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1、会计学1新人教三年级数学新人教三年级数学(shxu)下册认识面积下册认识面积第一页，共15页。初步初步(chb)(chb)描述和解释面积描述和解释面积问题：你能像这样说说其他物体问题：你能像这样说说其他物体(wt)(wt)表面的面积表面的面积吗？吗？黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的 数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。第1页/共15页第二页，共15页。认识平面认识平面(pngmin)(pngmin)图形的面图形的面积积问题：物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、问题：物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形圆等封
2、闭图形(txng)(txng)，是不是也有大小呢？，是不是也有大小呢？封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。第2页/共15页第三页，共15页。看不出哪个面积大。统一统一(tngy)(tngy)面积单位的必要面积单位的必要性性（一）独立思考问题：下面两个图形(txng)，哪个面积大？观察(gunch)重叠用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？第3页/共15页第四页，共15页。统一面积统一面积(min j)(min j)单位的必要单位的必要性性问题：“观察”“重叠”的方法不能够很准确(zhnqu)地比较出它们 的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？（二）小组(xioz)合作可以选用一种图形
3、作单位来测量。第4页/共15页第五页，共15页。统一统一(tngy)(tngy)面积单位的必要性面积单位的必要性（三）汇报(hubo)交流我选 作单位来量。第5页/共15页第六页，共15页。统一面积统一面积(min j)(min j)单位的必要单位的必要性性我选 作单位来量。（三）汇报(hubo)交流第6页/共15页第七页，共15页。一、统一一、统一(tngy)(tngy)面积单位的面积单位的必要性必要性（三）汇报(hubo)交流我选 作单位来量，蓝色的长方形大。蓝色的长方形大。第7页/共15页第八页，共15页。统一统一(tngy)(tngy)面积单位的必要面积单位的必要性性（四）组织(zzh
4、)讨论问题：用哪种图形作面积(min j)单位最合适？为什么？我选 作单位来量。我选 作单位来量。我选 作单位来量，蓝色的长方形大。第8页/共15页第九页，共15页。第9页/共15页第十页，共15页。巩固巩固(gngg)(gngg)应用应用1.摸摸你的字典的封面摸摸你的字典的封面(fngmin)和侧面，说说和侧面，说说哪一个面哪一个面 的面积比较小。的面积比较小。第10页/共15页第十一页，共15页。巩固巩固(gngg)(gngg)应用应用2.先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示(biosh)出它们的面积。出它们的面积。第11页/共15页第十二页，共15
5、页。巩固(gngg)应用3.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积辖市）的面积(min j)大小。大小。第12页/共15页第十三页，共15页。巩固(gngg)应用4.从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分图），剩下部分(b fen)的面积和周长都减少的面积和周长都减少了么？了么？第13页/共15页第十四页，共15页。布置布置(bzh)(bzh)作业作业作业：请同学作业：请同学(tng xu)(tng xu)们在家中找一找，摸们在家中找一找，摸一摸，一摸，比一比物体面的面积。比一比物体面的面积。第14页/共15页第十五页，共15页。