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1、会计学1二年级说说我自己二年级说说我自己(zj)自我介绍作文自我介绍作文第一页，共26页。我，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一身(yshn)青不青、蓝不蓝的梭布衣，手提一柄九齿钉耙。-你知道他是谁吗？猪八戒猪八戒 第1页/共26页第二页，共26页。猜猜我是谁猜猜我是谁第2页/共26页第三页，共26页。我的特点我的特点(tdin)是是第3页/共26页第四页，共26页。找不同找不同(b tn)第4页/共26页第五页，共26页。第5页/共26页第六页，共26页。第6页/共26页第七页，共26页。说不同说不同说不同说不同(b tn)(b tn)(b tn)(b tn)世界上没有完全一样的叶子(y z
2、i)，每个人都有不同的地方，你的特点是什么呢第7页/共26页第八页，共26页。游戏照镜子比动作(dngzu)五官第8页/共26页第九页，共26页。第9页/共26页第十页，共26页。题好一半题好一半(ybn)(ybn)文文n n以以以以 的我为例：的我为例：的我为例：的我为例：n n一可以根据自己的性格确定题目一可以根据自己的性格确定题目一可以根据自己的性格确定题目一可以根据自己的性格确定题目n n1 1 1 1、爱哭的我，、爱哭的我，、爱哭的我，、爱哭的我，n n2 2 2 2、胆小的我，、胆小的我，、胆小的我，、胆小的我，n n3 3 3 3、开朗、开朗、开朗、开朗(kilng)(kilng
3、)(kilng)(kilng)的我等等；的我等等；的我等等；的我等等；n n二可以根据自己的优点确定题目二可以根据自己的优点确定题目二可以根据自己的优点确定题目二可以根据自己的优点确定题目n n1 1 1 1、聪明的我，、聪明的我，、聪明的我，、聪明的我，n n2 2 2 2、虚心的我，、虚心的我，、虚心的我，、虚心的我，n n3 3 3 3、上进的我等等；、上进的我等等；、上进的我等等；、上进的我等等；n n三可以根据自己的爱好确定题目三可以根据自己的爱好确定题目三可以根据自己的爱好确定题目三可以根据自己的爱好确定题目n n1 1 1 1、爱画画的我，、爱画画的我，、爱画画的我，、爱画画的我
4、，n n2 2 2 2、爱看书的我，、爱看书的我，、爱看书的我，、爱看书的我，n n3 3 3 3、爱踢球的我等等。、爱踢球的我等等。、爱踢球的我等等。、爱踢球的我等等。n n写作时要根据自己的题目重点写这一部分。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。第10页/共26页第十一页，共26页。开头开头(ki tu)的方法的方法n n1 1 1 1直接介绍直接介绍直接介绍直接介绍(jisho)(jisho)(jisho)(jisho)法。如：法。如：法。如：法。如：n n 我的爱好是上网、看书、画画。我的爱好是上网、看书、画
5、画。我的爱好是上网、看书、画画。我的爱好是上网、看书、画画。n n2.2.2.2.概括介绍概括介绍概括介绍概括介绍(jisho)(jisho)(jisho)(jisho)法。如：法。如：法。如：法。如：n n 嘿，大家好，我叫郑慧聪，嘿，大家好，我叫郑慧聪，嘿，大家好，我叫郑慧聪，嘿，大家好，我叫郑慧聪，9 9 9 9岁了，在张营岁了，在张营岁了，在张营岁了，在张营小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我起的名字叫起的名字叫起的名字叫起
6、的名字叫“慧聪慧聪慧聪慧聪”。n n3 3 3 3描述外貌特点法。如：描述外貌特点法。如：描述外貌特点法。如：描述外貌特点法。如：n n 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。和一张爱吃零食的嘴巴。和一张爱吃零食的嘴巴。和一张爱吃零食的嘴巴。第11页/共26页第十二页，共26页。写作思路写作思路(sl)(sl)示例：示例：中间详写段落中间详写段落 n n中间：中间：n n（1）你的性格有什么特点，抓）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性住某个方面来
7、写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。态、心里活动写清楚。n n（2）你的兴趣爱好是什么？选）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长总写自己擅长(shnchng)什么，什么，再举例说明。要突出细节，写再举例说明。要突出细节，写出情趣。出情趣。第12页/共26页第十三页，共26页。结尾结尾(jiwi)(jiwi)的方法的方法n n1 1 1 1反问结束法。如：反问结束法。如：反问结束法。如：反问结束法。如：n n朋友，你愿不愿意和我做朋友？朋友，你愿
8、不愿意和我做朋友？朋友，你愿不愿意和我做朋友？朋友，你愿不愿意和我做朋友？n n怎么样？我算是一个全面怎么样？我算是一个全面怎么样？我算是一个全面怎么样？我算是一个全面(qunmin)(qunmin)(qunmin)(qunmin)发展的小才女吧？发展的小才女吧？发展的小才女吧？发展的小才女吧？n n2 2 2 2概括总结法。如：概括总结法。如：概括总结法。如：概括总结法。如：n n听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！n n我就是这么一个普普通通但又与众不
9、同的小女孩。我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。n n我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？n n3 3 3 3情趣总结法。如：情趣总结法。如：情趣总结法。如：情趣总结法。如：n n哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？n n平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她
10、常常笑话我说我平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说我平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说我平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说我是她的小尾巴。是她的小尾巴。是她的小尾巴。是她的小尾巴。第13页/共26页第十四页，共26页。热情 乐观 开朗 文静 害羞 勇敢(ynggn)斯文 勤奋 自信 大方 心地善良 活泼好动 聪明伶俐 我是一个（）的小（）孩。词语词语(cy)：第14页/共26页第十五页，共26页。文艺：唱歌文艺：唱歌 跳舞跳舞(tio w)弹琴弹琴 画画画画 表演表演 朗读朗读 演讲演讲体育：打篮球体育：打篮球 跑步跑步 跳绳跳绳 游泳游泳 打乒乓打乒乓球球
11、排球排球科技：做航模科技：做航模 机器人机器人 做小实验做小实验 操作电脑操作电脑学习：写作学习：写作 看课外书看课外书 学外语学外语其它：养小动物其它：养小动物 种花种花 钓鱼钓鱼我的爱好我的爱好(i ho)：第15页/共26页第十六页，共26页。1、看镜子里那个笑呵呵的女/男孩是谁？那就是我某某某。2、在某某年前的一个*（时间），一声清脆(qngcu)的哭声打破了*的寂静。3、大家好！我叫某某某，今年*岁.（最普通的开头）4、在我们班上，有这样一个女孩/男孩，他/她.（最后点明这个女孩/男孩就是我）暂时想到这些了.第16页/共26页第十七页，共26页。开头开头(ki tu)的方法的方法n
12、n1 1 1 1概括介绍概括介绍概括介绍概括介绍(jisho)(jisho)(jisho)(jisho)法。如：法。如：法。如：法。如：n n嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9 9 9 9岁了，岁了，岁了，岁了，在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学在安徽省蚌埠市张公山第三小
13、学三年级三班上学在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学n n我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿文睿文睿文睿”。n n2 2 2 2描述外貌特点法。如：描述外貌特点法。如：描述外貌特点法。如：描述外貌特点法。如：n n我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的
14、嘴巴零食的嘴巴零食的嘴巴零食的嘴巴第17页/共26页第十八页，共26页。结尾结尾(jiwi)(jiwi)的方法的方法n n1 1 1 1反问结束法。如：反问结束法。如：反问结束法。如：反问结束法。如：n n朋友，你愿不愿意和我做朋友？朋友，你愿不愿意和我做朋友？朋友，你愿不愿意和我做朋友？朋友，你愿不愿意和我做朋友？n n怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？n n2 2 2 2概括总结法。如：概括总结法。如：概括总结法。如：概括总结法。如：n n听了我的自我介绍，你们听了我的自我
15、介绍，你们听了我的自我介绍，你们听了我的自我介绍，你们(n men)(n men)(n men)(n men)应该对我有所了解了应该对我有所了解了应该对我有所了解了应该对我有所了解了吧！吧！吧！吧！n n我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。n n我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？n n3 3 3 3情趣总结法。如：情
16、趣总结法。如：情趣总结法。如：情趣总结法。如：n n哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？n n平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。第18页/共26页第十九页，共26页。n n脸部：红润脸部：红润脸部：红润脸部：红润 胖乎乎胖乎乎胖乎乎胖乎乎n n 粉嘟嘟粉嘟嘟粉嘟嘟粉嘟嘟 黑黝黝黑黝黝黑黝黝黑黝黝 瓜子脸瓜子脸瓜子脸瓜子脸 苹果脸苹果脸苹果脸苹果脸n
17、 n头发：卷发头发：卷发头发：卷发头发：卷发 马尾辫马尾辫马尾辫马尾辫 乌黑油亮乌黑油亮乌黑油亮乌黑油亮 披肩发披肩发披肩发披肩发n n眉毛：细长眉毛：细长眉毛：细长眉毛：细长 修长修长修长修长 柳叶眉柳叶眉柳叶眉柳叶眉 乌黑有神乌黑有神乌黑有神乌黑有神 n n 美如新月美如新月美如新月美如新月 n n眼睛：丹凤眼眼睛：丹凤眼眼睛：丹凤眼眼睛：丹凤眼 水汪汪的水汪汪的水汪汪的水汪汪的 圆溜溜的圆溜溜的圆溜溜的圆溜溜的n n 滴溜溜的滴溜溜的滴溜溜的滴溜溜的 目光炯炯目光炯炯目光炯炯目光炯炯 浓眉大眼浓眉大眼浓眉大眼浓眉大眼 n n鼻子：鼻孔饱满鼻子：鼻孔饱满鼻子：鼻孔饱满鼻子：鼻孔饱满 鼻尖扁
18、平鼻尖扁平鼻尖扁平鼻尖扁平 挺直挺直挺直挺直(t(t n n zh)zh)n n耳朵：肥大耳朵：肥大耳朵：肥大耳朵：肥大 耳廓耳廓耳廓耳廓 招风耳招风耳招风耳招风耳 肥头大耳肥头大耳肥头大耳肥头大耳n n嘴巴：红唇嘴巴：红唇嘴巴：红唇嘴巴：红唇 樱桃小嘴樱桃小嘴樱桃小嘴樱桃小嘴 嘴大唇厚嘴大唇厚嘴大唇厚嘴大唇厚n n牙齿：整齐牙齿：整齐牙齿：整齐牙齿：整齐 整洁整洁整洁整洁 雪白雪白雪白雪白 齿如白玉齿如白玉齿如白玉齿如白玉 第19页/共26页第二十页，共26页。介绍我自己介绍我自己 我叫潘晨，是我叫潘晨，是xx小学小学(xioxu)三年三年级的学生。我有一双大眼睛，嘴巴很小。级的学生。我有一
19、双大眼睛，嘴巴很小。我个子不高也不低，却很瘦，手脚细长。我个子不高也不低，却很瘦，手脚细长。我的特长是玩游戏机、游泳我的特长是玩游戏机、游泳我最我最喜欢玩游戏机，因为我一有时间我就开始喜欢玩游戏机，因为我一有时间我就开始玩，不管有多少时间。有一次我正在玩游玩，不管有多少时间。有一次我正在玩游戏机，妈妈说吃水果咯吃水果戏机，妈妈说吃水果咯吃水果我不耐我不耐凡地说：凡地说：“不吃！不吃！”妈妈把水果拿过来，妈妈把水果拿过来，没想吃了一个笔杆！没想吃了一个笔杆！这就是我，你愿意和我交朋友吗这就是我，你愿意和我交朋友吗?第20页/共26页第二十一页，共26页。“爱好爱好(i ho)”中间范中间范文：文
20、：n n我有一个爱好我有一个爱好我有一个爱好我有一个爱好弹钢琴。我非常弹钢琴。我非常弹钢琴。我非常弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真会雷打不动地坐到钢琴前，认认真会雷打不动地坐到钢琴前，认认真会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。今年暑假，我真地弹上一个小时。今年暑假，我真地弹上一个小时。今年暑假，我真地弹上一个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上顺利地通过了五级考试，这让班上顺利地通过了五级考试，这让班上顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同
21、学羡慕不已。老师也经常的许多同学羡慕不已。老师也经常的许多同学羡慕不已。老师也经常的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而鼓励我要好好练钢琴，不要半途而鼓励我要好好练钢琴，不要半途而鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。废。废。废。n nn n我爱看书。平时没事我就抱着一本我爱看书。平时没事我就抱着一本我爱看书。平时没事我就抱着一本我爱看书。平时没事我就抱着一本(y bn)(y bn)(y bn)(y bn)书，这可是我每天的书，这可是我每天的书，这可是我每天的书，这可是我每天的“必必必必修课修课修课修课”。如果哪天遇上了一本。如果哪天遇上了一本。如果哪天遇上了一本。如果哪天遇
22、上了一本(y(y(y(y bn)bn)bn)bn)好读的书，就恨不得一口气把好读的书，就恨不得一口气把好读的书，就恨不得一口气把好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，我看书太入迷，它读完。有一次，我看书太入迷，它读完。有一次，我看书太入迷，它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕没听见。后来，还是肚了饿得咕咕没听见。后来，还是肚了饿得咕咕没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的叫，我才站起来去吃饭。我身边的叫，我才站起来去吃饭。我身
23、边的叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我人都知道我爱读书，常常喊我人都知道我爱读书，常常喊我人都知道我爱读书，常常喊我“小小小小书迷书迷书迷书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一，妈妈更是怜爱地说我是一，妈妈更是怜爱地说我是一，妈妈更是怜爱地说我是一个个个个“小书虫小书虫小书虫小书虫”。第21页/共26页第二十二页，共26页。同学互改 改有明显错误的词句，对在什么(shn me)地方适当补充有情趣的内容提出建议。自己修改 自己读一读，改字词、句子；想一想同学的建议，适当补充真实的有情趣(qngq)的内容。第22页/共26页第二十三页，共26页。展示展示(zhnsh)真实的我真实的我
24、 介绍自己并不难，多用心思想特点介绍自己并不难，多用心思想特点(tdin)。姓名年龄女或男，长相性格不要繁。姓名年龄女或男，长相性格不要繁。兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？大胆表达心里话，理想可谈一点点。确大胆表达心里话，理想可谈一点点。确定写作的路线，征求别人的意见。定写作的路线，征求别人的意见。一个真实的自己，就会呈现在眼前。一个真实的自己，就会呈现在眼前。第23页/共26页第二十四页，共26页。写作提写作提纲：纲：n n题目：题目：_n nDI:概括介绍概括介绍(jisho)自己的自己的姓名和特点。姓名和特点。n nD2:用具体的事例来说明自己用具体的事例来说明自己的性格特点。的性格特点。n nD3:用具体的事例来说明自己用具体的事例来说明自己的爱好。的爱好。n nD4:总结赞美一下自己，或表总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情。达自己愿意交朋友的心情。n n爱好、性格的事例顺序可以调爱好、性格的事例顺序可以调整，也可以只写整，也可以只写2样性格或者样性格或者2种爱好。种爱好。第24页/共26页第二十五页，共26页。谢谢(xi xie)指导第25页/共26页第二十六页，共26页。