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1、第1页/共51页一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级20406080100120单位单位：人人613372955658 0某小学各年级男生人数统计图某小学各年级男生人数统计图2009年年4月月单式条形统计图第2页/共51页某小学各年级学生人数统计图某小学各年级学生人数统计图二月 23制020406080100120140单位：人单位：人613433337246956356695860一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级男生女生复式条形统计图第3页/共51页第4页/共51页第5页/共51页第6页/共51页第第914届亚运会中
2、国和韩国获金牌情况届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表如下表.91011121314中国6194183 137 129 150韩国289354636596届数枚数国家第7页/共51页如果要看出两个国家各如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的届亚运会所获金牌数的变化情况，该怎么办？变化情况，该怎么办？可以利用折线统计可以利用折线统计图把数据表示出来。图把数据表示出来。因为折线统因为折线统计图计图,可以很可以很容易地看出容易地看出数量增减变数量增减变化的情况。化的情况。第8页/共51页第第914届亚运会届亚运会中国中国金牌情况统计图金牌情况统计图金牌/枚时间/届9 10 11 12 13 1402
3、04060801001201401601802002206115094183137129第9页/共51页第第914届亚运会届亚运会韩国韩国金牌情况统计图金牌情况统计图金牌/枚时间/届9 10 11 12 13 14020406080100120140160180200220289354636596单式折线统计图第10页/共51页可以把两个单式折线可以把两个单式折线统计图合并成一个统统计图合并成一个统计图计图.怎样做才能更方便地怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数比较两国获得金牌数量的变化情况呢？量的变化情况呢？两个单式折线图两个单式折线图,可以看出每一个国可以看出每一个国家的变化情况，但家的变
4、化情况，但是是 两个国家获得两个国家获得金牌数量的变化情金牌数量的变化情况不容易比较况不容易比较.第11页/共51页我们可以先在一个空白我们可以先在一个空白的统计图上画出中国的，的统计图上画出中国的，再画出韩国的再画出韩国的。怎么才能把两个统计图怎么才能把两个统计图合并到一起呢？合并到一起呢？第12页/共51页第第914届亚运会中国和韩国金牌情况统计图届亚运会中国和韩国金牌情况统计图为了让大家一看见这幅统计为了让大家一看见这幅统计图图,就明白其中的含义就明白其中的含义,我们给我们给统计图加上统计图加上标题标题.图例图例：用不同的颜色来：用不同的颜色来代表不同的国家代表不同的国家,在图在图上指明
5、什么颜色表示什上指明什么颜色表示什么国家么国家.中国中国韩国韩国第13页/共51页第第914届亚运会中国和韩国金牌情况统计图届亚运会中国和韩国金牌情况统计图金牌/枚时间/届9 10 11 12 13 140204060801001201401601802002202893546365966115094183137129中国中国韩国韩国第14页/共51页标题标题图例图例复式折线统计图提问过程及特点第15页/共51页(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多量最多?(2)哪一届亚运会两国金牌数量相差最少哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?(3)根
6、据统计图根据统计图,简单分析两国在历届亚运会上的表现。简单分析两国在历届亚运会上的表现。(4)你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？答：中国在第答：中国在第11届亚运会上获得的金牌数量最多。届亚运会上获得的金牌数量最多。韩国在第韩国在第14届亚运会上获得的金牌数量最多。届亚运会上获得的金牌数量最多。答：第答：第10届亚运会两国金牌数量相差最少。届亚运会两国金牌数量相差最少。返回第16页/共51页复式折线统计图复式折线统计图,可以更可以更方便的分析两个方便的分析两个数量增数量增减变化减变化的情况的情况.复式折线统计图与单式复式折线统计图与单式统计图的制作方法大体统计图的制作方法大体相同，都是先
7、相同，都是先描点描点，再，再标数据标数据，最后，最后连线连线。第17页/共51页在下面折线统计图的括号里填入适当的数.某超市2005 年电视销售情况统计图 液晶电视普通电视第18页/共51页第19页/共51页根据下面的统计图，回答问题。根据下面的统计图，回答问题。（1 1）李欣和刘云第）李欣和刘云第1 1天的成绩相差多少？第天的成绩相差多少？第1010天呢？天呢？答：第答：第1 1天相差天相差1 1次，第次，第1010天相差天相差2 2次。次。第20页/共51页根据下面的统计图，回答问题。根据下面的统计图，回答问题。（2）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化
8、趋势？谁的进步幅度大？谁的进步幅度大？答：都呈逐步上升的趋势，但上升的情况不同。答：都呈逐步上升的趋势，但上升的情况不同。李欣是稳步上升，刘云忽高忽底。李欣是稳步上升，刘云忽高忽底。第21页/共51页根据下面的统计图，回答问题。根据下面的统计图，回答问题。（3）你能预测两个人的比赛成绩吗？）你能预测两个人的比赛成绩吗？第22页/共51页根据下面的统计图，回答问题。根据下面的统计图，回答问题。（4）你还能发现什么？）你还能发现什么？第23页/共51页第24页/共51页1 1、某地区、某地区7-157-15岁男生、女生平均身高统计图。岁男生、女生平均身高统计图。（1 1）比较男生和女生的身高变化，
9、你能得出什么）比较男生和女生的身高变化，你能得出什么 结论？结论？平均身高都随着年龄的增加而增高，但是女生平均身高都随着年龄的增加而增高，但是女生13岁后身高的增长趋于平缓，增长速度要比男生岁后身高的增长趋于平缓，增长速度要比男生的速度慢。的速度慢。第25页/共51页（2 2）把你的身高与同龄男生或女生的平均身高）把你的身高与同龄男生或女生的平均身高比较，你有什么想法吗？比较，你有什么想法吗？1 1、下面是某地区、下面是某地区7-157-15岁男生、女生平均身高统计图。岁男生、女生平均身高统计图。第26页/共51页2、甲乙两地月气温见如下统计图。、甲乙两地月气温见如下统计图。（1 1）根据统计
10、图，你能判断一年气温变化的趋势吗？）根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗？第27页/共51页2、甲乙两地月气温见如下统计图。、甲乙两地月气温见如下统计图。（2）有一种树莓的生长期为）有一种树莓的生长期为5个月，最适宜的生长温度个月，最适宜的生长温度 为为710之间，这种植物适合在哪个地方种植？之间，这种植物适合在哪个地方种植？这种植物适合在乙地种植。这种植物适合在乙地种植。第28页/共51页2、甲乙两地月气温见如下统计图。、甲乙两地月气温见如下统计图。（3）小明住在甲地，他们一家要在）小明住在甲地，他们一家要在“五一五一”黄金周黄金周去乙地旅游，你认为应该做哪些准备？去乙地旅游，你认为应该
11、做哪些准备？应准备一些厚一点的衣服。应准备一些厚一点的衣服。第29页/共51页第30页/共51页0 09595100100105105110110115115120120125125李宁和张雪李宁和张雪3737岁身高统计图岁身高统计图单位：厘米单位：厘米3岁岁4岁岁5岁岁6岁岁 7岁岁9810410811412295104110117125李宁李宁张雪张雪第31页/共51页第32页/共51页第33页/共51页2.2.为了清楚地展示两种彩电全年的变化趋势，折线统计为了清楚地展示两种彩电全年的变化趋势，折线统计图和统计表运用哪种更合适图和统计表运用哪种更合适?为什么？为什么？3.如果你是经理，你会
12、选哪种品牌的家电？如果你是经理，你会选哪种品牌的家电？1.1.哪种品牌彩电的全年总销量最高哪种品牌彩电的全年总销量最高?第34页/共51页某电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润情况统计图（1994年2000年）160140120100 80 60 40 20 01994 1996 1999 2000304065100单位：万元4046901522001年1月第一门市部第二门市部第35页/共51页根据上面的统计图，回答问题。(l）两个门市部哪一年上缴利润最多?哪一年两个门市部上缴利润差距最大?(2）哪个门市部上缴的利润上升得快？(3）请你预测明年哪个门市部上缴利润多？(4）从统计图中，你还能得到
13、哪些信息？你还能提出哪些问题？第36页/共51页青岛市青岛市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图降水量降水量/2004年年1月月 160602004080100120140180113624646514815310910736401812121 1234567891011 mm折线统计图从上图中你知道了什么？从上图中你知道了什么？折线统计图有什么特点和作用折线统计图有什么特点和作用?第37页/共51页作用：作用：能清楚地看出数量增减变化的情况，能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少。也能看出数量的多少。特点：特点：1.1.用一个单位长度表示一定的数量。用一个单位长度表示一定
14、的数量。2.2.用折线起伏表示数量的增减变化。用折线起伏表示数量的增减变化。第38页/共51页160602004080100120140180昆明市2003年各月降水量统计图 降水量降水量/mm2004年1月6158995751999016215533412121 12345678910 11从上图中你知道了什么？从上图中你知道了什么？第39页/共51页160602004080100120140180青岛市青岛市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图降水量降水量/mm2004年年1月月12345678910 11 1211362464651481531091073640181234567
15、8910 11 12160602004080100120140180昆明市2003年各月降水量统计图降水量降水量/mm2004年1月61589957155519990162334这这两两张张折折线线图图有有什什么么共共同同点点?第40页/共51页160602004080100120140180青岛市青岛市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图降水量降水量/mm2004年年1月月12345678910 11 12113624646514815310910736401812345678910 11 12160602004080100120140180昆明市2003年各月降水量统计图降水量降水
16、量/mm2004年1月61589957155519990162334单式折线统计图第41页/共51页160602004080100120140180青岛市青岛市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图降水量降水量/mm2004年年1月月12345678910 11 12113624646514815310910736401812345678910 11 12160602004080100120140180昆明市2003年各月降水量统计图降水量降水量/mm2004年1月61589957155519990162334 你你能能很很快快看看出出这这两两个个城城市市哪哪个个月月的的降降水水量量最最
17、接接近近，哪哪个个月月的的降降水水量量相相差最多吗？差最多吗？你打算怎么办你打算怎么办?第42页/共51页青岛市青岛市 2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图2004年年1 月月降水量降水量/mm160602004080100120140180113624646514815310910736401861589957519990162155334青岛市昆明市12121 1234567891011复式折线统计图1.1.表示青岛市、昆明市各月降水量的分别是哪条折线表示青岛市、昆明市各月降水量的分别是哪条折线？你是怎么看出来的？你是怎么看出来的？2.2.从这幅统计图上，你能很快看出这两个城市哪个
18、月降水从这幅统计图上，你能很快看出这两个城市哪个月降水量最接近，哪个月降水量相差最多吗？你是怎么想的？量最接近，哪个月降水量相差最多吗？你是怎么想的？、昆明市、昆明市第43页/共51页青岛市、昆明市青岛市、昆明市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图2004年年1月月降水量降水量/mm160602004080100120140180113624646514815310910736401861589957519990162155334青岛市昆明市12121 1234567891011复式折线统计图 从从复复式式折折线线统统计计图图中中，不不仅仅能能看看出出数数量量增增、减减变变化化的情况，
19、而且便于对两组相关数据进行比较。的情况，而且便于对两组相关数据进行比较。3.3.从图中你还能获得哪些信息？从图中你还能获得哪些信息？第44页/共51页18 181218262524978591517温差是什么意思？温差是什么意思？20094 最高气温 最低气温第45页/共51页用复式条形统计图比较合适。用复式条形统计图比较合适。因为复式条形统计图能清楚地看出各种因为复式条形统计图能清楚地看出各种数量的多数量的多少少，而且数量的变化与时间的变化没有关系。，而且数量的变化与时间的变化没有关系。第46页/共51页 这节课你学会了哪些知识和本领？这节课你学会了哪些知识和本领？有哪些收获？有哪些收获？你
20、你认认为为复复式式折折线线统统计计图图有有什什么么特特点点？根根据据要要求求完完成成复复式式折折线线统统计计图图时时要注意些什么？要注意些什么？第47页/共51页自选作业自选作业请根据自己的爱好或能力，选做一题。请根据自己的爱好或能力，选做一题。1.1.请把你和同桌家里近六个月来的电费统计出请把你和同桌家里近六个月来的电费统计出来，作成折线统计图，并作出分析。来，作成折线统计图，并作出分析。2.2.结合今天的课程，写一篇数学日记结合今天的课程，写一篇数学日记生活中生活中的好朋友的好朋友-复式折线统计图复式折线统计图。第48页/共51页课后实践课后实践 请同学们去搜集3月中一周（3月22日29日）最高气温和最低气温的信息，并把它制成复式折线统计图，分析这一周内的天气变化情况。第49页/共51页第50页/共51页感谢您的观看！第51页/共51页