《八年级地理上册自然资源自然资源总量丰富人均不足课件人教新课标版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级地理上册自然资源自然资源总量丰富人均不足课件人教新课标版.pptx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.了解自然资源及其分类，记住我国自然资源的特征。2.学会自己搜集资料、分析资料得出结论，提高自主学习、合作学习的能力。3.树立合理利用和保护资源的观念。第1页/共33页1.举例说出什么是自然资源？2.你能从你能从衣衣、食食、住住、行行和和学习学习等方面，等方面，举例说明哪些物品与自然资源有关吗？举例说明哪些物品与自然资源有关吗？3.自然资源有哪些主要类型？4.你认为该怎样合理利用和保护自然资源？然资源怎样分类阅读教材60-62页完成下面的问题自学指导（一）自学指导（一）第2页/共33页冶炼电厂照明大庆油田的石化厂这些利用的这些利用的是哪些矿产是哪些矿产资源？资源？第3页/共33页这些利用的是
2、什么资源？草地耕地林地第4页/共33页这些利用的是什么资源？第5页/共33页水资源水资源水能资源水能资源生物资源生物资源第6页/共33页举例说明：自然资源与我们密切相关举例说明：自然资源与我们密切相关 衣衣食食住住行行学习学习活动1.第7页/共33页 （直接/间接）从自然界中获得；对人类有 价值的物质或能量。自然资源必备的两个条件自然资源必备的两个条件（1分钟完成填空）分钟完成填空）第8页/共33页自然资源的分类自然资源的分类动脑筋动脑筋动脑筋动脑筋第9页/共33页A.石油石油 B.森林森林 C.煤炭煤炭 D.太阳能太阳能 E.风能风能 F.企鹅企鹅 G.水水 H.铁矿铁矿 I.金矿金矿 J.
3、天然气天然气 K.草原草原 L.土地土地对号入座对号入座可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源B.森林森林 D.太阳能太阳能F.企鹅 E.风能风能 G.水水 K.草原草原 L.土地土地A.石油石油C.煤炭煤炭H.铁矿铁矿I.金矿金矿 J.天然气天然气 第10页/共33页活活 动动 2、可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？用事实说话吧！第11页/共33页取之不尽取之不尽用之不竭？用之不竭？19981998年年7 7月月7 7日黄河济南日黄河济南段断流段断流第12页/共33页土地荒漠化土地荒漠化取之不尽取之不尽用之不竭？用之不竭？可再生资源如果利用不合理会变成非可再生资源第13页/共33
4、页我们应如何利用自然资源？对于可再生资源：对于可再生资源：对于非可再生资源：对于非可再生资源：要合理利用，并且注意保护和培育要合理利用，并且注意保护和培育 应该十分珍惜和节约使用应该十分珍惜和节约使用第14页/共33页自学指导（二）自学指导（二）1.1.我国自然资源的基本特征是什么？我国自然资源的基本特征是什么？2.2.“人均不足”的主要原因有哪些？3.3.保护和节约自然资源，我们能保护和节约自然资源，我们能 做些什么做些什么？（？（5分钟完成）分钟完成）第15页/共33页我国自然资源基本特征：名称名称 总量居世界位次总量居世界位次 人均值占世界平均水平人均值占世界平均水平 陆地面积陆地面积3
5、 3矿产资源矿产资源 不足不足1/21/24 4只有只有1/31/3河流年径流量河流年径流量 仅为仅为1/41/4森林面积森林面积 6 6 不足不足1/3耕地面积耕地面积 3 6 只有只有1/5总量丰富 人均不足！第16页/共33页自然资源“人均不足”的主要原因有哪些？探 究 1：第17页/共33页（原因之一）人口的增长（原因之一）人口的增长第18页/共33页水被抽干了第19页/共33页第20页/共33页（原因之二）（原因之二）资源的破坏和浪费资源的破坏和浪费 第21页/共33页 经济的发展经济的发展 生活水平的提高生活水平的提高（原因之三）原因之三）对资源需求持续增长对资源需求持续增长第22
6、页/共33页我国已经从石油出口国变为 。石油被称为“”、“”。教材64页阅读材料：（1分钟完成填空）第23页/共33页行为行为方式方式 观点观点 在我们日常生活中，你是如何评价下列行为的？请解释你的理由。正确正确错误错误错误错误第24页/共33页行为行为方式方式 判断判断理由理由垃圾分类回垃圾分类回收提高了资收提高了资源的循环使源的循环使用率用率既浪费了资既浪费了资源，又污染源，又污染了环境了环境会导致大量会导致大量森林被砍伐，森林被砍伐，不利于环境不利于环境保护保护第25页/共33页保护和节约自然资源，我们能够做些什么？（64页活动题2）请你为保护和节约自然资源写一个宣传标语探究2第26页/
7、共33页-你知道4月22日是什么纪念日吗？2011年世界地球日主题：珍惜地球资源，转变发展方式。2011年世界地球日中国主题：珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。第27页/共33页一、什么是自然资源?（重点）二、自然资源怎样分类?（重点）三、我国自然资源的基本特征（难点）四、保护、珍惜、合理利用自然资源和爱护环境。（难点）第28页/共33页1.下列全部属于自然资源的是（）A.土地 阳光 树木 水 铁矿石B.电灯 煤气 天然气 衣服 C.羊 书本 风 D.笔 沙漠 空气 戈壁2.下列自然资源属于可再生资源的是()A.水 水能 鱼 森林B.树木 铁矿石 草地C.煤 电 土地 D.阳光 风 天
8、然气A AA A第29页/共33页3下列关于我国自然资源在世界地位的叙述，正确的是()A土地面积居世界第三位，人均土地占有量与世界人均值相当B耕地面积居世界第四位，人均耕地占有量相当于世界人均值的13C森林总面积居世界第一位，人均森林占有量相当于世界人均值的15D河流年径流量居世界第二位，人均仅相当于世界人均值的12B B第30页/共33页4.下列关于我国自然资源的基本国情的说法，正确的是()A我国是世界上的资源大国，许多自然资源人均占有量居世界首位B我国许多自然资源数量大，但种类少C我国人均资源量相当于世界平均水平D就自然资源总量来说，我国是世界上的“资源大国”；就人均资源占有量来说，我国是世界上的“人均资源小国”D D第31页/共33页(1)为了节约木材，同学们应该节约用纸、少寄贺卡。(2)可再生资源，循环周期短，我们想用多少，就用多少。(3)非可再生资源,用一点就少一点,为了保护它们,请不要利用它们。(4)节约用电，人走灯灭或使用节能灯。(5)尽量不用一次性纸杯、木筷、餐盒。判断正误第32页/共33页感谢您的观看！第33页/共33页