就没吱声，静静地等候着。果然，过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是，“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，
11、去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年。”她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，为了孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。直到今天，在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度，照亮的是我们艰难生活的每一天。后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点
12、亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚。眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事。看着父亲着急不安的样子，我便从被窝里伸出头问：“爹，咋了?”“没咋。”他也没有看我。“没咋，那咋不睡?”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸，“不知道给谁少算了，两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难，遇有诱惑
13、，面对选择时推己及人。后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，我备了一盏小油灯。多少次，在寒冷的冬天，我的手冻得不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，且被经常嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我懂得了什么是真正的美。几十年来，pi 伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我
14、前行的路却是那样的明亮宽展，给我的启迪又是那样的深刻受用。“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位。19.根据拼音写出相应的汉字或给文中加点的字注音。（2 分）pi 伴 斜倚 20.文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。(3 分)“小油灯”相关人物 给“我”的启迪 第一盏 母亲 积极面对困难，生活的道路会越来越明亮。第二盏 父亲 第三盏 真正的美和外表无关，而言行美、心灵美最重要 21.第段在文中有什么作用?(4 分)22.品味下列加点的词语，分析其表达效果。(3 分)(她)把手里的东西一扔
15、，然后用左手紧紧地攥住右手的食指 23.文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处?(4 分)第二部分 写作 24.题目：铭记这句话 要求：写一篇 600 字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。2019 学年度第一学期七年级语文期终试卷【参考答案】一、1-5（10 分）（略）参照中考评分标准 二、(4 分）6.马致远 黄昏时归巢的乌鸦（2 分）7D 三、（8 分）8.蒲松龄；聊斋先生。（2 分）9.(1)把；(2)离开 (2 分)10.骨头已经扔完了，然而两只狼仍像原来那样一起追赶他。（关键字：尽、而、驱、故）（2分）11C（2 分）四、（共 8 分）12.(1)将；（2）)当作，作为(每题
16、l分，共 2 分)13.C(2 分)14.（其）灶直突，傍有积薪（2 分）邻里共救之（2 分）五、（14 分）15.（1）密布（数量多），种类繁多，造型很精美 （2）规模最大，沿河而建，造型古朴（每空任写对两点即可，一点一分。4 分）16.作比较，（1 分）突出强调说明西塘的廊坊规模最大。（2 分）17.“最窄处”限制了范围，指的是最狭窄的地方宽度仅供挑担换肩，其他地方不是这样的，（1 分）如果删掉了就变成所有地方的宽度仅供挑担换肩，与事实不符（1 分）。“最窄处”体现了说明文语言的准确性。（1 分）18“势”：水道纵横（或河道交错）（2 分）“事”：商贸活动（2 分）六、（16 分）19.陪
17、 y （2 分）20.要认真、公道、善良地对人对事（或遇有疑难，遇有诱惑，面对选择时推己及人）(2 分)女同学(1 分)21.夏日城市迷人的灯光与后文冬日柔弱的小油灯形成鲜明的对比，突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深。后句的流泪则制造悬念，引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调（各 2 分）22.“攥住”即握住，写出母亲被扎伤时的反应，(1 分)表现了母亲面对疼痛时默默承受的坚韧品格。(2 分)23.“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意，(1 分)“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。(1 分)“红豆”寄托相思，“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情和对如灯般给人温暖和光亮之人的赞美和感激之情。(2 分)24.参照中考评分标准 建议基准分 30 分