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1、会计学1一剪梅优秀一剪梅优秀(yuxi)课件课件53453PPT课件课件第一页，共23页。李清照宋代著名女词人，号易安居士。宋代著名女词人，号易安居士。婚前婚后都生活在书香世家，父亲李格非是当时著名的学者婚前婚后都生活在书香世家，父亲李格非是当时著名的学者(xuzh)，丈夫赵明诚是著名的金石考据家，丈夫赵明诚是著名的金石考据家.早年生活富裕早年生活富裕,与赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。与赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。1127年，靖康之乱，金兵入侵后年，靖康之乱，金兵入侵后,李清照流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。李清照流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。第1页/共23页第二页，共23页。n
2、n以南渡为界，分为以南渡为界，分为以南渡为界，分为以南渡为界，分为(fn wi)(fn wi)(fn wi)(fn wi)前期和后期前期和后期前期和后期前期和后期n n前期前期前期前期,多写少女的悠闲生活多写少女的悠闲生活多写少女的悠闲生活多写少女的悠闲生活,明快清新明快清新明快清新明快清新,感感感感情真挚情真挚情真挚情真挚;后期后期后期后期,国破家亡夫死国破家亡夫死国破家亡夫死国破家亡夫死,其词风大改其词风大改其词风大改其词风大改,多写国破家亡的离乱生活多写国破家亡的离乱生活多写国破家亡的离乱生活多写国破家亡的离乱生活,悲叹身世悲叹身世悲叹身世悲叹身世,哀哀哀哀婉动人。婉动人。婉动人。婉动人
3、。n n李词语言清新自然李词语言清新自然李词语言清新自然李词语言清新自然,俊秀脱俗，擅长白描俊秀脱俗，擅长白描俊秀脱俗，擅长白描俊秀脱俗，擅长白描,创立了雅而不难创立了雅而不难创立了雅而不难创立了雅而不难,易而不俗易而不俗易而不俗易而不俗,生活气息浓生活气息浓生活气息浓生活气息浓郁的郁的郁的郁的“易安体易安体易安体易安体”。创作(chungzu)简介第2页/共23页第三页，共23页。写写作作(xizu)背背景景n n作者婚后不久丈夫就外出求学，夫妻(fq)二人情感深厚，在一个清秋的早晨不经意间走过往日共游的荷塘，满目的残荷勾起了曾经的美好回忆。所以就写下这首词寄给丈夫第3页/共23页第四页，共
4、23页。一剪梅一剪梅 红藕香残玉簟(dian)秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种(y zhn)相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。第4页/共23页第五页，共23页。赏析赏析(shn x)诗歌应抓的关键点诗歌应抓的关键点u 抓主旨句所说的诗眼，它能简明扼要的交代作者(zuzh)的思想情感。u 抓关键词高考中从炼字角度考察（角度：动词，形容词）u 抓手法主要有两方面，一是抒情方式（直接和间接），一是表现手法（动静，虚实，修辞等）u 第5页/共23页第六页，共23页。谁能找出这首词的主旨(zhzh)句？此情无计可消除(xioch)，才下眉
5、头却上心头通过(tnggu)它你能看出其中的情感吗？孤寂相思之情第6页/共23页第七页，共23页。文中那些词点明了时令特征？那些词透露出作者(zuzh)的情感？第一(dy)问：香残，秋，花自飘零 第二(d r)问：独，愁第7页/共23页第八页，共23页。红藕香残玉簟秋红藕香残玉簟秋l l本句是从哪几个角度来表现季节特点的本句是从哪几个角度来表现季节特点的?这样这样(zhyng)(zhyng)写有什么特点？写有什么特点？l l “红藕香残红藕香残”用客观景物来表现季节用客观景物来表现季节秋秋l l “玉簟秋玉簟秋”从触觉感受从触觉感受-秋意渐浓，渐凉秋意渐浓，渐凉l l以点盖面，点出秋季特有的特
6、点萧瑟冷落。首句仅用七个字就将客观和主观，情和景完美以点盖面，点出秋季特有的特点萧瑟冷落。首句仅用七个字就将客观和主观，情和景完美的融合到一起了。的融合到一起了。l l 白雨斋词话中说：白雨斋词话中说：“易安佳句，如一剪梅起七字云：易安佳句，如一剪梅起七字云：红藕香残玉簟秋红藕香残玉簟秋，精，精秀绝伦，真不食人间烟火者。秀绝伦，真不食人间烟火者。”l l第8页/共23页第九页，共23页。红藕香残玉簟秋红藕香残玉簟秋n n“红藕香残玉簟秋红藕香残玉簟秋红藕香残玉簟秋红藕香残玉簟秋”是表明秋天是表明秋天是表明秋天是表明秋天来了来了来了来了,荷花凋谢，满目凄凉，作者荷花凋谢，满目凄凉，作者荷花凋谢，
7、满目凄凉，作者荷花凋谢，满目凄凉，作者触景生情，想起往日的欢乐，而触景生情，想起往日的欢乐，而触景生情，想起往日的欢乐，而触景生情，想起往日的欢乐，而如今却是这样冷清与孤寂，内心如今却是这样冷清与孤寂，内心如今却是这样冷清与孤寂，内心如今却是这样冷清与孤寂，内心(nixn)(nixn)(nixn)(nixn)泛起层层涟漪。此情此泛起层层涟漪。此情此泛起层层涟漪。此情此泛起层层涟漪。此情此境衬托出词人内心境衬托出词人内心境衬托出词人内心境衬托出词人内心(nixn)(nixn)(nixn)(nixn)的那的那的那的那种无边的寂寞和伤感。种无边的寂寞和伤感。种无边的寂寞和伤感。种无边的寂寞和伤感。第
8、9页/共23页第十页，共23页。轻解罗裳，独上兰舟轻解罗裳，独上兰舟(ln zhu)不能。不能。“独独”字，这说明只有她一个人，字，这说明只有她一个人，正因如此，才会让她更加思念正因如此，才会让她更加思念(snin)(snin)远远方求学的丈夫。方求学的丈夫。怎样才能减轻怎样才能减轻(jinqng)(jinqng)这种孤寂呢？这种孤寂呢？登舟散心登舟散心最终能排除内心的忧愁吗？你怎么看出来的？最终能排除内心的忧愁吗？你怎么看出来的？那个字给你提示？那个字给你提示？第10页/共23页第十一页，共23页。云中云中(yn zhn)谁寄锦书来，谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼雁字回时，月满西楼n n这句
9、话和我们这句话和我们这句话和我们这句话和我们(w men)(w men)(w men)(w men)正常语序不一样，正常语序不一样，正常语序不一样，正常语序不一样，你能调整过来吗？你能调整过来吗？你能调整过来吗？你能调整过来吗？n n正常(zhngchng)：月满-西楼-云中-雁字回时-谁寄锦书来圆月象征团圆，可此刻却是月圆人不圆。退而求其次，鸿雁应该能捎来他的书信吧。我正在西楼上翘首以盼呢！浪漫而又清雅的语言透露出作者对丈夫浓浓的思念之情。上望第11页/共23页第十二页，共23页。花自飘零水自流花自飘零水自流(zli)上片中那句话和这句相呼应上片中那句话和这句相呼应?那个字值那个字值得我们分
10、析得我们分析(fnx)一下？一下？“红藕香残”和“独上兰舟(ln zhu)”。“自”照应秋景落花满是，残香缕缕，独上兰舟借景消愁却满目伤心。着一“自”字，将情感赋予了落花和流水。他们只顾做自己的事，丝毫不懂得作者的内心伤感，更加突出作者孤独寂寞之情。本句融情于景，却丝毫不着痕迹，可谓精巧之极！语言美和意蕴美体现的淋漓尽致。第12页/共23页第十三页，共23页。花自飘零水自流(zli)第13页/共23页第十四页，共23页。一种一种(y zhn)相思，两处闲愁相思，两处闲愁n n怎样怎样怎样怎样(znyng)(znyng)(znyng)(znyng)理解这两句中所体现理解这两句中所体现理解这两句中
11、所体现理解这两句中所体现的情感的情感的情感的情感?n n 用又俗又雅的语言点明了夫妻二用又俗又雅的语言点明了夫妻二用又俗又雅的语言点明了夫妻二用又俗又雅的语言点明了夫妻二人真挚的情感，我在家里思念他，人真挚的情感，我在家里思念他，人真挚的情感，我在家里思念他，人真挚的情感，我在家里思念他，相信此刻的夫君也在遥远的异乡思相信此刻的夫君也在遥远的异乡思相信此刻的夫君也在遥远的异乡思相信此刻的夫君也在遥远的异乡思念着自己。如果没有对爱情的信任，念着自己。如果没有对爱情的信任，念着自己。如果没有对爱情的信任，念着自己。如果没有对爱情的信任，是写不出这样的诗句的。是写不出这样的诗句的。是写不出这样的诗句
12、的。是写不出这样的诗句的。第14页/共23页第十五页，共23页。此情无计可消除，此情无计可消除，才下眉头才下眉头(mitu)，却上心头。，却上心头。此情是什么(shn me)情？为什么(shn me)无计可消除？对丈夫(zhngf)的思念之情。爱之真，情之深。这句的写法有什么特点？请简要分析。（李煜虞美人：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。）化抽象为具体，化无形为有形，生动形象地描写了作者对丈夫那种剪不断理还乱的思念之情。第15页/共23页第十六页，共23页。红藕香残玉簟秋，红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰轻解罗裳，独上兰舟。舟。云中谁寄锦书来？云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西雁字回时，月满
13、西楼。楼。花自飘零水自流，花自飘零水自流，一种相思，两处闲一种相思，两处闲愁愁(xin chu)(xin chu)。此情无计可消除，此情无计可消除，才下眉头，却上心才下眉头，却上心头头点明点明(din mn)环境环境借事消愁借事消愁(xio chu)进入联想进入联想融情于景融情于景点明主旨点明主旨 第16页/共23页第十七页，共23页。n n上片主要写作者的上片主要写作者的家中生活家中生活,舟中所想。舟中所想。n n下片回到现实下片回到现实(xinsh)(xinsh)，以抒，以抒情为主。情为主。n n全词主要抒发了作全词主要抒发了作者的孤寂相思之情。者的孤寂相思之情。总结(zngji)：第17
14、页/共23页第十八页，共23页。常常记记溪溪亭亭日日暮暮，沉沉醉醉不不知知归归路路。兴兴尽尽晚晚回回舟舟，误误入入藕藕花花(u hu)深深处处。争争渡渡，争争渡渡，惊惊起起一一滩滩鸥鸥鹭鹭。如梦令第18页/共23页第十九页，共23页。对比对比(dub)阅读阅读这两首词有什么这两首词有什么(shn me)(shn me)不同不同?季节季节时期时期(shq)(shq)情感情感第19页/共23页第二十页，共23页。领略领略(ln l)婉约词婉约词的风格的风格n n情感情感:真挚细腻真挚细腻 婉转婉转(wnzhun)(wnzhun)缠绵缠绵n n n n语言语言:清新典雅清新典雅 轻柔轻柔自然自然 n n提示(tsh)：从两方面赏析第20页/共23页第二十一页，共23页。欣赏古典诗词要领略作品中的语言美，意境美，从而读出作者的内心思想(sxing)情感，希望我们今后能在欣赏作品时真正能走进作者的内心。第21页/共23页第二十二页，共23页。再见(zijin)再见(zijin)第22页/共23页第二十三页，共23页。