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1、会计学1小数小数(xiosh)的意义和性质的意义和性质第一页，共27页。教学重点：教学重点：让学生让学生(xu sheng)(xu sheng)理解并掌握小数的性理解并掌握小数的性质。质。教学难点：能应用小数的性质解决教学难点：能应用小数的性质解决(jiju)(jiju)实际问题。实际问题。第2页/共27页第二页，共27页。在商店里，商品的标价经常(jngchng)写成这样：这里的2.50元和8.00元各表示多少钱呢？2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么(shn me)关系呢？第3页/共27页第三页，共27页。说一说这三个数的大小关系(gun x)是怎样的。1 1因为(yn wi)1d
2、m10cm100mm所以0.1m0.10m0.100m。第4页/共27页第四页，共27页。观察三个小数，你有什么(shn me)发现？是不是所有的小数都具有这样的特点呢？第5页/共27页第五页，共27页。0.3是3个 ；0.30是30个 ，也就是3个 。所以0.30.30。10110011010.3和0.30的大小(dxio)相等吗？说一说你的理由。2 2第6页/共27页第六页，共27页。从上面(shng min)的例题，你发现了什么规律？小数(xiosh)的性质：小数(xiosh)的末尾添上“0”或去掉“0”，小数(xiosh)的大小不变。第7页/共27页第七页，共27页。三个小朋友的身高(
3、shn o)都一样高吗？为什么？1.下面(xi mian)有三个小朋友。小静身高1.02m小明身高1.20m小鹏身高1.2m第8页/共27页第八页，共27页。它们运送(yn sn)货物的质量一样吗？2.一家公司用下面三种交通工具运送(yn sn)货物。第9页/共27页第九页，共27页。3.不改变数的大小，下面数中的哪些(nxi)“0”可以去掉？哪些(nxi)“0”不能去掉？为什么？3.90m 0.30元 500m 1.80元 0.70m 0.04元 600kg 20.20m第10页/共27页第十页，共27页。4.把相等(xingdng)的数连起来。第11页/共27页第十一页，共27页。0.70
4、0000 0.70 0.7看到这组数据，你有什么(shn me)感觉？第12页/共27页第十二页，共27页。在小数里，除末尾的0外其他的0可以(ky)去掉吗？105.0900小结：去掉小数(xiosh)末尾的0，就可以把小数(xiosh)写成简单的形式，这个过程叫做化简。第13页/共27页第十三页，共27页。化简下面(xi mian)各数。0.40 1.850 2.900 0.08012.0000.41.852.90.0812第14页/共27页第十四页，共27页。小结：生活(shnghu)中，有时根据需要保留几位小数来记录数据。为什么购物小票中没有(mi yu)用最简小数来表示呢？第15页/共
5、27页第十五页，共27页。不改变数的大小，把下面(xi mian)各数写成三位小数。0.2 4.08 30.2004.0803.000第16页/共27页第十六页，共27页。不改变数的大小(dxio)，把下面各数写成三位小数。0.9 30.04 5.4 8.18 140.90030.0405.4008.18014.000第17页/共27页第十七页，共27页。应用(yngyng)小数的性质时，要注意什么？0.704.080.310去掉(q dio)0，数的大小不变。去掉(q dio)0，会怎么样？可以添上0吗？第18页/共27页第十八页，共27页。小数小数(xiosh)的性质：的性质：在小数的末尾
6、在小数的末尾(mwi)添上添上“0”或者去掉或者去掉“0”，小数的大小不变，小数的大小不变第19页/共27页第十九页，共27页。3、下面的数如果在末尾(mwi)添上“0”，哪些数的大小不变？哪些数的大小有变化？4、不改变(gibin)数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。0.27 10.8 3.6 5.0500 40 0.40503.4 18 0.06 700 3.0908 104.03 150 10.01 42.00第20页/共27页第二十页，共27页。5、给下面的物品加上标签（以元为单位，用两位小数(xiosh)表示。）3.30元0.06元8.00元1.03元第21页/共27页第
7、二十一页，共27页。6、先在直线上表示(biosh)下面各数，再比较每组中两个数的大小。7、在里添上“”“”或“”。第22页/共27页第二十二页，共27页。我要买 ，去 买便宜。8、每种用品(yngpn)到哪个商店买便宜一些？我要买 ，去 买便宜。蓝天体育(ty)商店兴华超市(cho sh)第23页/共27页第二十三页，共27页。43.9kg43.6kg38.5kg37.8kg 小强 小芳 小军 小红(xio hn)小军38.5kg小红37.8kg小芳43.6kg小强43.9kg9、按照体重由大到小给他们(t men)排排序。第24页/共27页第二十四页，共27页。通过这节课的学习(xux)，你学到了什么？1 1掌握了小数的性质，能利用小数的性质进行掌握了小数的性质，能利用小数的性质进行小数的化简和改写。小数的化简和改写。2 2培养培养(piyng)(piyng)了观察、比较、抽象和归纳概了观察、比较、抽象和归纳概括的能力。括的能力。第25页/共27页第二十五页，共27页。谢谢(xi xie)第26页/共27页第二十六页，共27页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第27页/共27页第二十七页，共27页。