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1、会计学1三年级英语三年级英语(yn y)We love Animals第一页，共16页。Lets learn 学一学学一学第1页/共15页第二页，共16页。4).Play a gameWhats missing?缺了谁第2页/共15页第三页，共16页。第3页/共15页第四页，共16页。第4页/共15页第五页，共16页。第5页/共15页第六页，共16页。第6页/共15页第七页，共16页。Introduce your animal(介绍介绍(jisho)你的动物你的动物)n n同桌练习，用 I have a 介绍(jisho)自己有的动物，一人介绍(jisho)，一人用cool，super，gre
2、at，wow发出感叹。第7页/共15页第八页，共16页。Lets chant 模仿动物模仿动物(dngw)做动作做动作n n小猫小猫cat cat 喵喵喵，喵喵喵，catcat，catcat，小花猫，小花猫n n小鸭小鸭duckduck嘎嘎嘎嘎(gg)(gg)嘎，嘎，duckduck，duckduck是是 小鸭小鸭n n 小狗小狗dogdog汪汪汪，汪汪汪，dogdog，dogdog是小狗是小狗n n小猴小猴monkeymonkey会爬树，会爬树，monkeymonkey，monkeymonkey是小猴是小猴n n熊猫熊猫pandapanda爱吃竹，爱吃竹，pandapanda，pandapa
3、nda是熊猫是熊猫n n小兔小兔rabbitrabbit蹦又跳，蹦又跳，rabbitrabbit，rabbitrabbit是小兔是小兔第8页/共15页第九页，共16页。Lets do 第9页/共15页第十页，共16页。3).Check:connect with word and picture（把动物图片和相应的单词（把动物图片和相应的单词(dnc)连线）连线）rabbitduckdogmonkeypandacat第10页/共15页第十一页，共16页。文化文化(wnhu)之窗之窗 某些国家代某些国家代表性动物表性动物第11页/共15页第十二页，共16页。动物和人类动物和人类(rnli)的的关系
4、关系n n动物可以动物可以n n为人类提供食物为人类提供食物为人类提供药物为人类提供药物n n为人类提供各种工业原料为人类提供各种工业原料n n保护保护(b(b oh)oh)动物可以保持地球上的生物多样性动物可以保持地球上的生物多样性,保持地球上保持地球上的生物多样性可以维持地球的生态平衡的生物多样性可以维持地球的生态平衡,这样人类才能生存这样人类才能生存得更好得更好.第12页/共15页第十三页，共16页。小结小结(xioji)n n本课重点学习了本课重点学习了n nduck duck 鸭子鸭子,dog,dog狗狗,panda,panda 熊猫熊猫,monkeymonkey猴子猴子(hu zi
5、),cat(hu zi),cat 猫猫,rabbit,rabbit 兔子兔子 n n能用能用I have a I have a 说出自己拥有的小说出自己拥有的小动物动物第13页/共15页第十四页，共16页。Homework（作业（作业(zuy)）n n把把 学到的动物的英文名称说给学到的动物的英文名称说给家长家长(jizh(jizh ng)ng)听听n n和同伴一起做模仿动物表演和同伴一起做模仿动物表演第14页/共15页第十五页，共16页。内容(nirng)总结会计学。三年级英语We love Animals。Lets listen 听一听，说出你听到的单词。Introduce your animal(介绍你的动物)。Lets chant 模仿(mfng)动物做动作。小猴monkey会爬树，monkey，monkey是小猴。熊猫panda爱吃竹，panda，panda是熊猫。小兔rabbit蹦又跳，rabbit，rabbit是小兔。文化之窗 某些国家代表性动物第十六页，共16页。