《温州二模分析及备考研讨英语夯实基础贵在坚持学习教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《温州二模分析及备考研讨英语夯实基础贵在坚持学习教案.pptx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计学1温州二模分析及备考研讨英语夯实温州二模分析及备考研讨英语夯实(hn sh)基础基础 贵在坚持贵在坚持第一页，共29页。我校考试我校考试(kosh)情况情况英语（文科）英语（文科）笔试笔试听力听力合计合计一模一模36.8136.8115.115.151.951.9二模二模34.334.314.414.448.748.7英语（理科）英语（理科）一模一模40.6140.6115.915.956.556.5二模二模37.937.915.615.653.553.5第1页/共29页第二页，共29页。试卷试卷(shjun)总体分析总体分析n n体现了高考的命题思路体现了高考的命题思路n n基础和深度
2、基础和深度(shnd)(shnd)并举并举n n阅读量较高阅读量较高 第2页/共29页第三页，共29页。各题型情况各题型情况(qngkung)(qngkung)分析分析 单项选择题：单项选择题：注重语言的真实性和实用性注重语言的真实性和实用性体现能力、方法和知识体现能力、方法和知识(zh(zh shi)shi)的相互渗透的相互渗透关注时事热点关注时事热点第3页/共29页第四页，共29页。班平均班平均(pngjn)(pngjn)得分为得分为3.33.3分，分，最高得分最高得分7 7分，最低分，最低1 1分。分。n n例：第1、2 2、5 5、1111、1616题1.Jamies won holi
3、day in Hawaii.-Oh,-Oh,lucky dog!A.the;A.the;不填不填 B.the;a C.a;the D.不填;a 第4页/共29页第五页，共29页。单项选择题：单项选择题：n n例：5.the Foreign Secretary is on a four-day visit to China,he will meet Premier Wen.A.in that A.in that B.during which.during which C.from where D.from whomC.from where D.from whom第5页/共29页第六页，共29页。
4、各题型情况各题型情况(qngkung)(qngkung)分析分析 完形填空题完形填空题 选材与高考选材与高考(o ko)(o ko)风格一致风格一致比较容易被理解比较容易被理解 第6页/共29页第七页，共29页。班平均班平均(pngjn)(pngjn)得分为得分为6.16.1分，分，最高得分最高得分1111分，最低分，最低3 3分。分。n n例：第25、40题n nThey did 25 many boys do when hungryA.that B.which C.how D D.what.what 第7页/共29页第八页，共29页。完形填空题完形填空题 ：n n例：Chris chang
5、ed his attitude from being angry to being open and accepting.His brother Michaeal,40,was changedby poverty and illegal drugs,and finally,by an incurable disease.A.therefore B.anyhowC.thus A.therefore B.anyhowC.thus D D.however第8页/共29页第九页，共29页。各题型情况各题型情况(qngkung)(qngkung)分析分析 阅读理解部分：阅读理解部分：选材选材(xun c
6、i)(xun ci)新颖，语言鲜活新颖，语言鲜活体现实用性、时代性体现实用性、时代性第9页/共29页第十页，共29页。班平均班平均(pngjn)(pngjn)得分为得分为16.116.1分，分，最高得分最高得分3434分，最低分，最低2 2分。分。n n例：例：A A篇篇n n41.The passage is mainly about 41.The passage is mainly about .A.the special life in Sweden A.the special life in Sweden B.a lady with power and beauty B.a lady
7、with power and beauty C C.womens position in Sweden.womens position in Sweden D.womens equality movement D.womens equality movement 第10页/共29页第十一页，共29页。阅读理解阅读理解(lji)(lji)部分：部分：n n例：B 篇48.By telling the story,the author 48.By telling the story,the author implies that implies that .A.the state should b
8、alance its budgetB.kids are usually more sympathetic C.every dog will have its dayC.every dog will have its dayD.every little contribution counts第11页/共29页第十二页，共29页。阅读理解阅读理解(lji)(lji)部分：部分：n n例：例：C C篇篇5252题题 D D篇篇5454题题52.According to the author,the success in losing weight 52.According to the author
9、,the success in losing weight lies inlies in .B B.The amount of fat that reduced.The amount of fat that reduced54.Which can be used to explain the underlined word 54.Which can be used to explain the underlined word“war”“war”in the third paragraph?in the third paragraph?B B.conflict.conflict第12页/共29页
10、第十三页，共29页。任务任务(rn wu)(rn wu)型阅读型阅读n n任务型阅读文章结构任务型阅读文章结构(jigu)(jigu)比较清晰比较清晰n n n n得分率较高的是第得分率较高的是第6161、6363和和6464题，题，n n较难的是较难的是6262题题 和和6565题：题：第13页/共29页第十四页，共29页。各题型情况各题型情况(qngkung)(qngkung)分析分析 短文改错题：短文改错题：命题思路命题思路(sl)(sl)基于学生平时常基于学生平时常见错误见错误 内容贴近学生学习实际内容贴近学生学习实际 第14页/共29页第十五页，共29页。班平均得分为班平均得分为班平
11、均得分为班平均得分为(fn wi)2(fn wi)2(fn wi)2(fn wi)2分，分，分，分，最高得分最高得分最高得分最高得分7 7 7 7分，最低分，最低分，最低分，最低0 0 0 0分分分分 错例：Mrs.Pan was my first English teacher.改成(i chn)is Now Im still quite grateful with her for her hard works and encouragement.改成(i chn)working 第15页/共29页第十六页，共29页。各题型情况各题型情况(qngkung)(qngkung)分析分析 书面表达
12、题：书面表达题：半开放式半开放式 结合热点话题和学生结合热点话题和学生(xu(xu sheng)sheng)的日常生活习惯的日常生活习惯根据图表写调查报告根据图表写调查报告 第16页/共29页第十七页，共29页。班平均班平均班平均班平均(pngjn)(pngjn)(pngjn)(pngjn)得分为得分为得分为得分为4.54.54.54.5分，分，分，分，最高得分最高得分最高得分最高得分17171717分，最低分，最低分，最低分，最低0 0 0 0分。分。分。分。n n典型(dinxng)问题。如:n n1）不能理解题意，不能紧扣主题，很多学生是天马行空乱写一通，图表内容没有描述，自己乱发挥。n
13、 n2）书写不分段，词汇，句子结构不丰富。n n3）时态混用，现在时和过去时同时出现在一个句子里。如：“when they washing,they dont closed the tap”,“we are students but used the paper is very quickly”等。第17页/共29页第十八页，共29页。书面书面(shmin)(shmin)表达题表达题n n4）低级错误比较多。n n如“parper，economize，opoint”等；n n如关电视用“close”;“can conserving”n n“there are 20%students have
14、the habit of saving water”，n n“we can see have 45%students can close TV,computer in home”，n n“20%students have conserve water habit”，n n“see the chart I think”。n n5）书写不整洁，有部分学生(xu sheng)涂改现象较多。第18页/共29页第十九页，共29页。复习复习(fx)(fx)策略策略 n n夯实基础夯实基础(jch)(jch)，强化高考词汇识，强化高考词汇识记和语法记和语法第19页/共29页第二十页，共29页。第20页/共2
15、9页第二十一页，共29页。复习复习(fx)(fx)策略策略 n n夯实基础(jch)，强化高考词汇识记和语法n n做到“每日一问”第21页/共29页第二十二页，共29页。第22页/共29页第二十三页，共29页。复习复习(fx)(fx)策略策略 n n夯实(hn sh)基础，强化高考词汇识记和语法n n做到“每日一问”n n坚持“天天读”n n坚持“周周练”第23页/共29页第二十四页，共29页。第24页/共29页第二十五页，共29页。复习复习(fx)(fx)策略策略 n n夯实基础(jch)，强化高考词汇识记和语法n n做到“每日一问”n n坚持“天天读”n n坚持“周周练”n n注重考前指导 第25页/共29页第二十六页，共29页。复习中的困惑复习中的困惑(knhu)(knhu)：三、四类学校：三、四类学校如何提高考试成绩？如何提高考试成绩？n n在课堂上如何用好复习用书？n n如何让学生主动参与到阅读训练中来，提高阅读理解(lji)的能力?n n完形如何讲解才能让学生提高？n n如何提高讲评（练习）课的课堂效率？第26页/共29页第二十七页，共29页。“we can choose to get better or get bitter.”We choose to get better!第27页/共29页第二十八页，共29页。第28页/共29页第二十九页，共29页。