四川省成都七中学实验校2023年中考生物对点突破模拟试卷含解析.pdf

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1、2023 年中考生物模似试卷 注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、形成尿液的器官是()A肾脏 B肝脏 C输尿管 D尿道 2、我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述,错误的是 A这种细胞叫神经元 B这种细胞没有细胞核 C这种细胞包括胞体和突起两部分 D这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能 3、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,

2、诗句中提到了影响生物的非生物因素是()A阳光 B空气 C温度 D土壤 4、新生命开始的起点是()A胚胎 B胎儿 C婴儿 D受精卵 5、动物的运动有许多不同的形式,下列叙述错误的是()A蝴蝶用翅飞行 B鸟的前肢进化成翼,便于飞行 C蛆虫靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动 D鱼类终生生活在水中,用鳍游泳 6、如图,“绿叶在光下制造有机物”的实验现象,说明光合作用特性有()需要水;需要光;需要叶绿体;产生淀粉 A B C D 7、向日葵的花盘随着太阳转动,一滴汤水会招来许多的蚂蚁,这些现象说明生物具有哪一特征()A生长 B应激性 C反射性 D新陈代谢 8、下列关于生物生殖发育的描述中正确的是()A胎儿通

3、过胎盘从母体获得营养物质 B所有鸡卵都能孵化成小鸡 C蚊子和蝗虫都进行不完全变态发育 D雌蛙鸣叫是青蛙的繁殖行为 9、疟疾由侵人人体的疟原虫引起,主要通过蚊虫叮咬进行传播,我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效治疗疟疾下列分析正确的是()A疟原虫是该病的传染源 B该病的传播途径与流感相同 C消灭蚊子属于保护易感人群 D给患者注射青蒿素属于控制传染源 10、鲸终生生活在海洋中,颈部不明显,具鳍,体表光滑无毛。但它是哺乳动物,而不是鱼类的主要原因是()A用肺呼吸,体温恒定 B心脏分四腔,两条血液循环路线 C神经系统发达,能产生条件反射 D体腔内有隔,胎生、哺乳 11、如图为动、植物细胞结构模式图,对其

4、结构和功能叙述错误的是()A甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C甲细胞中的能控制物质的进出 D乙细胞中的能将无机物合成有机物 12、细菌和真菌在生态系统中属于()A消费者 B分解者 C生产者 D制造者 13、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在相同的适宜温度下播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是()A甲先萌发 B乙先萌发 C同时萌发 D乙不萌发 14、人的成长是个连续的过程,胚胎时期与青春期是两个重要的阶段。下列说法不正确的是 A子宫是胚胎发育的场所 B月经期不能进行任何体育活动 C胎儿通过胎盘与母体

5、进行物质交换 D青春期的重要特征之一是出现第二性征 15、如图为人局部血液循环图,其中是动脉,是毛细血管,内流动的均为动脉血,则的主要功能是()A过滤作用 B气体交换 C吸收养料 D分泌物质 16、下列关于几种动物特征的叙述,错误的是()A鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸 B蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸 C家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼 D猎豹体表被毛,胎生哺乳 17、玉米种子中,遇碘变蓝的结构是 ()A子叶 B胚芽 C胚乳 D胚轴 18、科学家用微穿刺技术检测了肾单位内葡萄糖含量的变化情况。如图 A、B、c 分别代表肾单位的不同结构,C 的结构名称和生理过程分别是()A肾小管、重吸收作用 B肾小管、滤过

6、作用 C肾小球、重吸收作用 D肾小球、滤过作用 19、在进行探究时,如果试验结果与假设不符合,正确的处理方法是()A修改结果,使其与假设相符 B修改假设,重新做实验 C修改实验过程,使其与假设相符 D依据试验结果下结论 20、数百年前我国黄土高原有茂密的森林和无边的草原,现在却消失了,到处是沟壑纵横,荒山秃岭。主要原因是()A北方寒流长期侵袭,植被无法生存 B人类过度开发,破坏了生态平衡 C地壳的频繁运动 D长期干旱,植被死亡 21、如图表示德国科学家萨克斯所做的实验:在叶片照光 2 至 4h 后,经脱色、漂洗并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。实验说明()光合

7、作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要叶绿素 光合作用制造淀粉 A B C D 22、下列关于人体组织的叙述,错误的是()A血液和骨组织属于结缔组织 B皮肤的分泌物具有杀菌作用,属于保护组织 C肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动 23、如图为人体血液流经某器官或结构的情况模式图。代表某种器官或结构,、代表血管,箭头代表血流方向。下列有关叙述正确的是()A若为心脏,则中流静脉血,中流动脉血 B若为肺泡,则内血液中的二氧化碳含量增多 C若为肾小球,则、均为动脉 D若为垂体,则内血液中的生长激素的含量下降 24、男性的主要性器官是()A精巢

8、 B睾丸 C输精管 D阴茎 25、“塑战速决”是 2018 年 6 月 5 日“世界环境日”的主题。在共同对抗一次性塑料污染问题的措施中,错误的是 A限制一次性塑料袋的使用 B农田塑料地膜回收 C筛选高效降解塑料的细菌 D焚烧白色垃圾 26、小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼叔叔把装有鱼腥草的鱼缸放在阳光能够照射的地方,这样做的目的是_;小明把买回的鱼放在水里观察,发现鱼不断向前游动,其动力来自鱼的_。27、下表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果,请据此分析回答下列问题:性状类型 父亲 母亲 女儿 眼皮 单眼皮 单眼皮 单眼皮 酒窝 有酒窝 无酒窝 有酒窝 肤色 正常 正常 白化(1)表中

9、调查结果显示,女儿的眼皮和母亲的眼皮都是单眼皮,这种现象在生物学上叫做_。(2)已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因,则该同学的基因组成是_。(3)从肤色调查的结果可以推断,决定白化病的基因是_(填“显”或填“隐”)性基因。(4)如果该同学的母亲做了双眼皮手术,那么,她的父母再生育的孩子应该为_(填“单”或填“双”)眼皮,原因是_。28、阳春三月,园博园的桃花竞相开放,正是一年赏春时。请结合所学的生物学知识解释下列现象。桃树先开花后长叶,关于“桃花花瓣中的有机物的来源”生物兴趣小组的同学有以下两个观点:一是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的;二是叶在上一年通过光合

10、作用制造并储存于树干,在开花时运输到花瓣的。我赞同第_种观点,理由是:_。桃花开放后,许多蜜蜂在花丛中飞舞,帮助桃花完成过程 5 后萌发长出花粉管,花粉管内有精子,与_结合后继续发育成新植株的幼体。蜜桃果大味甜,其甜美的果肉由甲图中的_发育而来。含有丰富糖类,是通过_(过程)合成的,原料是_。要保持其优良性状,园艺工人常采用嫁接的方法进行繁殖。丙图中 D 处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是_。嫁接成功后,接穗上的芽开始发育,在丙图 A 枝条(基因型为 aa),开花授以砧木 E 枝条(基因组成为 Aa)的花粉,则所结果实中种皮的基因型为_。园艺师每年给桃树整枝时,经常摘除丁图 b 顶端的芽

11、,促进 c 的发育期,其原理是_。蜜桃果肉常被做成罐头食品,经高温蒸煮后密封,仍然有可能会变质,原因是:有些细菌的_在适宜的环境下又萌发成新的个体,继而导致食品变质。29、阅读以下材料,回答下列小题 CM 玉米应该被明令禁止 野生动物植物保护团队要求明令禁止种植一种新的基因改造(CM)玉米 这种 CM 玉米被设计成不会受到一种新强力除草剂的影响,但是这种新除草剂会杀死传统的玉米,也会杀死厂在玉米田中的大部分野草 环保人士说,杂草是一些小动物,特别是昆虫的食粮,使用新的除草剂与 CM 玉米将会对环境有害支持使用 CM 玉米的人士则说,科学研究已显示这种情况不会发生 上述文章提及的科学研究的细节如

12、下:随机在全国各地 200 处地方种植玉米 每块玉米田被一分为二其中一半种植基因改造(CM)玉米并使用新的强力除草剂,另一半则种植传统玉米及使用传统除草剂 在使用新除草剂的 CM 玉米田中所找到的昆虫数目与施用传统除草剂的传统玉米田中所找到的昆虫数目大致相同 1胚是新植物体的幼体,是种子中最重要的结构如图是玉米种子结构示意图玉米胚的结构应包括()A胚芽、胚轴和胚根 B胚乳、胚芽、胚轴和胚根 C子叶、胚芽、胚轴和胚根 D胚乳、子叶、胚芽、胚轴和胚根 2科学家将抗除草剂基因引入玉米,从而研制出抗除草剂的 CM 玉米这种技术属于()A克隆技术 B组织培养 C杂交技术 D转基因技术 3下列有关 CM

13、玉米变异及其产生原因的叙述中,正确的是()A可遗传变异,因为转入了抗除草剂基因 B可遗传变异,是强力除草剂诱导发生的 C不可遗传的变异,可能是土壤的原因 D不可遗传的变异,可能是昆虫的原因 4文中进行研究:“每块玉米田被一分为二其中一半种植基因改造(CM)玉米并使用新的强力除草剂,另一半则种植传统玉米及施用传统除草剂”该实验设计的不严谨之处是()A不符合等量对照实验原则 B不符合平行重复原则 C不符合单一变量原则 D不符合随机原则 5有科学家担心,由于这种 CM 玉米不会受新强力除草剂的影响,从而使农民大量、反复使用强力除草剂,导致杂草的抗药性增强,这种杂草同样会影响农作物的生长下列各项中,不

14、属于强力除草剂会导致杂草抗药性增强原因的是()A杂草中原来就存在抗药性个体 B强力除草剂的使用使杂草发生了抗药性的定向变异 C只有对强力除草剂具有抗药性的杂草才能生存下来 D杂草抗药性增强是强力除草剂对杂草定向选择的结果 30、阅读下面资料,回答相关问题。资料一:科学家把荒漠植物的抗旱基因导入到苜蓿中,培育出抗旱耐盐碱的苜蓿新品种,进而成功地改良了大面积的盐荒地。资料二:苜蓿为多年生豆科牧草,被誉为“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力较差,在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上,再经过多年选育,培育出一个抗寒苜蓿新品种。资料三:苜蓿花的颜色由一对基因 T、t 控制,下表是关

15、于苜蓿花色的两组杂交实验及其结果。组号 亲本的性状 子代的性状和植株数目 紫花 白花 紫花紫花 301 101 白花白花 0 268(1)资料一中抗旱耐盐碱的苜蓿新品种的培育运用了_技术。(2)资料二中不抗寒苜蓿搭载卫星而产生的抗寒变异属于_(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。(3)苜蓿成功改良大面积盐荒地的事实,反映了生物能够_环境。(4)资料三中,苜蓿的紫花和白花是一对相对性状,根据结果分析,其中_是显性性状。(5)第组实验中的子代紫花苜蓿的基因组成是_。31、作为地球上最为重要的粮食作物之一,水稻的产量直接关系到地球近一半人口的温饱。左右水稻产量大小的因素主要有三个:一株水稻能产生几个

16、稻穗,一个稻穗产生多少稻粒,以及一颗稻粒有多重。在农业研究中,这三个影响水稻产量的重要因素分别被称为分蘖数、穗粒数和粒重。这三者的乘积,就代表了单株水稻的产量。在这三个因素中,水稻粒重一直颇受关注。长久以来,农业研究者都希望能够培育出有着更大粒重的水稻品种。就连“杂交水稻之父”袁隆平,都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不过在现实中,如果水稻的粒重增加了,那么分蘖数和穗粒数通常就会减少。有没有可能找到一种例外,让我们能既增加粒重,同时又不减少甚至增加分蘖数和穗粒数呢?中科院遗传与发育生物学研究所在自然植物上发表的一组研究结果表明,这一梦想并非不可能实现。(1)研究人员们首先将两个籽粒大小不同

17、的水稻品种杂交,获得了具有不同大小籽粒性状(BBB:小粒水稻博白 B品种;NIL-GL2:GL2 基因改良的博白 B 品种。)的杂交群体。在相同环境条件下种植并收获籽粒,如图 1 所示,研究人员分别测量了两种籽粒的长度、宽度和粒重如图 2 所示,BBB 组的作用是_。结果显示,说明 GL2 基因改良能使籽粒增大。以上表明_控制生物的性状。(2)研究人员又对两种水稻进行施肥实验,在施肥后一段时间内每天定时取生长位置大致相同的水稻籽粒测量其湿重和干重(去掉自由水的质量),结果如下图所示,发现施肥后种子重量都有增加且_。施肥为水稻提供了_,它们能促进植株的生长,枝繁叶茂,以进一步促进光合作用,合成更

18、多的有机物,通过_(填“导管”或“筛管”)运输至籽粒储存。参考答案 1、A【解析】人体泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,肾脏是形成尿液的器官,也是泌尿系统的主要器官。2、B【解析】神经元是构成人体的神经系统结构和功能的基本单位,人体的神经系统由数以亿计的神经元组成。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,除此还有细胞核、髓鞘和神经末梢。神经元具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能。3、C【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】

19、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响,因此诗句中提到了影响生物的非生物因素是温度。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。4、D【解析】精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。据此解答。【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。不能说人的生命起点是胎儿和婴儿。故选 D。【点睛】注意理解和掌握生命起点是受精卵。5、C【解析】蝴蝶是昆虫,用翅飞行,A 正确;鸟的

20、前肢进化成翼,可自由飞行,B 正确;蛆绷没有骨骼,C 错误;鱼类终生生活在水中,用鳍游泳,D 正确。6、B【解析】(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解叶片中的叶绿素;(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验;(3)淀粉的特性是遇到碘液变蓝色,常用这一特性来检验淀粉的存在。【详解】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以“绿叶在光下制造有机物的实验中”,应先将天

21、竺葵放黑暗环境中一昼夜,其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部运走和消耗。然后用黑纸片正反两面盖住叶片的一部分,形成一组有光和无光的对照实验。淀粉遇到碘液变蓝色,因此为了检测该有机物是淀粉,需要向叶片滴加碘液。该实验得出的两个结论是:光合作用的必要条件是光;光合作用的产物是淀粉,B 正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。7、B【解析】试题分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,向日葵朝向太阳,说明生物

22、能对外界刺激作出反应即应激性。考点:本题考查的是生物的特征。8、A【解析】(1)有性生殖是指经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。(2)发育过程经过受精卵-幼虫-成虫三个阶段,幼虫与成虫的差别不明显,属于不完全变态发育,发育过程经过受精卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育。(3)生殖季节的雌雄蛙有抱对现象。【详解】胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质和氧,A 正确;只有受精的鸡卵才可能孵化出小鸡,B 错误;蚊的发育经过受精卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段属于完全变态发育,蝗虫的发育经过受精卵-幼虫-成虫三个阶段属于不完全变态发育,C错误

23、;雄蛙鸣叫属于青蛙的繁殖行为,雌蛙不会鸣叫,D 错误。【点睛】掌握各种生物的生殖发育特点是解题的关键。9、D【解析】传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A疟原虫是传染病疟疾的病原体,不是传染源,A 错误。B疟疾属于血液传染病,其传播途径是以吸血的疟原虫为媒介传播的,流感传播途径是空气、飞沫传播,传播途径不同,B 错误。C消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径,C 错误。D给患者注射青蒿素属于控制传染源,D 正确。【点睛】掌握传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节和理解传染病的预防措施即能答题。10、D【解析】哺乳动物一般具有体表被毛;牙齿分化为门齿、犬齿

24、和臼齿;心脏四腔;胎生哺乳;体内有膈,据此解答。【详解】鲸的体腔内有隔,具有胎生、哺乳的特征,因此属于哺乳动物,而不是鱼类,可见 D 正确。【点睛】胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。11、D【解析】甲为动物细胞、乙为植物细胞,细胞膜、液泡,植物细胞与动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核,A 正确;线粒体是动植物细胞都有的能量转换器,线粒体是呼吸作用的场所,B 正确;细胞膜能够控制物质的进出,所以甲细胞中的能控制物质的进出,C 正确;乙细胞中的是液泡,里面溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素,不能将无机物合成有机物,D 错误。12、B【解析】生态系统由生物成分和非生物成分组成,生物成分包括生产

25、者、消费者和分解者,绿色植物属于生产者,生物圈中的动物属于消费者,营腐生生活的细菌和真菌是分解者。【详解】生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。选项 B 符合题意。【点睛】此题的知识点是细菌和真菌是生态系统中的分解者。13、C【解析】种子萌发必须同

26、时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。【详解】种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,与土壤肥沃或贫瘠无关,因此将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在相同的适宜温度下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽,因为甲、乙两组满足外界条件和自身条件。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。14、B【解析】男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢,分别产生精子和卵细胞,结合形成受精卵,吸收营养

27、物质进行胚胎发育。【详解】胚胎发育的主要场所是子宫,A 正确;女孩子在月经期,注意运动量要适当,不能参加剧烈的体育活动,B 错误;胎儿通过胎盘与母体进行物质交换,C 正确;进入青春期以后,在性激素的作用下,男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,这叫作第二性征,D 正确。【点睛】解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。15、A【解析】血液流经毛细血管处时会与周围的组织细胞进行物质交换,从而使血液的成分发生变化。【详解】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形

28、成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。根据题意,如果、内流动的均为动脉血,则为肾小球,其主要功能是滤过作用,A 正确。【点睛】掌握尿液的形成过程是解题的关键。16、B【解析】鱼类的特征是:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定。两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。哺乳

29、动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征。【详解】鲤鱼终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,A 正确;蟾蜍属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,B 错误;家燕属于鸟类,体表被覆羽毛,前肢变成翼利于飞行,C 正确;猎豹属于哺乳动物,体表有毛,保温;体腔内有膈,D 正确。【点睛】解答此题的关键是明确各脊椎动物类群的特征。17、C【解析】玉米是单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,所以滴加碘液变蓝的部分是胚乳。18、A【解析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾

30、小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。(3)图中,A 肾小球、B 肾小囊、C 肾小管。【详解】血液流经 A 肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到 B 肾小囊形成原尿;当原尿流经 C 肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此 C 的结构名称和生理过程分别是肾小管、重吸收作用。故选:A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。19、B【解析】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正

31、确的结果,而重在使学生真正参与探究过程,从过程中获取具体经验和方法训练,因此探究性实验必须强调过程训练。【详解】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果,而重在使学生真正参与探究过程,从过程中获取具体经验和方法训练,因此探究性实验必须强调过程训练,具体要求是:观察要仔细、客观;根据观察提出的问题要有一定的研究价值;假设是经过周密的思考,针对问题得出的一种结论,用来解释观察的现象;实验要设计正确的方法和步骤,实验常常要重复多次,结果才可靠;得出结论要有充分的事实依据。生物实验作为生物教学的基本手段,不仅能够为学生提供学习的感性材料,而且能够提供科学的思维方法,加深对基本知识的认

32、识程度,激发学生的求知欲,培养学生的探索能力。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练,学生做实验时,只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”,机械地完成实验任务就行了,而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考,对实验的成败缺少有效的反思,其直接结果是学生“只知其然,而不知其所以然”,缺乏探索精神。综上所述,选项中 A、C、D 都不符合探究性实验的处理方法,B 修改假设,重新做实验的处理方法正确。20、B【解析】由我们所学的知识可以知道:(1)生态系统具有一定的自我调节能力,受生物的种类和数量的影响,有一定的限度;(2)黄土高原由于人们对当地的植被过度的开发,使生物的数量发

33、生变化,造成生态平衡失调,才变成荒山秃岭的,据此可以解答本题。【详解】北方寒流的侵袭不是导致黄土高原变成荒山秃岭的主要原因,A 错误;黄土高原因人们对植被的过度开垦,使生物的数量发生变化,导致自我调节能力下降,才变成荒山秃岭的,B 正确;地壳的频繁运动,不是造成黄土高原荒山秃岭的主要原因,C 错误;黄土高原没有出现长年旱灾,植被死亡的现象,D 错误。【点睛】知道人类的活动可以使当地生物的数量和种类受到影响,从而破坏当地的生态平衡。21、C【解析】(1)光合作用的反应式:(2)绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验步骤:暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光

34、合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色、酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】如图所示:某植物上的绿叶经阳光照射 24h 后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验叶片的一半曝光,一半用锡箔遮光,这样形成一组对照组,既叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是惟一的变量。又根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色,说明未制造淀粉。因此通过此实验我们可以证明:见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉。因此光合作用需要光,产物是淀粉。故选 C。【点睛】考查对绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验步骤。22、B【解

35、析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。【详解】A、骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用,A 正确;B、皮肤由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。属于上皮组织,B 错误;C、肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,C 正确;D、神经组织,主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,D 正确。故选 B。【点睛】解答此题的关键是掌握人体的主要组织及功能。23、C【解析】一般来说,血液在血管内的流动方向是动脉毛细血管静脉。根据图示中的血流方向可判定:是动脉血管,是毛细血管,是静脉血管。【详解】从血液循环图中看出,若为心脏,则中流静

36、脉血(上下腔静脉)或动脉血(肺静脉),中流动脉血(主动脉)或静脉血(肺动脉),而不是中流静脉血,中流动脉血,A 错误;血液流经肺泡时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡中,肺泡中的氧气扩散到血液中。因此若为肺泡,则内血液中的二氧化碳含量减少而不是增多,B 错误;肾小球是一个毛细血管球,由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成,这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉,因此若为肾小球,则、均为动脉,C 正确;垂体分泌生长激素直接进入血液,因此若为垂体,则内血液中的生长激素的含量上升而不是下降,D 错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及血液流经某些器官时的血液变化。24、B【解析】男性生

37、殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊等。睾丸是男性的生殖腺(也叫性腺),是男性的主要性器官,其余器官是附属性器官。【详解】A精巢是储存和精子成熟的仓库,故 A 不符合题意。B睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及雄性激素,而睾丸又属于内分泌器官,故 B 符合题意。C输精管是附属性器官,输送精子的管道,故 C 不符合题意。D阴茎是附属性器官,用于交配,内有尿道,尿道是排出精液和尿液的通道,故 D 不符合题意。故选:B。25、D【解析】要解决白色污染,要尽可能减少使用塑料品,重复使用塑料制品,研制开发可降解塑料,但禁止生产塑料制品是不现实的。【详解】白色污染是人们对难

38、降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。限制一次性塑料袋的使用可以减少白色污染,A 正确。农田塑料地膜回收,可以减少白色污染,B 正确。筛选高效降解塑料的细菌可以减少白色污染,C 正确。焚烧白色垃圾会造成大量的有害气体,污染空气,D 错误。【点睛】本题主要考查学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。26、光合作用的条件是光照,鱼腥草在光照条件下进行光合作用为鱼提供充分的氧气 躯干部和尾部的左右摆动 【解析】(1)植物的光合作用需要光,因此植物装置必须放在有光的环境中才会达到预期的实验效果。(2)背鳍有保持鱼体侧立,对

39、鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。【详解】小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼叔叔把装有鱼腥草的鱼缸放在阳光能够照射的地方,由于植物的光合作用需要光,这样做的目的是光合作用的条件是光照,鱼腥草在光照条件下进行光合作用为鱼提供充分的氧气。鱼类躯干部和尾部的左右摆动能产生向前划水的推力,因此,鱼儿在水中向前游动的动力来自“躯干部和尾部的左右摆动”。【点睛】解答此题的关键是熟知光合作用的条件以及鱼鳍在游泳中的作用,多结合生活的观察

40、,应不难记忆。27、遗传 Dd 隐 单 遗传物质没有发生变化 【解析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状。(4)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。

41、【详解】(1)表中调查结果显示,母亲是单眼皮,女儿也是单眼皮,体现了亲子代之间在性状上的相似性,因此这种现象在生物学上叫做遗传。(2)已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因,则有酒窝的基因组成是 DD 或Dd,无酒窝的基因组成是 dd。母亲无酒窝的基因组成是 dd,母亲遗传给女儿的基因一定是 d,因此女儿有酒窝的基因组成是 Dd。遗传图解如图 1、图 3:、,从图 1、图 3 看出,该同学(女儿)的基因组成是 Dd。(3)表格中父亲、母亲肤色正常,女儿白化病,表明白化病是隐性性状,由隐性基因控制。(4)如果该同学的母亲做了双眼皮手术,这是环境因素引起的,遗传物质

42、没有发生变化,因此属于不可遗传的变异,不能遗传给下一代。所以她的父母再生育的孩子应该为单眼皮。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念、变异的原因、基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。28、二 根从土壤中只能吸收水分和无机盐,不能吸收有机物 8 卵细胞 7 子房壁 光合作用 二氧化碳和水 接穗和砧木的形成层紧密结合 Aa 和 aa 抑制顶端优势,促进多发侧枝 芽孢 【解析】观图可知:甲图 1 是柱头、2 是花柱、3 是花瓣、4 是胚珠、5 是花药、6 是花丝、7 是子房壁、8 是卵细胞、图一中是果皮、是种皮、图丙中 A 是叶、B 是果实、C 是枝条、图丁中 a 是幼叶、b 是芽轴

43、、c 是芽原基,据此解答。【详解】(1)桃树先开花后长叶,关于“桃花花瓣中的有机物的来源”生物兴趣小组的同学有以下两个观点:一是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的;二是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时运输到花瓣的。我赞同第 二种观点,理由是:根从土壤中只能吸收水分和无机盐,不能吸收有机物;(2)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。桃花开放后,许多蜜蜂在花丛中飞舞,帮助桃花完成过程 5 后萌发长出花粉管,花粉管内有精子,与8卵细胞结合,形成受精卵,受精卵发育成胚,胚是新植株的幼体,是种子的主要部分;(3)子房壁发育成果皮,所以蜜桃果大味甜,其甜美的果肉由甲图

44、中的7子房壁发育而来。光合作用的反应式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,所以含有丰富糖类,是通过光合作用(过程)合成的,原料是二氧化碳和水;(4)要保持其优良性状,园艺工人常采用嫁接的方法进行繁殖。丙图中 D 处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。嫁接属于无性生殖,能保持母体的优良形状,所以嫁接成功后,接穗上的芽开始发育,在丙图 A 枝条(基因型为 aa),开花授以砧木 E 枝条(基因组成为 Aa)的花粉,则其所结果实中种皮的基因型为 Aa 和 aa;(5)园艺师每年给桃树整枝时,经常摘除丁图 b 顶端的芽,促进 c 的发育期,其原理是 抑制顶端优势,促进多

45、发侧枝;(6)蜜桃果肉常被做成罐头食品,经高温蒸煮后密封,仍然有可能会变质,原因是:有些细菌的芽孢在适宜的环境下又萌发成新的个体,继而导致食品变质。【点睛】本题主要考查植株的生长发育所需营养物质:水、无机盐和有机物,传粉和受精,果实和种子的形成,顶端优势,植物的扦插或嫁接,食品的腐败原因。掌握花的结构、果实与种子的形成过程、枝芽的结构和嫁接知识是解题的关键。29、1C 2D 3B 4C 5B【解析】(1)玉米种子包括种皮、胚和胚乳三部分,其中最重要的结构是胚,胚包括胚芽、胚根、胚轴、子叶(2)基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就

46、有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组没有处理是的就是对照组 1胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,可以看做是新的植物体幼体故选 C 2将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”由

47、于将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,从而改变了生物的基因、结构和功能由此证明基因控制生物的性状,在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物性状的基因 科学家将抗除草剂基因引入玉米,从而研制出抗除草剂的 CM 玉米 培育此新物种的技术属于转基因技术 故选 D 3 可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.基因改造(CM)玉米是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传变异,是强力除草剂诱导发生的变异.故选 B 4在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的

48、实验“每块玉米田被一分为二其中一半种植基因改造(CM)玉米并使用新的强力除草剂,另一半则种植传统玉米及施用传统除草剂这样设计有玉米品种和除草剂质量两个变量不符合单一变量原则故选 C。5杂草中原来就存在抗药性个体,与强力除草剂会导致杂草抗药性增强无关,B 错误。【点睛】(1)掌握种子的结构。(2)转基因技术的应用。(3)基因工程的应用。(4)“对照原则”是实验设计的基本原则之一。(5)生物进化与生物多样性的形成。30、转基因 可遗传 影响 紫花 TT 或 Tt 【解析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状

49、;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】(1)科学家把荒漠植物的抗旱基因导入到苜蓿中,培育出抗旱耐盐碱的苜蓿新品种,这种技术称为转基因技术。(2)变异是亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异现象。变异分为可遗传变异和不可遗传变异,不抗寒苜蓿搭载卫星而产生的抗寒变异是遗传物质决定的,属于可遗传变异。(3)生物与环境的关系是相互影响,生物适应环境,同时也可影响环境。苜蓿成功改良大面积盐荒地的事实,反映了生物能够影响环境。(4)表格中第 1

50、组,亲代都是紫花,子代出现了白花,表明紫花是显性性状,白花是隐性性状,因此根据表中第组判断显性性状是紫花。(5)第组中,亲代都是紫花,后代出现了白花,说明亲代的基因组成是杂合体,即都是 Ta。遗传图解如图:从遗传图解看出,后代紫花的基因是 TT 或 Tt。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。31、对照 基因 NIL-GL2 品种的水稻籽粒增加的更多 无机盐 筛管 【解析】(1)基因是有遗传效应的 DNA 片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。(2)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,农田中施肥就是为农作物提供无机盐。

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