提高一年级学生的口头表达能力学习教案.pptx

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1、会计学1提高一年级学生提高一年级学生(xu sheng)的口头表达的口头表达能力能力第一页,共13页。1、拓宽了学生(xu sheng)的思维空间。2、丰富(fngf)了学生的词语积累。3、提高(tgo)了学生的想象力。4、提升了学生的语速。5、激发了学生的自信心。第1页/共13页第二页,共13页。学生学生(xu sheng)创课一创课一第2页/共13页第三页,共13页。第3页/共13页第四页,共13页。第4页/共13页第五页,共13页。第5页/共13页第六页,共13页。魔鬼鱼 徐莱恩 今天爸爸妈妈带我去了海洋水族馆,里面有很多千奇百怪的鱼,其中让我最感兴趣的是我从来没有见过的魔鬼鱼。它看上去

2、像一只大大的蝙蝠,也不知道它会不会飞,能不能当宠物养。回家后。爸爸给我查了魔鬼鱼的资料,听说魔鬼鱼最长可以长到八米,形状吓人(xi rn),力大无穷,连最凶猛的鲨鱼都不敢袭击它,魔鬼鱼虽然长得大,但它是很温和的,喜欢吃甲壳类动物和小鱼小虾。这是爸爸给我网上找到的一张照片,原来魔鬼鱼真能飞啊。第6页/共13页第七页,共13页。学生学生(xu sheng)听了创课后听了创课后的点评视频的点评视频第7页/共13页第八页,共13页。学生学生(xu sheng)创课二创课二第8页/共13页第九页,共13页。我爱乐器展大家好,今天我去了上海乐器展。我看到的第一种乐器是萨克斯。小朋友,你知道这个乐器是什么吗

3、?这乐器是电吉他拆开后的样子,是电吉他的内部,电吉他里面的一根根电线是调整它音色的。我给大家介绍的第三种乐器是钢琴,它是演奏(ynzu)级的钢琴,它的外表象一个三角形,所以叫它三角钢琴。我给大家介绍的第四种乐器是打击乐器。打击乐器有沙球,有牛铃,有刮斛,还有小军鼓。我给大家介绍的第五种乐器是提琴。提琴有大大小小不同种类,有小提琴、中提琴、大提琴和倍大提琴。第9页/共13页第十页,共13页。小朋友们,你知道这是什么乐器吗?这种乐器长得象哨子,但又不是哨子,它的名字叫陶笛。陶笛外面的一个一个小孔是让它的声音发出来的。在吹的时候,把陶笛的小孔放在嘴巴里吹,用手指摁住不同大小的小孔,可以让陶笛发出不同

4、的音调。接下来我给大家介绍的都是民族乐器。最左边的叫阮,阮右边的是琵琶,琵琶旁边的是月琴,月琴旁边的是二胡。阮有两个小孔,就像一张脸。二胡象一个长长的柱子,还有一根(yn)拉动的弦,可以让二胡发出声响。琵琶是孙悟空里面,打败孙悟空的文天王用的武器,琵琶的声音可以非常狂躁,让人觉得头晕。月琴外表圆圆的,象一面鼓。第10页/共13页第十一页,共13页。今天我去上海乐器展一看,原来我知道的乐器那么(nme)少,乐器展上的乐器有成千上万种,让我看得眼花缭乱。小朋友们,班级里很多朋友都会乐器,下次我们可以组成一个乐队,一起演奏一首歌曲。李之行第11页/共13页第十二页,共13页。请多指导请多指导(zhdo)!第12页/共13页第十三页,共13页。

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