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1、 七年级语文第1页（共 20 页）濮阳市开发区实验学校教育集团七年级语文素养测评 命题人：复核人：2023 年 1 月 一、（本大题共 30 小题，每道题小题 1 分，共 30 分）1.下列词语中加粗字注音完全正确的一项是（）A温驯（xn）女娲（w）爵士（ju）B澄澈（dng）突兀（w）怂恿（sng）C嗔怪（chn）抽噎（y）缥缈（mio）D庇护（p）惭愧（ku）确凿（zo）2.下列各组词语中，加粗字的读音全都正确的一组是（）A嗔怪（zhn）黄晕（yn）哺乳（p）花团锦簇（c）B嫩芽（nn）祷告（do）徘徊（hu）混为一谈（hn）C流转（zhun）攲斜（q）宿儒（s）拈轻怕重（nin）D掺和（
2、cn）殉职（xn）鄙薄（bo）怪诞不经（dn）3 下列加粗字的读音每组读音都不同的一项是（）A弹劾/弹弓 悄然/悄悄 对称/称呼 刨根问底/如法炮制 七年级语文第2页（共 20 页）B卡片/关卡 拗口/执拗 挖掘/倔强 新冠疫苗/冠冕堂皇 C肖像/生肖 下载/装载 殉职/徇私 怪诞不经/垂涎三尺 D黄晕/头晕 挑剔/警惕 狭隘/谥号 拾级而上/雪中拾趣 4.下列词语中没有错别字的一项是()A.娇媚 花苞 光秃秃 沉默寡言 B.位临 池畦 薰衣草 精益求精 C.干燥 窜向 赶淌儿 小心翼翼 D.悔恨 萧瑟 软绵绵 接然不同 5.下列词语中没有错别字的一项是()A.怂涌 灿烂 水银柱 废寝忘食 B
3、.慕名 央求 笑嬉嬉 花团锦簇 C.禁固 并蒂 热腾腾 骇人听闻 D.绽开 花瑞 绿茵茵 杞人忧天 6.下列词语中没有错别字的一项是()A.天涯 冷冽 孵卵器 繁华嫩叶 B.取决 芙蓉 红绫带 披蓑带笠 C.诅咒 辨护 恶作剧 恋恋不舍 D.哭泣 安慰 想象力 温故知新 7下列各句中成语使用不正确的一项是()A天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们呼朋引伴，放起了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。七年级语文第3页（共 20 页）B李济生废寝忘食，把全部心智都用在了解这道难题上。C节日中的古镇十分热闹，一片鸦雀无声的景象。D身为主管，怎能对部属的疾苦如此麻木不仁呢？8.下列各句中成语使用不
4、正确的一项是()A尽管在无数人迹罕至的地方风餐露宿了大半生，经历了数不尽鲜为人知的磨难，但是终于到达了大彻大悟的境界，所以大和尚在佛法上比国师都略胜一筹也就不足为怪了。B 他说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。C不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。D转眼间杰拉尔德的绿眼就更加没精打采，在它们热烈的注视下，伯莎满面绯红。9.下列各句中成语使用不正确的一项是()A我们除了继承祖先的文化遗产，更要推陈出新，古为今用。B他刚刚一直没听老师讲课，老师点到他回答问题时，他尴尬地站了起来，有些手舞足蹈。C望着镶满繁星的夜空，望着萤火虫那微弱的光，不由得令我们冥思遐想。D像作
5、者们承认的那样，核心问题是数字经常跟直觉大相径庭。10.下列句子中没有语病的一项是()七年级语文第4页（共 20 页）A随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。B 未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。C我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。D通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近 82000 多件。11.下列句子中没有语病的一项是()A网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。B我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。C为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。D也许我们不
6、能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。12.下列句子中没有语病的一项是()A惟有勇立世界科技创新潮头，才能赢得发展主动权，为人类文明进步作出更大贡献。B2016 年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。C阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容，也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。D不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片长城，证明了自己在世界上的国际价值。七年级语文第5页（共 20 页）13.下列语句的顺序排列恰当的一项是()另外，通常的
7、看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。古时座次有着严格的尊卑之分。在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。A B C D 14.下 列 句 子 组 成 语 段 顺 序 排 列 正 确 的 一 项 是()一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。所以他们看小说和戏剧，不问它们的艺
8、术技巧，只求它们里面有有趣的故事。如果对于诗没有兴趣，对于小说戏剧散文等等的妙处也终不免有些隔膜。诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。A B 七年级语文第6页（共 20 页）C D 15.下列句子顺序排列最恰当的一项是()花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。A B C D 16.下列说法有误的一项是（）A春和济南的冬天两篇抒情散文的共同特点是融情于景、借景抒情。B雨的四季首段我喜欢雨
9、，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的起开篇点题、领起下文的作用。七年级语文第7页（共 20 页）C观沧海属于古体诗，次北固山下是格律诗（也叫近体诗）。D天净沙秋思中“天净沙”是词牌名。17.下列说法不正确的是（）A冰心，原名谢婉莹，其作品内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬爱的哲学著称，集中体现在作品繁星春水中。B散步的作者史铁生是当代文坛一位非常特殊的作家，他双腿瘫痪，长年患病，但他一直在和病魔抗争。他戏言自己职业是生病，业余写作。C金色花是印度诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小，意蕴丰富。D世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。18.
10、下列说法不正确的是（）从百草园到三味书屋中，“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。B再塑生命的人选自美国盲聋哑女作家海伦凯勒的假如给我三天光明。七年级语文第8页（共 20 页）C孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。D 论语儒家经典著作和孟子 礼记 中庸合称“四书”19.鲁迅的散文集朝花夕拾中没提到长妈妈的一篇文章是（）A 狗猫鼠 B.五猖会 C从百草园到三味书屋 D.藤野先生 20.下 列 有 关 名 著 的 表 述 有 误 的 一 项 是（）A水浒传给我们留下许多脍炙人口的故事，例如拳打镇关西、智取生
11、辰纲、三打祝家庄、三调芭蕉扇等。B西游记中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的金刚琢，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。C鲁迅先生称世说新语为“一部名士底（的）教科书”。其中的“谢女咏雪”、“子猷访戴”等故事，成为后世诗文常用典故。D朝花夕拾中，鲁迅回忆那个具有人情味的鬼-无常时，时不时加进几句对现实所谓正人 七年级语文第9页（共 20 页）君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。21.朝花夕拾中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是()A五猖会 B琐记 C父亲的病 D无常 22.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
12、A乃悟前狼假寐 寐：睡觉 B.屠暴起 暴：暴躁 C恐前后受其敌 敌：攻击 D.止增笑耳 止：仅，只是 23.下列句中加点的“以”的用法与例句相同的一项是（）例句：以刀劈狼首 A.蒙辞以军中多务 B.意将隧入以攻其后也 C.以其境过清，不可久居 D.不以物喜 24.下列语句中加点的词用法与其他不相同的一项是（）A.一狼洞其中 B.狼不敢前 C.其一犬坐于前 D.任意东西 25.回乐 前沙似雪，受降城外月如霜。（）A.峰 B.锋 C.逢 D.烽 26.遥怜故园菊，傍战场开。（）A.映 B.迎 C.应 D.英 27.王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（）七年级语文第10页（共 20 页）A.崎 B.岐
13、C.歧 D.祺 28.君问归期未有期，巴山夜雨 秋池。（）A.张 B.涨 C.长 D.章 29.对观沧海赏析，不恰当的一项是（）A 这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。B 诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。C 第五、六联通过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。D 最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。30.对闻王昌龄左迁龙标遥有此寄赏析有误的一项是（）A 题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。B 首句写“杨花落尽”和“子规啼”，点
14、明时令，融情于景，为后面的抒情作了铺垫。C 第二句中“过五溪”三字看似平淡，其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。D 后两句运用了夸张的修辞方法，表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。二、综合性学习。（4 分）2020 年 4 月 23 日是第 25 个“世界读书日”。某学校开展了“好读书,读好书”的语文综合性学习活动,请按照要求,回答问题。材料一:数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思,想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。材料二:宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读 七年级语文第11页（共 20 页）一遍只要理解和消
15、化一个问题就行了,一遍又一遍地读，就能读透全书。材料三:西汉时期的匡衡,年轻时非常喜欢读书,但家里贫穷,点不起灯烛。匡衡见邻家灯烛明亮,便在墙上凿穿一个孔洞,在洞前映着光刻苦读书。息而回 材料四:爱因斯坦读书时,分成三个步骤。他先对全书形成总体印象,然后在此基础上,逐页却不是逐字地读全文。在读完全书后，把已经获得的印象条理化、系统化。材料五:范仲淹少有大志,过着人不能堪的苦读生活。五年间未曾脱衣而眠,有时夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。就这样,他领悟了“六经”的主旨。31.上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组 材 料,不 符 合 这 一 主 题 的 两 则 材 料是 、。(2 分)3
16、2.下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。(2 分)名言:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的知识海洋。仿写:一本书像 。三、古诗文阅读。（11 分）（一）阅读下面文言文，完成 3336 小题。（7 分）诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能 七年级语文第12页（共 20 页）治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!33.本文的作者是 ，三国时期蜀汉政治家、军事家，有关他的历史家喻户晓，例如：。（1 分）34.解释下列加点词语。（
17、2 分）(1)夫君子之行 (2)非学无以广才 (3)淫慢则不能励精 (4)遂成枯落 35.用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）(1)静以修身，俭以养德。(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。36.作者写这封家信的用意是什么？（2 分）（二）阅读下面一首古诗，完成 37-38 小题。（4 分）次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。七年级语文第13页（共 20 页）37.诗中“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请你选择一个角度谈谈对这句诗的理解。（2 分）38.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 分）四、现代文
18、阅读。（25 分）（一）阅读下面现代文，完成 3942 小题。（13 分）大地的馨香 我仿佛看到了那片绿海，微风拂过，摇曳着沙沙声响，阳光温暖，伴着书香。父亲说，读书和种地是一码事儿。那时，我的脑袋摇成了拨浪鼓。春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。温柔的阳光夹杂在春风里，走到哪里，哪里一片勃勃生机。春天是播种的季节。空旷的田野，劳作的人们撒粪、育肥、播种，趁着春天的到来，把希望悄悄地植入大地。早晨，刚刚起床，昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影。父亲年事已高，已经过了退休的年龄，还是一刻也不闲地从事着农事，近乎于乐此不
19、疲。每天看着红彤彤的太阳从东方升起，又眼望日头在晚霞中隐没，父亲特喜爱这种“春风花草香”的农田生活。身子虽有劳累，却神采奕奕。我知道，父亲有自己的规划，劳作等同于健身，七年级语文第14页（共 20 页）既不能太累，又得出点小汗，身子微微受热，即可。所以我不担心父亲。中午父亲回来，肩膀上搭着一块泛黄的毛巾，看上去气色红润，好像刚刚晨练结束。我早已备好了父亲最爱的龙井茶。父亲坐在我身旁，望着长势大好的玉米，脸上挂着粲然的微笑，喝一小口龙井，动作不急不缓地擦拭着额上细密的汗珠。父亲七十有三了，寸发雪白，好像一根也不缺，板板正正齐刷刷的样子，那古铜色的皮肤，经过阳光的沐浴，显得十分的硬朗与矍铄。我在初
20、中读书时，不论学习有多紧张，父亲总是“不管不顾”，甚至“不近人情”地叫我一同下地。即便是我手掌扎满了黄豆荚的刺儿，痒胀得钻心，也得照样劳作。春寒料峭也罢，烈日炎炎也好，我成了父亲的小跟班。那时的我，睡不醒，又极不情愿。劳作中，我经常回想，读书和种地怎么会是一码事呢？如今，我却能体谅到父亲的良苦用心，也会有一些好的事物与父亲分享了，父亲却一改他年轻时的做法，他起早做农事，从来不叫我，这倒让我有些愧疚。过了不惑之年，明晓了父亲所言。一年之际在于春，谚语说谷雨种大田，春天是播种的季节，万物皆如此。要抓住播种的最好时机，才更有利于一年的好收成；青春是用来读书的大好时光，要不辞辛苦读万卷书，要不负青春不
21、负我，要有“双鬓多年作雪，寸心至死如丹”之恒心。一旦错过了，就不再来过 我和父亲一同劳作，让年少并无多少体力的我去体会劳作的艰辛与不易，感悟生命的本真，让我更加珍惜青春读书的好时光，这是多么幸福的事情。“少壮不努力，老大徒伤悲。”感恩父亲，他不仅以种地的方式养育了我，还让我在最平常的劳作中，体会到了生命的美好。七年级语文第15页（共 20 页）父亲就是养育我的“大地”，那里有“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的喜乐福景；又有“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”的诗情画意；更有 春天来了，阳光明媚而温暖，微风拂过的绿海，摇曳着沙沙声响，我似乎嗅到了大地的馨香，仿佛看到了寸发雪白的老父亲。39.文中的父
22、亲是一个怎样的人？请结合文本简要分析。(3 分）40.请从修辞的角度分析下面这句话的表达效果。（3 分）春寒料峭的二月，春风犹如一把剪刀，一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势，藏在树干里的嫩芽，偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。41.“这倒让我有些愧疚。”我为什么会心生愧疚？（3 分）42.“父亲说，读书和种地是一码事儿。”对此，你的观点是什么？请联系学习实际，谈谈自己的看法。（4 分）七年级语文第16页（共 20 页）（二）阅读下面现代文，完成 43-46 小题。（12 分）别欺负最爱你的那个人 他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。他的座位对面坐着父子俩，从上车起，少年就和父亲闹着别扭。那父亲脾气
23、极好，也不急躁，极有耐心地哄劝。少年嘟着嘴不理，脸上是厌烦。列车快停靠站时，父亲又急步向外走去，准备下车给儿子买吃的东西。他对少年说：“你父亲真好。”少年看了一眼他，不说话。他忍不住继续说：“小伙子，别欺负爱你的那个人。”本来是随口说的一句话，说完，他的心却倏地疼了起来。别欺负最爱你的那个人他忽然觉着这句话其实是对多年前的自己说的！在他过往的青春岁月里，他曾翻来覆去地伤害最疼爱他的人，而那人即使伤心到心碎，也停不下爱他的脚步。那人，就是他的父亲。他幼年丧母，父亲在电器厂做工，每天夜里 12 点多才下班。但每天刚蒙蒙亮，小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声，父亲就会立即拿起缸子，轻手轻脚下楼，为他打上半
24、斤新鲜的牛奶。每当他捧起碗把牛奶喝完，父亲总会拿毛巾为他擦净嘴角的奶渍，喜滋滋地说：“俺小嘉肯定能长高个儿。”那淳香的牛奶滋养了他的生命，贯穿了他整个童年、少年的快乐时光，可是他从没有用心注意过父亲困倦的双眼，疲累的身体和身上那件洗得发白的旧外套。读初中后，他的身高果然向上猛蹿了很多，只是处在青春期的他，极度叛逆，尤其是迷上网络游戏后，学习一落千丈，和父亲的话也少了许多。看他荒废学业痴迷游戏，父亲打过骂过也求过他，但他不为所动。高考前，他还是一如既往地上网。父亲找到他，拉着他回家。他愤怒地冲父亲喊：“回家我也不学！”父亲的脚步趔 七年级语文第17页（共 20 页）趄了两下，站在昏黄的路灯下回头
25、看他，嘴唇气得发抖，眼中满是无助和绝望。高考，他毫无悬念地落榜了。父亲送他到省城高中复读。但他的心思仍不在学习上，常找借口向亲戚要钱上网。在穿着打扮上，他留最酷的发型，非名牌不穿；省城到家只三个小时的车程，每次也是必坐动车。一次他和同学因为一点小事动起手来，老师斥责他，他和老师吵。那天下午，父亲被通知来到学校时，一脸的惶恐不安，额头上沾满细密的汗珠，不停地跟在老师身后赔笑脸，说好话。看他毫不在乎，父亲气得颤声问：“小嘉，如果将来你的孩子这样气你，你会怎样？会不会像我一样难受？！”他像个胜利者，头发一甩，没心没肺地说：“我不结婚，不要孩子，他气不着我！”父亲怒不可遏地拿起身边的扫帚要打他，他脖子
26、一伸：“给，你打！”父亲举起的手在空中晃了晃，最终又无奈地放下。他哪里知道，父亲的心在滴血。他把父亲的心伤成一片片的。他复读了两年，也让父亲失望了两年。看他不思进取，父亲做出了一个重大决定，送他到国外读大学。父亲花了毕生的积蓄，卖了还没有住进的新房，才凑够他去韩国读书的费用。有一天晚上，姑姑陪父亲一起回家。他在卧室睡觉没有开灯，他们以为他没有在家。“天这么晚了，你坐在楼下干啥？”姑姑问。“没啥，就是想静一静。”父亲说。“是不是后悔送小嘉上学了？现在后悔还来得及，别让这钱打了水漂。”“没后悔，兴许出去锻炼锻炼，他能学好。只要他有学好的可能，我就不怕这钱打水漂。”那晚，他很久没有睡着，第一次认真思
27、考父亲的话。异国 4 年，离开了父亲温暖的怀抱，他尝到了人生的酸甜苦辣。对生活，对父亲，对爱，他有了重新的认 七年级语文第18页（共 20 页）识和感悟。毕业后，他在北京一家韩资企业工作，每天就像一只旋转的陀螺，只有不断提高自己，才能跟上快节奏的生活。不知什么时候，他变得越来越像父亲，处处精打细算，每次回家，为了节省 80 元的路费，他宁愿坐夜班车回家。人生的经历让他成长。当他尝过生活百味，才终于明白父亲的爱。他们曾有过八年的战役，最终父亲用不离不弃的爱挽救了他。他深深地知道，在未来的岁月里，他要做的就是成为最疼父亲的那个人，就像父亲当年爱他一样。43.通读全文，父亲用哪些“不离不弃的爱”“挽
28、救了他”？请分点作简要概括。（4 分）44.赏析句中加下划线的词语，分析其表达效果。（4 分）但每天天刚蒙蒙亮，小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声，父亲就会立即拿起缸子，轻手轻脚下楼，为他打上半斤新鲜的牛奶。45.文中写道“那晚，他很久没有睡着”请你写一段话来描述“他”那时的心里活动，字数不超过 50 个字。（4 分）七年级语文第19页（共 20 页）46.对于本文所说的“别欺负最爱你的那个人”，你是如何理解的?（4 分）五作文（50 分）阅读下面的材料，按要求作文。人生因有梦想而精彩，有了梦想，我们就有了飞翔的翅膀。但梦想不是空想，实现梦想需要实实在在的行动。古往今来，多少仁人志士为了心中的梦想去
29、开创，去努力，去发明，去创造，从而开出了绚丽的花朵，结出了丰硕的果实。在现实生活中，很多人都在为自己的梦想奋斗拼搏，你有梦想吗？你又为自己的梦想做过哪些努力呢？请以“我的追梦之旅”为题，写一篇不少于 600 字的文章。要求：1 按文体要求作文；2.不要套作，不得抄袭；3 文中不得出现真实的人名、校名、地名。七年级语文第20页（共 20 页）开发区实验学校教育集团七年级语文素养测评答案及评分标准 1A【详解】考查字音的识记。B.澄澈（dng）chng；C.抽噎（y）y；D.庇护（p）b；故选 A。2C【详解】本题考查字音。A.嗔怪（zhn）chn；哺乳（p）b；B.徘徊（hu）hui；混为一谈（
30、hn）hn；D.掺和（cn）chn；鄙薄（bo）b；故选 C。3D【详解】本题考查汉字的正确读音。A.tn/dn，qio/qio，chn/chng，po/po；七年级语文第21页（共 20 页）B.k/qi，o/ni，ju/ju，gun/gun；C.xio/xio，zi/zi，xn/xn，dn/xin；D.yn/yn，t/t，i/sh，sh/sh；故选 D。4.A(解析：B.“位”应写作“莅”；C.“淌”应写作“趟”；D.“接”应写作“截”。)5.D(解析：A.“涌”应写作“恿”；B.“嬉嬉”应写作“嘻嘻”；C.“固”应写作“锢”。)6.D(解析：A.“华”应写作“花”；B.“带”应写作“戴”
31、；C.“辨”应写作“辩”。)7.C 8.D 9.B 10.C【解析】A 项缺少主语，应该删掉“随着”和“因此”两个词语。B 项属于搭配不当，“危害”不能跟“引导和管理”搭配。D 项“近”与“多”矛盾，应该删除一个。11.D【解析】A 句句末的“攀比或骄傲”是动词，无法作宾语，造成“有”后面无宾语，可在句末增加“的心理”。B 项中“纠正”和“指出”具有逻辑上的先后关系，应先“指出”而后“纠正”，属于语序不当，调整即可。C 项中“防止”已经具有了否定的含义，再增加一个否定词“不”，造成滥用否定的语病，致使语意混乱，根据句意，应去掉“不”。解析】B 项成分残缺，缺少宾语，在句末添加“的问题”；C 项
32、语序不当，应把“完善 自我、塑造自我、提升自我”改为“塑造自我、完善自我、提升自我”；D 项语意重复，七年级语文第22页（共 20 页）“在世界上”和“国际价值”的意思有重复之处，所以删掉“在世界上”即可。13.B【解析】通读句子，明确这四个句子围绕“古时座次的尊卑”来说明。所以句应为段首中心句，第句则是对“严格的尊卑之分”的具体说明，第句是具体到“举行朝会”时的座次，第句则是补充说明的通常看法。因此排序应为：。14.B【解析】先根据这几句话的内容是写诗和小说等的差别，可以先确定为首句；再根据选项确定或为第二句；句承接句，讲文学作品都可以当诗来看；接着讲诗比其他文学类别的优势，因此可以确定这三
33、句的次序为；最后通过排除法，排除其他的错误选项。15.C【解析】此题主要讲水对人类的作用。从正反两方面来阐述水对人类生存的重要性。以“如若”这个关键词为分水岭，前面侧重讲水的作用，后面则阐述无水之危害。结合全文，句在前，在后，所以选 C 项。16.D 17.B 18.D 19.D 20.A 21.B 22.B 23.A 24.C 25.D 26.C 27.B 28.B 29.D 30.D 二、（共 4 分，每小题各 2 分）31.材料三 材料五 32.示例：一盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。三、（共 11 分）七年级语文第23页（共 20 页）（一）诫子书 33诸葛亮 例如：草船借箭、三
34、顾茅庐等（各 0.5 分，共 1 分，有错别字不给分）34（1）助词，用于句首，表示发端（2）增长才干（3）放纵懈怠（4）最终（每个 0.5 分，共 2 分）35（1）依靠摒除杂念和干扰，宁静专一来修养身心，依靠俭朴节约来培养品德。（2）不内心恬淡、不慕名利，就没有什么可以拿来明确自己的志向，不集中精神，就没有什么可以拿来使自己实现远大目标。（各 1 分，共 2 分，语义通顺即可给分）36告诫儿子要生活节俭，注意修身养性，以此来培养自己的品德，表达了对后代志存高远的厚望。（告诫 1 分，厚望 1 分，共 2 分）（二）次北固山下 37.1 炼字角度：“生”和“入”运用了拟人修辞手法，赋予“春”
35、和“日”人的行为，在描写景物、时令之中，暗示时光流逝，蕴含了新事物代替旧事物的哲理，给人以乐观。积极向上的艺术鼓舞力量。2 自然理趣：，时序变迁，事物的新旧交替。通过景物描写，在残夜未退红日已出、旧年未尽新年已到的景象中表现了自然理趣。3 修辞角度：对偶、拟人。运用了拟人的修辞手法，“生”“入”赋予“日”“春”以人的行为，生动形象地表现了新旧事物更替的自然理趣。（三个角度都可以，根据所答内容酌情给分，共 2 分）38.通过描写长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了 七年级语文第24页（共 20 页）诗人旅途中对家乡亲人的深切思念之情。（景色 1 分，情感 1 分，共 2 分 四、（共 25 分）3
36、9.父亲是一个勤劳、关爱儿子、富有教育智慧的人。他在“我”年少时就教育“我”读书与种地是一码事儿，他带着“我”下地，为的就是激励“我”成长，让“我”感悟生命的本真，让“我”更加珍惜青春读书的好时光。40.运用比喻和拟人的修辞手法，将春风比喻成“一把剪刀”，将嫩芽拟人化，生动形象地表现了春天蓬勃的生机和旺盛的生命力。41.年少时，父亲催“我”下地，“我”不理解父亲的用意，极不愿意。“我”没能及时领会父亲“读书和种地是一码事儿”话语的含义。过了不惑之年，“我”终于领悟了父亲的话，但已错过年少时光。42.示例：我赞成文中父亲的观点，认为读书与种地是一码事儿。种地是春种秋收，需要付出艰苦的努力，才能有
37、收获。读书也是这样。只有努力学习，不断付出，才能提高成绩，提升本领。如果想要不劳而获，恐怕最终只能是一事无成。43.读中学时，疲惫的父亲一次次从网吧拉他回家；高考落榜后，父亲送他去省城复读，为他犯的错跟老师陪笑脸，说好话；复读失败后，父亲卖了还新房凑钱送他去韩国读书。44.“一响起”“立刻”表示“父亲行动快”，突出父亲 七年级语文第25页（共 20 页）对买牛奶这事很上心；“轻手轻脚”强调父亲不愿吵醒儿子的情状；这些细节描写强调父亲对儿子深沉的爱。45.父亲竟然要卖房子让我去国外读书?父亲为了我，真是费尽了心血。想想我之前的所作所为，真是对不起父亲啊！46.“别欺负最爱你的那个人”，这是作者在
38、经历过生活的捶打后明白的道理。对于作者而言，最爱他的人就是父亲。无论他如何叛逆、不争气甚至一再伤害父亲的心，父亲总是选择原谅、包容和挽回。这句话说明成长后的作者深刻的感受到了父亲的爱，也表现出了作者对自己当年行为的自责和愧疚。作文评分标准 项目 内容 语言 结构 书写 一类(4650 分)思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动 结构严谨，层次清楚 字体工整.书写规范，卷面整洁.二类(4045 分)思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整.书写规范，卷面较整洁 三类(3539 分)思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺.病向少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 七年级语文第26页（共 20 页）四类(30-34 分)思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁 五类(29 分以下)思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁 评分标准说明:1.作文满分的比例掌握在 5%左右。2.以下四项有一项突出者，可酌情加 14 分，加到满分 50 分为止。(1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。