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1、新学期寄语新学期寄语 孩子们，小学的路，你们度过了一年孩子们，小学的路，你们度过了一年半半，请你，请你珍惜现在的每一天，让飞翔的梦想张开美丽的翅膀，珍惜现在的每一天，让飞翔的梦想张开美丽的翅膀，咱们班会因你而精彩；请你奋斗每一天，让你们的咱们班会因你而精彩；请你奋斗每一天，让你们的智慧发出耀眼的光芒，咱们班将会因你而骄傲。今智慧发出耀眼的光芒，咱们班将会因你而骄傲。今天的你可能不是最优秀的，但你们一样会美丽，因天的你可能不是最优秀的，但你们一样会美丽，因为你们美丽的心灵、美丽的品格，也必将会成就一为你们美丽的心灵、美丽的品格，也必将会成就一个美丽的你。个美丽的你。今天，老师把梦想寄托在你们身上
2、，希望在今今天，老师把梦想寄托在你们身上，希望在今后的学习和生活道路上，咱们一起播种幸福的种子，后的学习和生活道路上，咱们一起播种幸福的种子，一同学习、一同玩耍、一同成长！一同学习、一同玩耍、一同成长！同学们，新学期开始了，新的征程开始了，我同学们，新学期开始了，新的征程开始了，我们要满怀信心、奋发拼搏，谱写新的篇章！让们要满怀信心、奋发拼搏，谱写新的篇章！让“二二年二班年二班”处处充满欢笑，时时洋溢幸福！处处充满欢笑，时时洋溢幸福！第1页/共15页假期作业反馈读读书坚持的好，读得认真，检测题分数高。背能坚持背诵，第一本古诗书都背完了。写字帖写得认真，读书笔记书写质量认真，大部分学生书写有进步
3、。第2页/共15页由作业问题反映孩子假期的表现 孩子的两个极端二年级学生学习状态的两个极端我的感受：一个认真、负责任的好家长让你的孩子和别的孩子拉开了差距。第3页/共15页常规问题1、作息时间：上午7：3011：15下午1：003：40（周三、周五下午2：50）2、星期一的升旗仪式开学典礼佩戴红领巾。3、请家长记好放学的准确时间，准时来接孩子。4、早晨到校后自觉读书，午后到校自觉看书或订正作业。5、路队中的安全问题(要按时回家,不在路上逗留),绝不允许横穿马路。6、不准带玩具、零食，特别是零钱不要带到学校来。请家长控制好。7、学校经常会发放告家长书，请家长一定做到先阅读再签字，以便于学校开展各
4、项工作。第4页/共15页学习习惯作业习惯：（一）我了解到的孩子做不好作业的原因有：1、学习目的不明确有的孩子为了多玩一些时间，花极少的时间就把作业给解决了。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。2、意志不强学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。吃完晚饭，就不太想做作业，放学回家，要督促孩子先做作业，而不应放任孩子。第5页/共15页学习习惯作业习惯：（一）我了解到的孩子做不好作业的原因有：3、情绪的影响对于完成作业有困难的孩子，家长要耐心的帮助，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在愉快的情况
5、下完成作业。4、听课效率低孩子不能很好完成作业，除上面的几种原因外，可能还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。不能只是着急或者断言已经没有办法了。第6页/共15页学习习惯作业习惯：（二）我们应该培养学生哪些良好的作业习惯呢？1、集中精力的习惯做作业之前，做好准备工作，先上厕所，倒好水，一门心思做好作业，在做好一门功课后可以活动几分钟，放松一下。边吃东西边做作业，或边听电视边做作业，这些习惯都不利于思考的深入。第7页/共15页学习习惯作业习惯：（二）我们应该培养学生哪些良好的作业习惯呢？2、管理时间的习惯对于那些做作业时动作拖沓的孩子，可以要求他在
6、坐定后花上几分钟时间把当天要做的作业按顺序排列出来（也可标上预计时间），然后每做完一项就划去一项。这样孩子慢慢地就学会了把握学习的进度。有时家长看孩子很快做完了作业，就赶紧再布置一些。次数多了，孩子发现无论自己多么抓紧，余下的时间都不能由自己支配，就索性磨磨蹭蹭了。所以，如果你实在想另给孩子加些“小灶”的话，要在孩子开始作业前就说清楚，让他把你的作业也列入顺序表中。孩子看到抓紧时间“有利可图”，就会有积极性。第8页/共15页学习习惯作业习惯：（二）我们应该培养学生哪些良好的作业习惯呢？3、查阅资料的习惯如果孩子从小就习惯了做作业时有父母恭候在旁，一有问题就呼爹唤娘的。让孩子先完成会的，不会的最
7、后做，自己思考出答案，提出表扬、奖励。你可以给孩子准备一些必要的工具书，告诉他如何查阅家里的书籍以及图书馆的资料。在有家长指导的情况下也可以上网、手机查阅,但不可以打电脑游戏。第9页/共15页（三）我们家长可以做些什么呢?1、孩子做作业时，家长如果也在自己的书桌上阅读、工作，就能给孩子以良性的影响；要是你在一旁看电视、录像，不停地打电话，孩子可能会心神不定。如果我们总是喋喋不休地命令孩子做作业，不停地指责抱怨，孩子就会觉得学习是件令人讨厌的事情。家长若能多用心，少开口，让孩子带着良好的心情开始学习，对提高学习效率就会有积极的作用。2、提一些孩子通过努力可以作到的事情：如做作业过程中尽量总问问题
8、，书写认真等。孩子做到了，家长一定要及时肯定，大加赞赏。第10页/共15页作业要求：作业要求：（一）家庭作业要求每天签字。（一）家庭作业要求每天签字。（二）把好检查关（二）把好检查关、掌握生字词、背诵课文这一部分家长一定要认真把、掌握生字词、背诵课文这一部分家长一定要认真把关。该背得一定要能准确地背诵并默写。关。该背得一定要能准确地背诵并默写。每课的词语，必须写在专用的听写本，并用红笔批阅后，让学生改正。2、写作业态度端正，书写认真，书面整洁。、写作业态度端正，书写认真，书面整洁。3、自觉性较差的孩子，每天要对照记录的作业检查是、自觉性较差的孩子，每天要对照记录的作业检查是否有漏做、少做的现象
9、。否有漏做、少做的现象。4、注意孩子的写字姿势。、注意孩子的写字姿势。（三）把好订正关（三）把好订正关有些孩子没有订正作业的习惯。平常的作业和一些试有些孩子没有订正作业的习惯。平常的作业和一些试卷批改、评讲之后要及时订正，孩子订正的作业还会有卷批改、评讲之后要及时订正，孩子订正的作业还会有错，所以会有第二次、第三次甚至于更多次的订正。有错，所以会有第二次、第三次甚至于更多次的订正。有的孩子要多次订正，才能改正错误，所以我们做有心人，的孩子要多次订正，才能改正错误，所以我们做有心人，要多提醒，直到孩子养成好习惯。要多提醒，直到孩子养成好习惯。(建议准备错题集建议准备错题集)。第11页/共15页孩
10、子磨蹭的几个小建议1）、一分钟专项训练。2）、停止催促，坚持表扬。3）、节约的时间由孩子自由支配。4）、从生活习惯训练。5）、规定时间没有完成立即停止。第12页/共15页1、多和孩子交流，勤和老师沟通。把教育孩子当作、多和孩子交流，勤和老师沟通。把教育孩子当作一份事业，用心去经营。一份事业，用心去经营。2、多关注孩子学习态度，不要只看成绩。注意自己、多关注孩子学习态度，不要只看成绩。注意自己的教育方法，常常问问自己：拿到试卷，你是注重的教育方法，常常问问自己：拿到试卷，你是注重分数还是错误原因？碰到难题，你是教给答案还是分数还是错误原因？碰到难题，你是教给答案还是教给方法？教给方法？3、最好不
11、要把签字当作一种负担、最好不要把签字当作一种负担.要看成是一次和要看成是一次和孩子交流的机会的机会，是对孩子也是对自己的一孩子交流的机会的机会，是对孩子也是对自己的一次提醒。次提醒。给家长的建议给家长的建议第13页/共15页世界上没有完全相同的两片叶子，同样，世界世界上没有完全相同的两片叶子，同样，世界上没有完全相同的两个孩子。每个孩子都是独一无上没有完全相同的两个孩子。每个孩子都是独一无二的，给孩子一份稳定的关爱，这是我们能为孩子二的，给孩子一份稳定的关爱，这是我们能为孩子的成长所做的最重要的事情。的成长所做的最重要的事情。让我们携起手来，一起为孩子的快乐成长让我们携起手来，一起为孩子的快乐成长而努力吧！而努力吧！在此谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭在此谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！美满！万事如意！结束语 第14页/共15页感谢您的观看。第15页/共15页