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1、会计学1五年级上册语文五年级上册语文(ywn)地震中的父与子地震中的父与子人教新课标人教新课标第一页，共32页。第1页/共31页第二页，共32页。第2页/共31页第三页，共32页。地震，是一种常见的自然灾害。在1994年1月17日，在美国洛杉矶市发生了大地震。30万人在不到(b do)4分钟的时间里，承受到了不同程度的伤害。这造成了62万人死亡，9千多人受了伤，2万5千人无家可归。第3页/共31页第四页，共32页。美国加州发生(fshng)6.5级地震，造成房屋倒塌和人命伤亡。第4页/共31页第五页，共32页。废废墟墟(fix)瓦瓦砾砾 第5页/共31页第六页，共32页。第6页/共31页第七页
2、，共32页。混混昔昔墟墟曼曼杉杉矶矶砾砾砸砸颤颤疾疾爆爆第7页/共31页第八页，共32页。洛杉矶阿曼达 混乱 废墟爆炸(bozh)瓦砾 昔日第8页/共31页第九页，共32页。1.课文(kwn)讲了一件什么事？2.用“”画出使你深受感动的句子。第9页/共31页第十页，共32页。自读课文(kwn)，说说课文(kwn)讲了一件什么事？（在 年美国(mi u)洛杉矶大地震中，一位年轻的 和年仅7岁的 靠着互相坚定地信念，坚持了 个小时，终于在一片废墟中救出了 和 个同学，谱写了一首父爱的颂歌。)父亲(f qn)199438儿子13儿子第10页/共31页第十一页，共32页。请同学同学(tngxu)(tn
3、gxu)们静心默静心默读课文文1 11212自然自然段，哪些文字深深感段，哪些文字深深感动了你，了你，让你你觉得得这位父位父亲很了不起，用横很了不起，用横线画下画下来，来，简单写下你的感受。写下你的感受。劝阻劝阻(qunz)挖挖信念信念(xnnin)外貌外貌第11页/共31页第十二页，共32页。有一年，美国洛杉矶发生大地震，有一年，美国洛杉矶发生大地震，有一年，美国洛杉矶发生大地震，有一年，美国洛杉矶发生大地震，3030万人在不到万人在不到万人在不到万人在不到4 4分钟的时间里受分钟的时间里受分钟的时间里受分钟的时间里受到了不同程度到了不同程度到了不同程度到了不同程度(chngd)(chngd
4、)的伤害。的伤害。的伤害。的伤害。这句话体现出地震来得快，波及人数多，也为故事(gsh)的发展作了铺垫。第12页/共31页第十三页，共32页。从从“冲冲”字可以体会到这位父亲字可以体会到这位父亲非常急切非常急切(j qi)的心情。的心情。在混乱(hnlun)中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊“：阿曼达，我的儿子！”有感情地朗读课文后，你会发现像这样描写父亲心理的语句很多，仔细体会父亲在救助儿子的过程中有哪些变化？父亲开始“顿时感到眼前一片漆黑”，感到悲伤与绝望，接下来是坚定与决不放弃，儿子生还(shnghun)后的五比幸福和喜悦。第13页/共
5、31页第十四页，共32页。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道(wn do)：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我？”警察走过来:“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。第14页/共31页第十五页，共32页。“谁愿意帮助(bngzh)我？”(好心人)“你是不是来帮助(bngzh)我？”(消防队长)“你是不是来帮助
6、(bngzh)我？”(警察)原文原文(yunwn)问题问题(wnt)第15页/共31页第十六页，共32页。8 8小时小时(xiosh)(xiosh)1212小时小时(xiosh)(xiosh)2424小时小时(xiosh)(xiosh)3636小时小时劝阻劝阻第16页/共31页第十七页，共32页。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服(y fu)破烂不堪，到处都是血迹。第17页/共31页第十八页，共32页。他挖了他挖了他挖了他挖了8 8小时，小时，小时，小时，1212小时，小时，小时，小时，2424小时，小时，小时，小时，3636小时，没人小时，没人小时，没人小时，没人(mi rn)(mi rn)再来
7、阻挡他。再来阻挡他。再来阻挡他。再来阻挡他。这样写，我感受到了挖的时间很长，挖的过程很艰难，更能体现出父亲救儿子的执着信念和为救儿子所克服(kf)的巨大困难。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。我发现课文这样描写是为了表现父亲冒着危险，历经(l jn)艰辛。赞扬他坚韧不拔、决不放弃和恪守诺言、有责任感的高贵品质。第18页/共31页第十九页，共32页。“不论(bln)发生什么我总会跟你在一起！”因为(yn wi)他相信：文中3次反复出现类似的话，这是因为它是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感，
8、充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明(shumng)了他对父亲多么信赖。第19页/共31页第二十页，共32页。挖了8小时 父亲满脸灰尘，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了12小时 父亲双眼布满血丝，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了24小时 父亲衣服破烂不堪(p ln b kn)，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了36小时 父亲到处都是血迹，但心中只有一个念头：儿子在等着我！第20页/共31页第二十一页，共32页。8小时过去了 儿子（又累又饿）但 心 中 只 有 一 个 念 头：（父 亲 会 来 救 我 的 ）12小时过去了 儿子（嘴唇干裂）但心中只有一个念头：（
9、父亲会来救我的）24小时过去了 儿子（浑身乏力）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）36小时过去了 儿子（饥寒交迫，极度(jd)虚弱）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）第21页/共31页第二十二页，共32页。“不！爸爸不！爸爸(b b)。先让同。先让同学出去吧学出去吧！”“出来(ch li)吧！阿曼达。”第22页/共31页第二十三页，共32页。“不不!爸爸。先让我爸爸。先让我的同学的同学出去吧出去吧!我知道我知道(zh(zh do)do)你总会跟我在你总会跟我在一起，我不怕。不论一起，我不怕。不论发生什么发生什么事，我知道事，我知道(zh do)(zh do)你总会跟我在一你总会跟我在一
10、起。起。”第23页/共31页第二十四页，共32页。这对了不起的父与子，无比(wb)幸福地紧紧拥抱在一起。第24页/共31页第二十五页，共32页。这对父与子真是了不起，你想对父亲(f qn)或儿子说点什么？请用一两句话写下来。夸一夸夸一夸夸一夸（1）我想对这位父亲(f qn)说：“”（2）我想对阿曼(mn)达说：“”第25页/共31页第二十六页，共32页。课文课文课文课文(kwn)(kwn)结尾为什么说这是一对结尾为什么说这是一对结尾为什么说这是一对结尾为什么说这是一对“了不起的父与子了不起的父与子了不起的父与子了不起的父与子”呢？从文中找出相关的语句，呢？从文中找出相关的语句，呢？从文中找出相
11、关的语句，呢？从文中找出相关的语句，和同学交流自己的想法。和同学交流自己的想法。和同学交流自己的想法。和同学交流自己的想法。说父亲了不起，是因为其他孩子的父母“哭喊过后，便绝望地离开了”。而这位父亲一直不停地挖掘。人们劝阻他，“这位父亲双眼直直地看着这些好心人他便埋头接着挖。”“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来阻挡他。”“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”为了儿子，父亲决不放弃，实现对儿子的承诺。说儿子了不起，是因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况(qngkung)下，告诉同学不要害怕
12、，坚持生的希望；当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧！”第26页/共31页第二十七页，共32页。这对了不起的父与子，无比幸福这对了不起的父与子，无比幸福这对了不起的父与子，无比幸福这对了不起的父与子，无比幸福(xngf)(xngf)地紧紧拥抱在一起。地紧紧拥抱在一起。地紧紧拥抱在一起。地紧紧拥抱在一起。“了不起”是对父子二人的高度评价，这句话是提领(t ln)全文的关键句。第27页/共31页第二十八页，共32页。父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你清洗父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你清洗心灵；父爱如山，给你力量和勇气。心灵；父爱如山，给你力量和勇气。“不论发生什不论发
13、生什么，我总会跟你在一起！么，我总会跟你在一起！”这是一个父亲对儿子的这是一个父亲对儿子的承诺。这句承诺，让父亲决不放弃；这句承诺，成承诺。这句承诺，让父亲决不放弃；这句承诺，成了儿子在绝境中满怀信心、坚强不已的力量源泉。了儿子在绝境中满怀信心、坚强不已的力量源泉。这个这个(zh ge)(zh ge)承诺创造了奇迹，亦是父爱创造了奇迹。承诺创造了奇迹，亦是父爱创造了奇迹。第28页/共31页第二十九页，共32页。总有一个人将我们支总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心撑，总有一种爱让我们心动，这个动，这个(zh ge)人就是人就是父亲，这种爱就是父亲，这种爱就是 父父 爱爱！第29页/共31页
14、第三十页，共32页。小练笔小练笔小练笔小练笔(lin(lin b b)想象一下，在漆黑的瓦砾想象一下，在漆黑的瓦砾(wl)(wl)下，下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是的只是1414个七岁的小伙伴，阿曼达和小个七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴们会说些什么、做些什么、想些什伙伴们会说些什么、做些什么、想些什么呢？么呢？第30页/共31页第三十一页，共32页。内容(nirng)总结会计学。在1994年1月17日，在美国洛杉矶市发生了大地震。30万人在不到4分钟的时间里，承受到了不同程度的伤害。自读课文，说说课文讲了一件什么事。”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。赞扬(znyng)他坚韧不拔、决不放弃和恪守诺言、有责任感的高贵品质。我知道你总会跟我在。事，我知道你总会跟我在一。这对父与子真是了不起，你想对父亲或儿子说点什么。说儿子了不起，是因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾。小练笔。第30页/共31页第三十二页，共32页。