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1、(1)(1)主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂；命和灵魂；（2 2）主权国家的义务；）主权国家的义务；（3 3）联合国的宗旨和原则：维护国际和平与安全，促进国际合）联合国的宗旨和原则：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展；作与发展；(4)(4)国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起冲突的根源；家合作的基础，而利益的对立则是引起冲突的根源；(5)(5)国家关系的实质是一种利益关系，维护国家利益是主权国家国家关系的实质是
2、一种利益关系，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；对外活动的出发点和落脚点；(6)(6)和平与发展是当今时代的主题；和平与发展是当今时代的主题；（7 7）坚持反对霸权主义和强权政治；）坚持反对霸权主义和强权政治；（8 8）建立国际政治经济新秩序；）建立国际政治经济新秩序；（9 9）国际形势向世界多极化发展；）国际形势向世界多极化发展；（1010）当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合）当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；国力的较量；（1111）中国走独立自主的和平外交道路。）中国走独立自主的和平外交道路。第1页/共34页（1 1）文化作为一种社会精
3、神力量，能够在人们认识世界、改造）文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响；世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响；（2 2）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映的反映 ，一定的文化由一定的经济、政治决定；，一定的文化由一定的经济、政治决定；（3 3）文化与经济、政治相互影响、相互交融；）文化与经济、政治相互影响、相互交融；（4 4）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力
4、和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素；争的重要因素；（5 5）文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化）文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动；活动；（6 6）文化影响人的交往方式、交往行为，影响实践活动、认识）文化影响人的交往方式、交往行为，影响实践活动、认识活动和思维方式；活动和思维方式；（6 6）文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点；）文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点；（7 7）优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促）优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进
5、人的全面发展。进人的全面发展。必修三：文化作用知必修三：文化作用知识总结第2页/共34页1、文化多样性的、文化多样性的表现表现；2、民族文化民族文化与与世界文化世界文化的的关系关系；3、尊重文化多样性的尊重文化多样性的原因原因、方法方法。第3页/共34页镜头一：镜头一：体育体育运动项目运动项目击击剑剑跆拳道跆拳道武术镜头二：风格迥异的镜头二：风格迥异的建筑建筑艺术艺术故宫故宫泰姬陵泰姬陵凯旋门凯旋门罗马斗兽场罗马斗兽场第4页/共34页镜头三：不同民族镜头三：不同民族服装服装旗旗袍袍韩韩服服和和服服西西装装镜头四：不同文字的镜头四：不同文字的文化载体文化载体。中中文文报报刊刊英英文文报报刊刊韩韩
6、文文报报刊刊第5页/共34页Variety of world culture 世界文化-La diversit culturelle -英文英文法文法文韩文韩文阿拉伯文阿拉伯文印地文印地文泰文泰文日文日文从从语言文字语言文字感受文化感受文化第6页/共34页一一.文化多样性的文化多样性的表现表现宗教信仰宗教信仰宗教信仰宗教信仰文化多样性文化多样性文化多样性文化多样性语言文字语言文字语言文字语言文字思想理论思想理论思想理论思想理论文学艺术文学艺术文学艺术文学艺术民居建筑、民居建筑、民居建筑、民居建筑、风俗习惯等风俗习惯等风俗习惯等风俗习惯等民族文化异彩纷呈的民族文化异彩纷呈的重要重要载体：载体：民
7、族节日、文化遗产。民族节日、文化遗产。民族节日民族节日民族节日民族节日 文化遗产文化遗产文化遗产文化遗产第7页/共34页1 1、民族节日、民族节日蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。民族感情的集中表达。(1)地位：(2)文化价值：透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。同民族文化的韵味。(3)功能
8、：第8页/共34页古罗马圆形竞技场古罗马圆形竞技场位于意大利首都罗马威尼斯广场南面，是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表，也是古罗马帝国的象征。1980年，包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入世界遗产名录第9页/共34页泰姬陵始建于泰姬陵始建于16311631年，宏伟壮年，宏伟壮观，结构严谨、工整对称。整观，结构严谨、工整对称。整个陵园呈长方形，占地面积个陵园呈长方形，占地面积1717万平方米，四周是红砂石围墙。万平方米，四周是红砂石围墙。寝宫内共分寝宫内共分5 5间墓室。墙壁上，间墓室。墙壁上，珠宝镶成的繁花佳卉，构思精珠宝镶成的繁花佳卉，构思精细，巧夺天工。在中间的墓室细，巧夺天工
9、。在中间的墓室里有一道雕花大理石围栏，里里有一道雕花大理石围栏，里面安放着泰姬和沙贾汗的大理面安放着泰姬和沙贾汗的大理石石棺，两具石棺上布满了各石石棺，两具石棺上布满了各式各样的彩色宝石和浮雕。陵式各样的彩色宝石和浮雕。陵墓东西两侧屹立着两座形式完墓东西两侧屹立着两座形式完全相同的清真寺翼殿，都用红全相同的清真寺翼殿，都用红砂石砌成，以白大理石碎块点砂石砌成，以白大理石碎块点缀。关于泰姬陵有许多美丽的缀。关于泰姬陵有许多美丽的动人的爱情故事和传说，优美动人的爱情故事和传说，优美的建筑和浓郁的印度文化色彩的建筑和浓郁的印度文化色彩成为各国游客心驰神往的旅游成为各国游客心驰神往的旅游胜地。胜地。第
10、10页/共34页(最典型的物质载体和表现形式之一最典型的物质载体和表现形式之一)含义：含义：指在历史、艺术或者科学及审美、人神学、人指在历史、艺术或者科学及审美、人神学、人类学等方面有着重要意义的纪念类学等方面有着重要意义的纪念文物、建筑群、遗址文物、建筑群、遗址等。等。地位地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化价值文化价值：对研究人类文明的演进具有重要意义，而：对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。同的文化财富。保护措施保护措施：以
11、名录的方式确立世界文化与自然遗产，：以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。并给予保护。世界遗产的世界遗产的分类：文化遗产、自然遗产、分类：文化遗产、自然遗产、文化自然文化自然双重遗产双重遗产、文化景观、人类口述和非物质遗产、文化景观、人类口述和非物质遗产。2 2、文化遗产、文化遗产第11页/共34页【知识拓展知识拓展】文化遗产、世界遗产、世界文化遗产的区别与联系文化遗产、世界遗产、世界文化遗产的区别与联系文化遗产文化遗产世界遗产世界遗产世界文化遗产世界文化遗产区区别别一个国家和民族历一个国家和民族历史文化成就的重要史文化成就的重要标志标志,它不仅对于研它不仅对于研究人类文明的演进究人
12、类文明的演进具有重要意义具有重要意义,而且而且对于展现世界文化对于展现世界文化的多样性具有独特的多样性具有独特作用作用,它们是人类共它们是人类共同的文化财富同的文化财富分为三类分为三类:世界世界文化遗产、世界文化遗产、世界自然遗产、含有自然遗产、含有文化与自然两方文化与自然两方面因素的双重遗面因素的双重遗产。产。此外此外,还开还开展确定人类口述展确定人类口述和非物质遗产的和非物质遗产的工作工作并非所有的文化遗并非所有的文化遗产都成为世界文化产都成为世界文化遗产。世界文化遗遗产。世界文化遗产是指有着世界意产是指有着世界意义的文化遗产义的文化遗产,一个一个国家和民族的文化国家和民族的文化遗产只有通
13、过一定遗产只有通过一定程序确认后程序确认后,才能成才能成为世界文化遗产为世界文化遗产联联系系都是人类的宝贵财富都是人类的宝贵财富,除世界遗产中的自然遗产之外除世界遗产中的自然遗产之外,都有着都有着厚重的文化价值厚重的文化价值,对展示世界文化的多样性和研究人类文明对展示世界文化的多样性和研究人类文明的演进具有重要的意义。不能把世界遗产等同于文化遗产的演进具有重要的意义。不能把世界遗产等同于文化遗产,也不能等同于世界文化遗产也不能等同于世界文化遗产第12页/共34页 目前我国已申报成功世界遗产目前我国已申报成功世界遗产5252处。其中文化遗产处。其中文化遗产3636处，自然遗产处，自然遗产1212
14、处，处，自然与文自然与文化遗产化遗产4 4处，文化景观处，文化景观5 5处，数量居世界第三位处，数量居世界第三位。（2017年7月）（1）文化遗产（36处）故宫 颐和园 长城 天坛 承德避暑山庄和周围寺庙 平遥古城 周口店北京人遗址 丽江古城 苏州古典园林 秦始皇陵及兵马俑坑 大足石刻 武当山古建筑群 莫高窟 布达拉宫（大昭寺、罗布林卡）龙门石窟 曲阜孔庙、孔林、孔府 明清皇家陵寝（明显陵、清东陵、清西陵、明孝陵、十三陵）青城山-都江堰 皖南古村落 云冈石窟 澳门历史城区（2005年7月）河南殷墟（2006年）高句丽王城、王陵及贵族墓葬（2004年）开平碉楼与村落（2007年）（2）自然遗产（
15、12处）九寨沟 黄龙 武陵源 三江并流 四川大熊猫栖息地（2006年）中国喀斯特（2007年6月）（3）双重遗产（4处）泰山 黄山 峨眉山和乐山大佛 武夷山（4）文化景观遗产（5处）庐山 杭州西湖 五台山、哈尼梯田、广西花山岩画2.人类口述或非物质文化遗产代表作昆曲 新疆维吾尔“木卡姆”古琴 蒙古族传统长调民歌第13页/共34页埃埃及及金金字字塔塔我国古典园林之首我国古典园林之首颐和园颐和园英国埃夫伯里巨石遗址英国埃夫伯里巨石遗址第14页/共34页中国的世界文化遗产中国的世界文化遗产秦始皇陵丽江古城丽江古城 第15页/共34页中国的世界文化与自然双重遗产 泰山 黄山第16页/共34页昆曲中国古
16、琴艺术新疆维吾尔木卡姆艺术蒙古族长调民歌人类口述和非物质遗产第17页/共34页文化世界性文化世界性文化民族性文化民族性含含义义不同民族文化之间存在不同民族文化之间存在共性和共性和普遍规律普遍规律各民族文化之间存在差异各民族文化之间存在差异,都都有自有自己的个性和特征己的个性和特征原原因因世界各民族的社会实践有世界各民族的社会实践有其共其共性性,有普遍规律有普遍规律各民族间存在经济的和政治的、历各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等史的和地理的等多种因素的不同多种因素的不同联联系系世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,是世界性与是世界
17、性与民族性的统一民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现并通过文化的民族性表现出来出来错错误误倾倾向向要反对要反对割裂割裂文化的个性和共性的错误倾向。文化的个性和共性的错误倾向。只看到只看到不同民族文化之间的差异不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律而看不到共性和普遍规律,就否就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础;只看到只看到各民族文化之间的共性各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异而看不到存在的差异,就否定了各就否定了各民族文化的独特价值民族文化的独特价值,也否定了
18、不同民族文化之间交流、借鉴和融也否定了不同民族文化之间交流、借鉴和融合的必要性。合的必要性。二二.世界文化世界文化和和民族文化民族文化的关系的关系第18页/共34页合作探究合作探究 历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化特色展现得淋漓尽致。化特色展现得淋漓尽致。我们为什么要尊重文化我们为什么要尊重文化多样性？多样性？第第2828届奥运会届奥运会（20042004雅典雅典)第第2929届奥运会届奥运会（20082008北京北京)第第3131届奥运会届奥运会（20162016巴西）巴西）第第3030届奥运会届奥运会（20122012伦敦伦敦)第19页/共34
19、页1、原因原因（1 1）必要性：）必要性：文化是民族的，又是世界的，各民族文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩文化都是世界文化中不可缺少的色彩；文化多样性是人类社会的基本特征，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力也是人类文明进步的重要动力；文化多样性是文化创新的重要基础文化多样性是文化创新的重要基础。三三.尊重尊重文化多样性文化多样性第20页/共34页1、原因原因（2 2）重要性：）重要性：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生起着
20、维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基存与发展的精神根基；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力生机与活力。三三.尊重尊重文化多样性文化多样性第21页/共34页【出自费孝通出自费孝通在在8080寿辰聚会上，讲的一句关于如何处理不同文寿辰聚会上，讲的一句关于如何处理不同文化关系的十六字化关系的十六字“箴言箴言”】从从文化生活文化生活的角度，的角度，谈谈你对谈谈你对“各美其美，美人之美，美美与共，各美其美，美人之美
21、，美美与共，天下大同天下大同”的理解的理解 1.“各美其美”是指认同和尊重本民族文化；2.“美人之美”是指尊重其他民族文化；3.“美美与共，天下大同”是指不同民族之间，应该相互尊重，共同发展，维护文化多样性，促进世界文化的共同繁荣。第22页/共34页春节扫尘贴春联、挂红灯笼倒贴“福”字、贴窗花祭灶、祭祖吃年夜饭守岁放烟花爆竹、舞狮、龙拜年压岁钱圣诞节圣诞树和圣诞装饰庆祝耶稣诞生圣诞聚会圣诞大餐圣诞老人送圣诞礼物互送圣诞卡唱颂歌和“报佳音”拜年压岁钱互送圣诞卡圣诞老人送圣诞礼物庆祝耶稣诞生祭灶、祭祖第23页/共34页（1 1）正确态度正确态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族既要认同本民族文化
22、，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。人类文明繁荣进步。2.2.应遵循的原则：应遵循的原则：原则：原则：各民族文化各民族文化一律平等一律平等的原则的原则要求：要求：在文化交流中，要在文化交流中，要尊重差异尊重差异，理解个性理解个性，和平相处和平相处，共同促进世界文化的繁荣共同促进世界文化的繁荣2、方法方法三三.尊重尊重文化多样性文化多样性第24页/共34页本节课你最大的本节课你最大的收获是什么？收获是什么？第25页/共34页世世界界文文化化的的多多样样性性异彩纷呈异彩纷呈交相辉映交相辉映世
23、界上每个国家、每个民族都有自世界上每个国家、每个民族都有自世界上每个国家、每个民族都有自世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化己独特的文化己独特的文化己独特的文化透视文化透视文化多样性多样性文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的尊重文化尊重文化多样性多样性对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度尊重文化多样性的必要性尊重文化多样性的必要性尊重文化多样性的必要性尊重文化多样性的必要性处理世界文化多样性应遵循的原则处理世界文化多样性应遵循的原则处理世界文化多样性应遵循的原则处理世界
24、文化多样性应遵循的原则世界文化多姿多彩，最典型的物质世界文化多姿多彩，最典型的物质世界文化多姿多彩，最典型的物质世界文化多姿多彩，最典型的物质载体和表现形式就是民族节日和文载体和表现形式就是民族节日和文载体和表现形式就是民族节日和文载体和表现形式就是民族节日和文化遗产化遗产化遗产化遗产文化多样性及表现文化多样性及表现文化多样性及表现文化多样性及表现第26页/共34页1 1、从古至今，中国人过春节总是要吃团圆饭、从古至今，中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是：圣诞卡，对此理解正确的是：民族文化的多
25、样性民族文化的多样性民族文化表现了不同的民族情结民族文化表现了不同的民族情结文化具有深远而持久的影响文化具有深远而持久的影响各民族文化是根本不相容的各民族文化是根本不相容的A A、B B、C C、D D、第27页/共34页2 2 2 2、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家联、爆竹声声等。大多数
26、西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明A A A A、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵B B B B、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味味味味C C C C、不同的文
27、化遗产，文化特色各异、不同的文化遗产，文化特色各异、不同的文化遗产，文化特色各异、不同的文化遗产，文化特色各异D D D D、不同民族之间，应该相互尊重、不同民族之间，应该相互尊重、不同民族之间，应该相互尊重、不同民族之间，应该相互尊重第28页/共34页3 3、风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出、风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、多姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等等，它们的不同风格体现了：麦加神庙等等，它们的不同风格体现了：A A、建筑文化的多样性、建筑文化的多样性B B、建筑文化是人类宝贵的文化财富、建筑
28、文化是人类宝贵的文化财富C C、建筑文化的趋同化倾向、建筑文化的趋同化倾向D D、建筑文化的积极作用、建筑文化的积极作用第29页/共34页5 5、尊重民族文化多样性的原因是：、尊重民族文化多样性的原因是：民族文化是至高无上的民族文化是至高无上的尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求民族文化具有与其他文化不同的特点民族文化具有与其他文化不同的特点 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A A、B B、C C、D D、下列属于文化遗产的是：下列属于文化遗产的是：中国的长城中国的长城 九寨沟的自然风景区九
29、寨沟的自然风景区埃及的金字塔埃及的金字塔 司马迁写的司马迁写的史记史记3232A A、B B、C C、D D、4 4、下列属于文化遗产的是：、下列属于文化遗产的是：第30页/共34页 从从文化生活文化生活的角度，谈谈你对的角度，谈谈你对“各美其各美其美，美人之美，美美与共，天下大同美，美人之美，美美与共，天下大同”的理解。的理解。【此句出自费孝通此句出自费孝通在在8080寿辰聚会上，讲的一句关于如何处理不寿辰聚会上，讲的一句关于如何处理不同文化关系的十六字同文化关系的十六字“箴言箴言”】1.“各美其美”是指认同和尊重本民族文化；2.“美人之美”是指尊重其他民族文化；3.“美美与共，天下大同”是
30、指不同民族之间，应该相互尊重，共同发展，维护文化多样性，促进世界文化的共同繁荣。第31页/共34页 1、民族节日的、民族节日的地位地位和和文化价值？文化价值？2、文化遗产的、文化遗产的地位地位和和作用作用?3、对待文化多样性的、对待文化多样性的态度态度和和原则原则？第32页/共34页1 1、教学设计反思：重点应该突出文化多样性的表现和面对文化多样性的态度，讲课重点用的时间少，以后要改进;2 2、教学过程反思:导入，提问、小结等，要多采用自主学习、小组学习的方式。3 3、存在问题反思：环节匆忙、甚至有些环节没讲清晰.4 4、改进措施反思：(1)教学设计应更严密、更科学。尤其要预留出学生活动的时间。(2)实行弹性教学，在本节课未能充分进行的环节移到练习课上加以延伸。应多找几组同学，使学生充分感知。(3)提高自己的教学素养，提高自己教学语言表达能力和课堂把控能力。教学反思第33页/共34页感谢您的观看。第34页/共34页