《河南省郑州市枫杨外国语达标名校2023届中考生物最后冲刺浓缩精华卷含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省郑州市枫杨外国语达标名校2023届中考生物最后冲刺浓缩精华卷含解析.pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023 年中考生物模似试卷 考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、下列各项反射活动中，属于人类特有的反射是（）A人的缩手反射 B酸橘入口，分泌唾液 C人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 D听相声哈哈大笑 2、为了检验不同抗生素对金黄色葡萄球菌的杀灭效果，研究人员将该细菌接种于两个已消毒的培养基上，每个培养基上各贴上 3 张浸有不同抗生素（编号为
2、、）的无菌滤纸片。加盖后置于不同温度的恒温箱中，培养 24 小时后，结果如图所示，阴影部分代表有菌落生长。下列叙述正确的是（）A该实验说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最佳的抗生素是 B培养皿甲所处的温度太低，金黄色葡萄球菌被冻死 C与酵母菌相比，金黄色葡萄球菌没有成形的细胞核 D若频繁使用抗生素，会激发金黄色葡萄球菌产生抗药性 3、科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于 A观察法 B实验法 C比较法 D文献法 4、健康人的原尿流经肾小管时，能全部被重吸收的物质是（）A葡萄糖 B各种无机盐 C水分 D大分子蛋白质 5、下
3、列属于生物圈范围的是（）A大气圈、水圈和岩石圈的表面 B大气圈底部、水圈和岩石 C大气圈、水圈和岩石圈 D大气圈底部，水圈的大部分和岩石圈的表面 6、大肠杆菌、桑树、家鸽和大熊猫共有的基本特征不包括的是（）A都具有严整的结构 B都能进行新陈代谢 C都有生长和生殖现象 D都能对外界刺激产生反射 7、下列各项叙述不正确的是（）A生活方式病包括恶性肿瘤、艾滋病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病 B心情愉快是儿童青少年心理健康的核心 C选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始 D吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎）还有可能诱发肺癌 8、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是（）
4、A地钱没有根、茎、叶的分化 B银杏种子外面包有肉质的果皮 C卷柏有输导组织，是木本蕨类植物 D石花菜、葫芦藓和肾蕨都是孢子植物 9、下列动物类群与对应特征正确的是（）A软体动物呼吸器官是肺 B节肢动物身体和附肢都分节 C腔肠动物身体呈左右对称 D环节动物运动器官是足 10、“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是 A生活需要营养 B遗传和变异 C生长和繁殖 D对外界刺激作出反应 11、在流感爆发期间，很多人去医院注射流感疫苗以防止疾病发生，注射疫苗和在人体发生的免疫反应分别是（）A抗体、特异性免疫 B抗体、非特异性免疫 C抗原、非特异性免疫 D抗原、特异性免疫 12、许多不同品种的桃
5、树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自 口味不同的果实，而没有因互相传粉改变口味，原因是()A桃的雌蕊不接受其他植物的花粉 B只进行了传粉，而没有完成受精 C传粉受精并不能改变果实细胞的基因组成 D传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成 13、稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物所处的变态时期是（）A卵 B幼虫 C蛹 D成虫 14、孟德尔杂交试验用的材料是（）A玉米 B水稻 C豌豆 D小麦 15、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是 A实验的变量是水分的多少 B实验应该在黑暗处进行 C土壤浸出液为植物生长提供
6、了无机盐 D实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾 16、尿液与原尿相比，一般不含葡萄糖，这是由于 A肾小球的过滤作用 B肾小管的重吸收作用 C膀胱的储存 D输尿管的输送 17、制作面包需要面粉和酵母菌等原料。下列说法不正确的是（）A制作面包需要严格的无氧条件 B无氧条件下，酵母菌把葡萄糖转变成酒精 C酵母菌发酵需要适宜的温度 D酵母菌产生二氧化碳使面团膨大松软 18、单细胞生物与人类关系非常密切，下列属于单细胞生物与人类关系的是（）A鱼类的天然饵料 B都对人类有益 C形成石油 D形成煤炭 19、下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明，错误的是（）A武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵 B发
7、霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌 C产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气 D根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质 20、在透明纸上写上一个字母“d”，视野里观察到的物像是（）A、P B、q C、d D、b 21、据新华社 2018 年 10 月 29 日报道，记者 29 日从河北省科学技术厅获悉，“杂交水稻之父”袁隆平及其团队培育的超级杂交稻品种“湘两优 900(超优千号)”再创亩产纪录：经第三方专家测产，该品种的水稻在试验田内亩产 1203.36 公斤。图甲是某稻田生态系统示意图，图乙是生态系统某些生物有害物质比例图，请分析并
8、回答相关问题：（1）甲图中昆虫和青蛙发育的共同点是_。（2）图甲中有_条食物链，此生态系统能量流动的起点是_。（3）如果图乙表示图甲这个生态系统中有害物质沿食物链的变化情况，则 C 对应图甲中的生物_，此生态系统中碳在生物成分中是以_的形式进行传递。（4）鸟和青蛙都以昆虫为食，说明二者之间有_关系。22、阅读下列资料，回答问题：青海湖鸟岛自然保护区，是全国乃至世界重要的候鸟研究基地。每年春夏约有 10 万只鸟飞来度夏，主要有斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等，景象十分壮观，吸引了大量中外游客。然而，游客捡鸟蛋、破坏鸟巢、乱扔垃圾的现象屡屡发生。蜂拥而至的游客，打破了鸟岛的
9、静谧，给鸟岛带来了生态灾难。2017 年 8 月 29曰起，青海湖景区保护利用管理局为减少旅游活动对于青海湖生态环境的影响、保护青海湖生态环境和自然资源，关停了青海湖鸟岛景区，并停止了一切旅游经营活动。请回答：鸟类的前肢变成_，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气；身体里有发达的_与肺相同，起到辅助呼吸的作用，为飞行提供了充足的氧气。鸟卵结构中将来可能发育成雏鸟的是_。资料中体现了生物多样性中_的多样性。游客对青海湖鸟岛的破坏，警示我们：保护生物多样性，人人有责。你有什么好的建议，既能正常开发生态旅游，又不破坏生物多样性。_ 参考答案 1、D【解析】人和动物都能对具体刺激建立反射，如简单反射，
10、具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。【详解】人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。“人的缩手反射”、“酸橘入口，分泌唾液”、“人熟睡时被蚊子叮咬会动一动”，都是由具体条件刺激引起的非条件反射，人和动物共有，故 A、B、C 错误；“听相声哈哈大笑”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，故 D 正确。故选 D。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。2、C【解析
11、】细菌都是单细胞个体，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等，没有成形的细胞核，属于原核生物。有的有荚膜、鞭毛，有的可以形成芽孢；真菌少数为单细胞个体，多数为多细胞个体，细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物。【详解】如图所示，阴影部分代表菌落生长，处阴影部分最多，说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最差，A 错误；葡萄球菌属于细菌，在环境恶劣时能够形成芽孢而不是冻死，B 错误；酵母菌属于真菌，具有细胞核，金黄色葡萄球菌属于细菌没有成形的细胞核，C 正确；滥用抗生素，会引起细菌的抗药性增强。因为细菌中存在着对抗生素耐药性的变异，随着抗生素的频繁使用，细菌的耐药性会逐渐增强，
12、但本实验不能说明此问题，D 错误。【点睛】解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的答题。3、A【解析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和文献法等。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，实地观察动物的各种行为。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究
13、的目的。【详解】科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法符合观察法，A 正确；B、C、D 错误。【点睛】要熟练掌握各种科学探究方法的定义。4、A【解析】试题分析：能全部被肾小管重吸收的是葡萄糖，A 正确；分无机盐被肾小管重吸收，B 错误；水分大部分被肾小管重吸收，C 错误；健康人体内，原尿中没有大分子蛋白质，D 错误。考点：尿液的形成。5、D【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右深处，厚度为 2
14、0 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。6、D【解析】反射是具有中枢神经系统的动物才具有的应激形式。反射分为条件反射和非条件反射，反射的结构基础是反射弧。【详解】大肠杆菌是原核生物、桑树是植物属于真核生物、家鸽是动物属于真核生物，都具有严整的结构，A 不符合题意；大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都能进行新陈代谢，B 不符合题意；大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都有生长和繁殖现象，C 不符合题意；产生反射需要有中枢神经系统的动物才有，因此只有家鸽才有，D 符合题意。【点睛】本题要求学生能够看出问题的本质，实质要求学生能够区分原核生物、真核生物的区别。7、A
15、【解析】原来传染病严重危害人体的健康，现在生活方式病已经是危害健康的主要疾病，如心血管病、脑血管病等，分析解答。【详解】目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病性疾病，心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传染性疾病，被称为现代文明病。艾滋病是由病毒引起的，属于传染病，A 错误；心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，B 正确；选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始，C 正确；吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌，D 正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体，即可解答本题。8、D【解析】根据绿色
16、植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，大都生活在水中；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。【详解】A、地钱属于苔藓植物，没有根，有茎、叶的分化，A 错误。B、银杏属于裸子植物，最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，B 错误。C、卷柏有输导组织，是草本蕨类植物，C 错误。D、石花菜属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，它们都是孢子植物
17、，D 正确。故选：D。【点睛】熟练掌握植物所属类群的主要特征，即可解答。9、B【解析】自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，思考解答。【详解】软体动物的身体柔软，有外套膜，贝壳退化，用鳃呼吸，A 错误；节肢动物的身体由体节构成，有外骨骼，身体和附肢都分节，B 正确；腔肠动物的身体呈辐射对称，有口无肛门，C 错误；环节动物的身体由许多环状体节构成，刚毛辅助运动，无专门的运动器官，D 错误。【点睛】熟练掌握动物各类群的主要特征，即可正确解答。10、C【解析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶飞分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水
18、绿于染”，这句诗描写的是藻类植物的生长和繁殖。故选 C 生物的特征。【名师点睛】本题主要考查生物的七大特征，要求学生熟记并能分辨运用。11、D【解析】注射的流感疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原。其产生的抗体只对引起流感的流感病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的、特定的、有针对性的，因此是特异性免疫。点睛：从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫。特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定
19、的病原体或异物起作用的免疫。12、C【解析】考点：果实和种子的形成。分析：花蕊是一朵花的主要结构，果实是由子房发育而成，种子是由胚珠发育成的，据此解答。解答：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，所以，雄蕊和雌蕊是花的主要部分。绿色开花植物的雌蕊传粉受精完成后，受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。受精卵是由精子和卵细胞结合的产物，由花粉和胚珠双方的基因组成，并不影响子房壁的基因组成。所以，果实的口味不会改变。故选：C 13、B【解析】玉米螟、稻螟等为完全变态发育
20、：在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。【详解】玉米螟、稻螟等在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期。稻螟幼虫主要以水稻为食，玉米螟幼虫主要以玉米为食；成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动，因此它们危害农作物所处的变态时期是幼虫。故选 B【点睛】解答此题的关键是理解完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点。14、C【解析】孟德尔，1822 年 7 月 20 日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。【详解】豌豆是严格的
21、自花、闭花授粉的植物，在自然条件下为纯种，再者豌豆的花期短，易于栽培的优点，所以孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。故选：C【点睛】解答此题的关键是知道孟德尔杂交实验以及豌豆的优点等。15、C【解析】考点定位：植物生长需要无机盐。【详解】A、这个实验的变量是土壤中的无机盐，而不是水分的多少，故 A 错误。B、植物的生长离不开光合作用，光合作用只能在光照条件下进行，因此为了保证植物的正常生长，实验要在光照条件下进行。故 B 错误。C、土壤中含有无机盐，因此，土壤浸出液可以为植物提供无机盐。选项 C 正确。D、本实验中无法确定土壤浸出液的成分，因此，不能说明植物生长一定需要
22、氮、磷、钾。16、B【解析】尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【详解】由分析知道：尿的形成主要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。所以，尿液与原尿相比，不含葡萄糖，这是由于肾小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收。故选 B。【点睛】解答此类题目的关键是知道肾小管的重吸收作用能重吸收全部的葡萄糖、大部分水、无机盐。17、A【解
23、析】试题分析：在无氧的条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在有氧时会产生水和二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀使面团变得膨大松软。酵母菌的发酵作用需要适宜的温度。故选 A 考点：本题考查的是酵母菌的无氧呼吸。18、A【解析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，一般生活在水中，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】单细胞生物结构简单，只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料，海水富营养化，导致单细胞藻类大量繁殖造成赤潮，简单地说，单细胞生物与人类
24、的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等但是单细胞生物个体很微小，不可能埋在地层中变化出石油或煤炭。【点睛】本题主要考查单细胞生物的结构和生活。理解掌握单细胞生物的结构和生活是解答此题的关键。19、A【解析】试题分析：微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如武汉酸豇豆的泡制原理是利用乳酸菌进行发酵，A 错误；发霉的花生、玉米含有黄曲霉素，黄曲霉素是一种强致癌物质，不能食用，B 正确；一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下，能将有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化，C 正确；根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生，根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养
25、物质，D 正确。考点：发酵技术在食品制作中的作用。20、A【解析】试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转 180 度再看就是左右上下颠倒的图象了，所以将字母“d”放在低倍镜下观察，视野中看到的像是“p”，故选 A。考点：本题考查的是显微镜的成像。21、变态发育 两 水稻通过光合作用固定太阳能 鸟和青蛙 有机物 竞争 【解析】（1）食物链一定以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向；食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者和非生物部分不
26、参与。（2）A 对应图甲中的生物水稻；B 对应图甲中的生物昆虫；C 对应图甲中的生物鸟和青蛙。【详解】（1）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。图中昆虫应该属于完全变态发育，经过卵幼虫蛹成虫四个时期。青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体-蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。昆虫和青蛙发育的共同点是变态发育。（2）图甲中有两条食物链，分别是水稻昆虫鸟；水稻昆虫青蛙。此生态系统能量流动的起点是水稻通过
27、光合作用固定太阳能。（3）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。如果图乙表示图甲这个生态系统中有害物质沿食物链的变化情况，则 A 对应图甲中的生物水稻；B 对应图甲中的生物昆虫；C 对应图甲中的生物鸟和青蛙。此生态系统中碳在生物成分中以是有机物的形式进行传递。（4）鸟和青蛙都以昆虫为食，在同一营养级上，说明二者之间有竞争关系。【点睛】了解生态系统是组成、食物链的特点是解题的关键。22、翼 气囊 胚盘
28、 生物种类 植树造林，绿化草地，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应 【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】（1）家鸽的前肢变成翼，呈扇形，利于飞行。家鸽身体内部有许多发达的气囊与肺相通，使它在飞翔时获得足够的氧气，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，大大提高了气体交换的效率。（2）卵黄上的小白点叫胚盘，受精卵的胚盘颜色更白，因为胚胎已经发育，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。（3）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物
29、）的丰富性，每年春夏约有 10 万只鸟飞来度夏，主要有斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等。资料中体现了生物多样性中生物种类的多样性。（4）过热的生态旅游使不少地区的生物多样性遭到破坏，与全球的温室效应是分不开的。温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体；为减少大气中过多的二氧化碳，我们还可以通过植树造林，绿化草地，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。故我们在使生态旅游正常开发，又不破坏生物多样性的情况下通过植树造林，绿化草地，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵，保护生物多样性采取的措施。