《2020学年第二学期期末考试八年级语文试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020学年第二学期期末考试八年级语文试卷.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020 学年第二学期期末考试八年级语文试卷 一、古诗文(40 分)(一)默写与运用(16 分)1.山光悦鸟性,。(常建题破山寺后禅院)2.，娇儿恶卧踏里裂。(杜甫茅屋为秋风所破歌)3.拣尽寒枝不肯栖,(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作 4.蒹葭萋萋,。(蒹葭)5 近年来，各地新农村建设蓬勃开展，特别是“老有所养、幼有所依”的幸福生活正在全面实现,让桃花源记中“，”的美好画面成为现实。(二)阅读下列文段，完成第 69 题。(12 分)【甲】虽有嘉肴 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰
2、“学学半”，其此之谓乎！【乙】大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。6.上述文段都选自礼记一书。不同的是，虽有嘉肴是 中的一段，大道之行也是礼记.礼运中的一段。(1 分)7.用现代汉语翻译文中的画线句。(4 分)(1)故曰:教学相长也。（2）大道之行也，天下为公。8.对上述文段理解，下列正确的一项是(3 分)A.甲中“自反”在文段中的意思是不断自我反思。B.甲中
3、“学学半”其实是提醒我们教别人不重要。C.乙中“大同”表明所有人都要趋于相同的追求才是理想的。D.乙中孔子关于理想社会的番言论其实是不切实际的幻想。9.上述文段中都用了对偶句。试各举-一例，分析其表达效果。(4 分)(1)(2)(三)阅读下文，完成第 10-13 题。(12 分)庄宗好畋猎，猎于中牟，践民田。中牟县令当马切谏，为民请，庄宗怒，叱县令去，将杀之。伶人敬新磨知其不可，乃率诸伶走追县令，擒至马前责之日:“汝为县令，独不知吾天子好猎邪?奈何纵民稼穑以供税赋!何不饥汝县民而空此地，以备吾天子之驰骋?汝罪当死!因前请亟行刑，诸伶共唱和之。庄宗大笑，县令乃得免去。注释畋猎:打猎。亟:立刻。共
4、唱和:一同高声附和。10.解释下列句中的加点词语。(4 分)(1)因前请亟行刑()(2)县令乃得免去()11.用现代汉语翻译文中的画线句，下列正确的一项是(2 分)A.你为何让你的百姓饿着肚子，空出这片田野，来让天子纵横狩猎呢?B.你何不让你的百姓饿着肚子，空出这片田野，来让天子纵横狩猎呢?C.你何不让你的百姓饿着肚子，空出这片田野，来让天子骑着马儿撒欢呢?D.你为何让你的百姓饿着肚子，空出这片田野，来让天子骑着马儿撒欢呢?12.中牟县令“当马切谏”的原因是“”，目的是“”，但是实际的结果是“”。(3 分)13.敬新磨的番话达到了 的目的。由此可见，他是一个 的人。(3 分)二、现代文(38
5、分)(一)阅读下文，完成第 14-18 题(18 分)壶口瀑布(节选)壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什
6、么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳 第二次看黄河，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向
7、石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个 hn jn 。14.根据文中的拼音，第段横线上应填入的词语是 。（2 分）15.第段中，作者说“可怕的警觉的原因有两个，请从他亲身感受的角度进行分析并分条回答。(4 分)(1)(2)16.对文中修辞手法及其作用，分析理解正确的一项是(2 分)A.“河就像-锅正沸着的水”用了拟人手法，
8、生动地写出了河水的温度很高。B.“上面的水还是一股劲地冲进去”用了比喻手法，生动地写出了水势凶猛。C.“黄河像是一张极大的石床”用了夸张手法，生动地写出了黄河河面宽阔。D.“更涌、更挤、更急”用了排比手法，生动地写出了黄河之水奔腾的气势。17.第段画线句可否删去?请简述理由。(4 分)18.节选文字写到“我”两次去看壶口瀑布，其面临的情境各不相同。请简要分析。(6 分）(二)阅读下文，完成第 19-23 题(20 分)斑马究竟为什么长条纹(1)斑马究竟为什么长着条纹?在过去的 150 多年里，关于斑马条纹之谜的假说有将近 20 个。最普遍的说法是，条纹在自然界中起到了伪装色的作用;也有说条纹造
9、成对流，能够帮斑马在炎热的环境中降温;还有的说这独特的纹理有社交功能，能让斑马在野外辨认出同伴。(2 但是，这些假设都被一个个推翻了一条纹伪装对于狮子来说不太起作用，因为狮子视力并不好，在远距 离时主要是靠听觉和嗅觉来发现猎物。至于降温，对斑马和其他野生动物进行热成像测量后发现，斑马并 不比身边的其他动物“更凉爽”。那么社交呢?事实上，纯色马可以通过脸和声音来辨识彼此，并不需要依 赖条纹。而且偶尔也会出现没有条纹的斑马，它们并不会被其他斑马排斥。(3)只剩下条纹驱蝇一说。(4)为了证明这仅剩的一种假说，加州大学戴维斯分校的生物学家蒂姆。卡罗和同事们来到英国一家马场。在这里，他们得以近距离地观察
10、纯色马和斑马，以及嗡嗡飞的马蝇。（5）数马蝇不是一件容易的事。两个研究员一左一右，站在距离马两米内的位置，用肉眼观察，并用摄像机记录下了马和马蝇的一举一动，然后一帧一帧地分析录像。(6)他们发现，纯色马和斑马吸引到的苍蝇数量差不多，但是，真正停留在斑马身上的苍蝇要远远少于纯色马。这让人有点费解。先来看看纯色的棕马。周围的马蝇盘旋、转圈、逐渐减速，然后稳稳地降落在了马身上，至少能停留 10 秒，最长能停 20 分钟。斑马就不一样了，大多数马蝇直接飞过了它们，或者只短暂停留了不到一秒就飞走了。“停留”这个词用得还不够准确，斑马吸引到的这些苍蝇几乎没有减速，直接撞了上去然后被弹开，像是走路不注意看路
11、的人撞上了玻璃。(7)条纹驱蝇一说似乎可以成立。但是，研究员们还不敢妄下定论，因为影响马蝇飞行轨迹的因素还有很 多，比如说气味、温度、风速等。为了控制这些变量，研究员们又设计了一个实验一给马穿上马甲。(8)他们给同一匹马分别穿上白色、黑色以及条纹三种不同的外套，看看在同样的时长内，究竟哪一种的驱虫效果最好。(9)实验结果应验了之前的猜想，条纹又一次赢了。停留在条纹外套上的马蝇数量，要远远低于白色或黑色外套上的。但是外套只遮住了身体，头部还是裸露着的。一只穿着条纹衫的马还是会吸引马蝇，只是这些马蝇在靠近的时候选择调转方向，停在光裸的马头上。（10）实验结果让研究员们得出一个结论:马蝇在远处并不能
12、分清斑马和纯色马，只有在靠近到一定距离时，黑白条纹才会开始发挥作用。(11)到底是什么作用?科学家们猜想，黑白条纹会产生一种视觉错觉，在马蝇逼近时扰乱它们的运动模式，它们无法正常降落。还有一种猜想听起来更有趣:马蝇们在远处时看不清斑马，误把斑马当成了一个个黑色的物体，像是一排树，它们试图从树之间的缝隙飞过去。只有在靠近斑马时，马蝇们才意识到那是一个实实在在的物体，来不及刹车就撞了上去。(12)你也许会想，大多数人一辈子都见不到几次斑马，那么人们知道它们条纹的奥秘有什么用呢?18.第(7)段加点词语“妄下定论”在文中的意思是 (2 分)20.第段画线句用了 的说明方法，其作用是 。（4 分）21
13、、第1 段、第段不能删去的理由是什么?请简要说明。（4 分）22、根据第(4)段一第 0)段内容，完成下列表格。(6 分)实验顺序 实验过程 实验结论 实验 1 两个研究员一左一右，距马两米内用肉眼观察，并用摄像机记录马和马蝇的一举一动，然后一帧一帧地分析录像（1）实验 2（2）条纹外套驱赶马蝇效果最好 上述实验的启发（3）23.根据本文内容，对第 12 段中的问题分析理解错误的一项是(4 分)A.对于骑马的人来说，可以考虑给马定制一套条纹套装。B.对于普通人来说，可以在夏天来临之前添置条纹 T 恤。C.对于汽车制造商来说，可以考虑碰撞系统升级的研究。D.对于养马的人来说，可以考虑各地大规模地
14、饲养斑马。二、综合运用(12 分)快要放假了，乐乐和同学结伴去临江公园游玩，回家后写了一篇游记。见下文。临江公园游记 6 月 28 日，我和同学一起去游览了临江公园。早上 8 点，我们到了公园门口，人齐了就进去了。首先看到公园林荫大道旁有很多树，一些人在树下静坐或者看书。还看到了一个很大的湖，湖上有几只游船。草坪上有人在练太极，或者打武术。又看到了一个亭子，里面有人在聊天。在湖边走的时候，我们的视觉和听觉都看到了不远处的淞沪抗战纪念馆。我们后来也进去参观了。愉快的一天很快就过去了。24.(1)上文画线句中的句子成分搭配不当的类型是（4 分）A.主语和谓语搭配不当 B.谓语和宾语搭配不当 C.主语和宾语搭配不当 D.修饰成分与中心语搭配不当 (2)关于游记类文章的写作意图，一般分两类，一是描绘景物，抒发对山川大河的热爱之情。二是借对景物的描绘，引出自己对社会、人生的感悟。上文的修改，如果从写作意图角度进行分析，我们应该建议作者，首先明确本文的写作意图可以是 (3 分)25.请从下列篇目中选择一篇，写出其中一句景物描写的句子并进行分析，供乐乐同学修改上文作参考。(5 分)A.小石潭记 a.钱塘湖春行 C.记承天寺夜游 四、写作(60 分)26.题目:请让我来帮助你 要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露相关信息。(3)不得抄袭。