人教七年级下册数学统计调查时.pptx

上传人:一*** 文档编号:71951389 上传时间:2023-02-07 格式:PPTX 页数:20 大小:323.40KB
返回 下载 相关 举报
人教七年级下册数学统计调查时.pptx_第1页
第1页 / 共20页
人教七年级下册数学统计调查时.pptx_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《人教七年级下册数学统计调查时.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教七年级下册数学统计调查时.pptx(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、会计学1人教七年级下册数学人教七年级下册数学(shxu)统计调查时统计调查时第一页,共20页。一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴。一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了,过了好的火柴。儿子拿着钱出门了,过了好一会儿,儿子才回到家。一会儿,儿子才回到家。“火柴能划燃吗?火柴能划燃吗?”爸爸问。爸爸问。“都能划燃。都能划燃。”“你这么肯定?你这么肯定?”儿子递过一盒划过儿子递过一盒划过(hu u)的火的火柴,兴奋地说:柴,兴奋地说:“我每根都试过啦。我每根都试过啦。”问题(wnt)情境第1页/共20页第二页,共20页。说一说

2、:说一说:在这则笑话在这则笑话(xio hua)中,中,儿子采用的是什么调查方式?儿子采用的是什么调查方式?这种调查方式好不好?你能这种调查方式好不好?你能帮他想出什么好方法来调查吗?帮他想出什么好方法来调查吗?第2页/共20页第三页,共20页。抽样调查抽样调查(chu yn dio ch):只抽取一部分对象只抽取一部分对象(duxing)进行调查,然进行调查,然后根据调查数据推断全体对象后根据调查数据推断全体对象(duxing)的情况,的情况,这种调查方法叫做抽样调查这种调查方法叫做抽样调查第3页/共20页第四页,共20页。总体:要考察的全体对象称为(chn wi)总体个体:组成总体的每一个

3、考察对象称为(chn wi)个体样本:被抽取的那些个体组成一个样本样本容量:样本中个体的数目称为(chn wi)样本容量.(没有单位)假设上则笑话中的火柴有假设上则笑话中的火柴有100根,我们抽取其中根,我们抽取其中(qzhng)10根检验火柴的划燃性,你能说出总体,个体,样本和样本容根检验火柴的划燃性,你能说出总体,个体,样本和样本容量吗?量吗?了了解解(l(liiojojii)概概念念第4页/共20页第五页,共20页。总体(zngt):100根火柴的划燃性个体(gt):每一根火柴的划燃性样本:所抽取(chu q)的10根火柴的划燃性样本容量:10第5页/共20页第六页,共20页。品尝一勺汤

4、品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道就可以知道一锅汤的味道,你知你知道其中道其中(qzhng)蕴涵的道理吗蕴涵的道理吗?第6页/共20页第七页,共20页。想知道一批导弹的杀伤半径,采用什么调查(dio ch)方法?为什么?第7页/共20页第八页,共20页。总体总体(zngt)样本样本(yngbn)估计估计(gj)抽样抽样归纳归纳归纳归纳:当调查的结果对调查对象具有破坏性时,:当调查的结果对调查对象具有破坏性时,:当调查的结果对调查对象具有破坏性时,:当调查的结果对调查对象具有破坏性时,或者会产生一定的危害性时,我们通常采用或者会产生一定的危害性时,我们通常采用或者会产生一定的危害性时,我们通常采

5、用或者会产生一定的危害性时,我们通常采用抽样调抽样调抽样调抽样调查查查查的方式进行调查。的方式进行调查。的方式进行调查。的方式进行调查。第8页/共20页第九页,共20页。某中学共有2 000名学生,想了解(lioji)全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,请同学们想一想怎样调查第9页/共20页第十页,共20页。用抽样调查的方法如何选取部分学生?活动中抽取样本时,抽取多少(dusho)学生比较合适?选取样本时要每一个个体要有相等的机会被抽到,为什么?阅读阅读(yud)书本书本138页页第10页/共20页第十一页,共20页。下表是某位同学下表是某位同学(tng xu)(tn

6、g xu)制作的样本容量为制作的样本容量为100100的的 调查数据统计表调查数据统计表.节目类型节目类型节目类型节目类型划划划划 记记记记人人人人 数数数数A 新闻正6B 体育正正正正丅22C 动画正正正正正 29D 娱乐正正正正正正正 38E 戏曲正5合 计100 你能用扇形图描述(mio sh)表1中的数据吗?第11页/共20页第十二页,共20页。这位同学(tng xu)对数据进行了分析,得到样本的情况,调查活动是否结束了?如果没有,还需要做什么?如果结束了,请说明理由.第12页/共20页第十三页,共20页。归纳:归纳:当调查当调查(dio ch)对象的个数较多,对象的个数较多,调查调查

7、(dio ch)不易进行时,我们常不易进行时,我们常采用抽样调查采用抽样调查(dio ch)的方式进行的方式进行调查调查(dio ch)。第13页/共20页第十四页,共20页。简单简单(jindn)(jindn)随机抽样:随机抽样:抽取样本的过程中,总体中的每一抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样的抽样(chu yn)(chu yn)方法是一种简单的方法是一种简单的随机抽样随机抽样(chu yn).(chu yn).第14页/共20页第十五页,共20页。总体总体抽取样本抽取样本 收集数据收集数据描述、分析数据描述、分析数据样本

8、情况样本情况估计估计简单随机抽样简单随机抽样归纳归纳(gun)小小结:结:你能总结一下用抽样调查(dio ch)的方法进行调查(dio ch)的过程吗?第15页/共20页第十六页,共20页。全面调查与抽样调查比较全面调查与抽样调查比较调查方式调查方式适应情景适应情景调查对调查对象象优优 点点缺缺 点点全面全面(qunmin)调查调查抽样调查抽样调查(chu yn dio ch)个数较少个数较少结果有特结果有特殊要求殊要求(yoqi)和特和特殊意义殊意义个数较个数较多多结果具有结果具有破坏性或危破坏性或危害性害性全体全体样本样本(总体中总体中一部分)一部分)准确准确省时省力省时省力范围范围小小费

9、时费力费时费力会造成不可会造成不可挽回的损失挽回的损失只能只能估计估计出出总体的情况总体的情况第16页/共20页第十七页,共20页。在一次考试中,考生有在一次考试中,考生有2 2万名。万名。怎样才能既省时又省力怎样才能既省时又省力(shn l)(shn l)的了解到这些考生的数学平均成绩的了解到这些考生的数学平均成绩呢?我们可以抽取其中的呢?我们可以抽取其中的500500名进名进行调查。行调查。总体总体(zngt)是是;个体是;个体是;样本是样本是;样本的容量是样本的容量是万名考生数学万名考生数学(shxu)成绩成绩其中每名考生的数学成绩其中每名考生的数学成绩所抽取的名考生的数学成绩所抽取的名

10、考生的数学成绩练习练习1第17页/共20页第十八页,共20页。2.2.要调查下面几个问题要调查下面几个问题(wnt)(wnt),你认为应该作全面调查,你认为应该作全面调查还是还是抽样调查抽样调查?(1 1)要调查市场上某种食品含量是否符合国家标准)要调查市场上某种食品含量是否符合国家标准(2 2)检测某城市的空气质量)检测某城市的空气质量(3 3)调查一个村子所有家庭的收入)调查一个村子所有家庭的收入(4 4)调查人们对保护环境的意识)调查人们对保护环境的意识(5 5)调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法)调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法(6 6)了解一批灯泡的使用寿命)了解一

11、批灯泡的使用寿命;抽样调查抽样调查(chu yn dio ch)全面全面(qunmin)调查调查抽样调查抽样调查抽样调查抽样调查抽样调查抽样调查全面调查全面调查第18页/共20页第十九页,共20页。1 1、为了解全校学生的平均身高、为了解全校学生的平均身高,小明调查了座小明调查了座 位位在自己身边的在自己身边的3 3名同学名同学,把他们身高的平均值作为全校学把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计生平均身高的估计(gj).(gj).小明的调查是抽样调查吗小明的调查是抽样调查吗?如果是抽样调查如果是抽样调查,指出调查的总体、个体、样本指出调查的总体、个体、样本和样本容量。和样本容量。这个调查结果能较好地反映总体的情况吗?如果这个调查结果能较好地反映总体的情况吗?如果不能,请说明理由。不能,请说明理由。答:答:是抽样调查。是抽样调查。总体是全校学生,个体是每一名总体是全校学生,个体是每一名同学,样本是座位在自己旁边的同学,样本是座位在自己旁边的3 3名同学,样本容量为名同学,样本容量为3 3。一般不能反映总体,一是样本容量太小,二是坐在一般不能反映总体,一是样本容量太小,二是坐在一起的同学一般身高都比较接近,所以这样的选择的样一起的同学一般身高都比较接近,所以这样的选择的样本缺乏代表性。本缺乏代表性。练习练习3.第19页/共20页第二十页,共20页。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 管理文献 > 管理工具

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁