《新课标同步导学高一地理水循环和洋流湘教必修解析学习教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标同步导学高一地理水循环和洋流湘教必修解析学习教案.pptx（63页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计学1新课标同步导学高一地理水循环和洋流新课标同步导学高一地理水循环和洋流(yngli)湘教必修解析湘教必修解析第一页，共63页。中新网中新网2009年年4月月25日消息，受到两岸三日消息，受到两岸三地华人瞩目的地华人瞩目的“太平公主号太平公主号”美洲行，经美洲行，经过惊涛骇浪过惊涛骇浪10个月的海上航行，于个月的海上航行，于27日返日返回基隆碧砂渔港。这次成功挑战无动力仿回基隆碧砂渔港。这次成功挑战无动力仿古中华帆船往返美洲的壮举，证明了中华古中华帆船往返美洲的壮举，证明了中华帆船横渡太平洋的可能性，展示了中华民帆船横渡太平洋的可能性，展示了中华民族的聪明智慧和杰出才能。族的聪明智慧和杰出
2、才能。尝试探究尝试探究是什么力量使是什么力量使“太平公主号太平公主号”美洲行顺利航行？美洲行顺利航行？第1页/共63页第二页，共63页。一、课标要求一、课标要求1运用示意图，说出水循环的过程和主运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说出水循环的地理意义。要环节，说出水循环的地理意义。2运用地图，归纳世界洋流分布规律，运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。说明洋流对地理环境的影响。二、学习目标二、学习目标1了解水循环的主要环节及其对地理环了解水循环的主要环节及其对地理环境的影响。境的影响。2了解陆地水体运动转化规律。了解陆地水体运动转化规律。3运用世界洋流模式图，分析世界洋
3、流运用世界洋流模式图，分析世界洋流分布规律。分布规律。4理解洋流对地理环境的影响。理解洋流对地理环境的影响。第2页/共63页第三页，共63页。一、水循环一、水循环一、水循环一、水循环1 1概念：指水在地理环境中概念：指水在地理环境中概念：指水在地理环境中概念：指水在地理环境中_的移的移的移的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。化。化。化。2 2动力来源：动力来源：动力来源：动力来源：_和和和和_3 3过程过程过程过程(guchng)(guchng)：蒸发：蒸发：蒸发
4、：蒸发_(_(包括地表径流和地下径流包括地表径流和地下径流包括地表径流和地下径流包括地表径流和地下径流)4 4按照水循环发生的领域，水循环可分为三按照水循环发生的领域，水循环可分为三按照水循环发生的领域，水循环可分为三按照水循环发生的领域，水循环可分为三种类型：种类型：种类型：种类型：空间位置空间位置太阳能太阳能地球重力地球重力水汽输送水汽输送降水降水径流输送径流输送第3页/共63页第四页，共63页。水循水循环环类型类型发生发生领域领域水循环环节水循环环节作用作用海陆海陆间大间大循环循环_与与_之间之间蒸发、蒸发、_、凝结、凝结、_、地、地表表径流、径流、_、地下径流等、地下径流等使水资源使水
5、资源得到补充，得到补充，水资源得以水资源得以更新，是最更新，是最重要的循环重要的循环类型，又称类型，又称大循环大循环陆上陆上内循内循环环_与与_ _之间之间_、植、植物物_、凝结、降水等凝结、降水等补充陆地水补充陆地水的数量的数量_海上海上内循内循环环_与与_ _之间之间蒸发、凝结、蒸发、凝结、降水等降水等水循环的水水循环的水量量_海洋海洋陆地陆地陆地陆地陆地上空陆地上空海洋海洋海洋上空海洋上空水汽水汽输送输送降水降水下渗下渗蒸发蒸发蒸腾蒸腾少少大大第4页/共63页第五页，共63页。第5页/共63页第六页，共63页。1.黄河之水真的黄河之水真的“天上来天上来”且且“奔流到奔流到海不复回海不复回
6、”吗？请说明理由。吗？请说明理由。答案：从黄河的源头看，黄河发答案：从黄河的源头看，黄河发源于距海较远的巴颜喀拉山上，其源于距海较远的巴颜喀拉山上，其源头的主要补给水源为冰雪融水，源头的主要补给水源为冰雪融水，而这里的高山积雪及冰川等水体是而这里的高山积雪及冰川等水体是大气降水的结果；从黄河水的归宿大气降水的结果；从黄河水的归宿看，黄河水流看，黄河水流(shuli)到大海；从水到大海；从水循环的过程看，降落到巴颜喀拉山循环的过程看，降落到巴颜喀拉山的水体部分来自海洋蒸发的水汽。的水体部分来自海洋蒸发的水汽。由此可见，黄河之水真的由此可见，黄河之水真的“天上来天上来”，但，但“奔流到海还复回奔流
7、到海还复回”。第6页/共63页第七页，共63页。二、洋流二、洋流(yngli)第7页/共63页第八页，共63页。第8页/共63页第九页，共63页。2.郑和下西洋，为什么选择在冬季出发，郑和下西洋，为什么选择在冬季出发，夏季返航？夏季返航？答案：在古代，航海依靠的动力是答案：在古代，航海依靠的动力是风和洋流。冬季，我国沿海盛行西北风和洋流。冬季，我国沿海盛行西北季风和自北向南流向的沿岸流，北印季风和自北向南流向的沿岸流，北印度洋海区度洋海区(hiq)盛行东北季风和自东盛行东北季风和自东向西的洋流，夏季相反。向西的洋流，夏季相反。第9页/共63页第十页，共63页。3.南半球为何未形成中高纬度大南半
8、球为何未形成中高纬度大洋环流？洋环流？答案：南半球中纬西风带主要答案：南半球中纬西风带主要是海洋，大洋连成一片，西风占是海洋，大洋连成一片，西风占绝对优势，因此风海流连成一片，绝对优势，因此风海流连成一片，成为世界上最大的洋流，而高纬成为世界上最大的洋流，而高纬度被南极大陆度被南极大陆(dl)覆盖，故未形覆盖，故未形成大洋环流。成大洋环流。第10页/共63页第十一页，共63页。教材图教材图239大规模水循环示意大规模水循环示意从图中可以看出，水循环主要有从图中可以看出，水循环主要有三种类型：一是海上循环，主要三种类型：一是海上循环，主要由降水和蒸发两个环节组成。二由降水和蒸发两个环节组成。二是
9、海陆间循环，主要由蒸发、水是海陆间循环，主要由蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流、汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流等环节组成，通过以上地下径流等环节组成，通过以上环节完成海洋水与陆地水的交换环节完成海洋水与陆地水的交换(jiohun)。三是内陆循环，主。三是内陆循环，主要环节是蒸发和降水。要环节是蒸发和降水。第11页/共63页第十二页，共63页。三种三种(sn zhn)水循环类型如下水循环类型如下表所示：表所示：第12页/共63页第十三页，共63页。教材图教材图240南北半球洋流模式南北半球洋流模式全球大洋的洋流在盛行风的吹拂下形全球大洋的洋流在盛行风的吹拂下形成了三个大洋环流，以南北
10、纬成了三个大洋环流，以南北纬2530的海区为中心各有一个副热带环的海区为中心各有一个副热带环流，由赤道暖流和西风漂流组成，南流，由赤道暖流和西风漂流组成，南半球呈逆时针，北半球呈顺时针。第半球呈逆时针，北半球呈顺时针。第二个环流分布在以北纬二个环流分布在以北纬60为中心的为中心的海区，称为副极地环流，呈逆时针方海区，称为副极地环流，呈逆时针方向。南半球此环流缺少向。南半球此环流缺少(qusho)，是因为高纬度被南极大陆所盘踞，取是因为高纬度被南极大陆所盘踞，取而代之的是贯穿全球、势力浩大的西而代之的是贯穿全球、势力浩大的西风漂流。第三个环流是北印度洋的季风漂流。第三个环流是北印度洋的季风环流，
11、受季风影响，夏季海水向东风环流，受季风影响，夏季海水向东流，呈顺时针流动；冬季海水向西流，流，呈顺时针流动；冬季海水向西流，呈逆时针方向流动。呈逆时针方向流动。第13页/共63页第十四页，共63页。图解法掌握水循环的三种图解法掌握水循环的三种(sn zhn)类型及其主要环节类型及其主要环节第14页/共63页第十五页，共63页。上图中标序号的环节分别是：上图中标序号的环节分别是：海洋水汽蒸发海洋水汽蒸发(zhngf)；海洋海洋上空降水；上空降水；海洋水汽输送到大海洋水汽输送到大陆；陆；陆地外流区域降水；陆地外流区域降水；陆陆地外流区域植物蒸腾；地外流区域植物蒸腾；陆地外陆地外流区域湖泊蒸发流区域
12、湖泊蒸发(zhngf)；陆陆地外流区域地表径流；地外流区域地表径流；陆地水陆地水下渗；下渗；陆地地下径流；陆地地下径流；陆地陆地内流区域蒸发内流区域蒸发(zhngf)和植物蒸和植物蒸腾；腾；陆地内流区域降水。陆地内流区域降水。第15页/共63页第十六页，共63页。读地球上的水循环图，回答读地球上的水循环图，回答(hud)下下列问题。列问题。第16页/共63页第十七页，共63页。(1)在图中再画出五个箭头在图中再画出五个箭头(jintu)，完，完成水循环的全过程。成水循环的全过程。(2)填写图中各代号在循环中所代表的填写图中各代号在循环中所代表的环节：环节：A_，B_，C_，D_，E_，F_，G
13、_。(3)图上水循环发生的领域有图上水循环发生的领域有_之间、之间、_之间、之间、_之间。之间。第17页/共63页第十八页，共63页。解析：本题主要考查水循环的过解析：本题主要考查水循环的过程、环节等内容。水循环是一种各程、环节等内容。水循环是一种各水体联系密切的循环，理清各环节水体联系密切的循环，理清各环节间的内在联系是答好本题的关键。间的内在联系是答好本题的关键。答案：答案：(1)画图略。画图略。(2)降水蒸发水汽输送降水降水蒸发水汽输送降水蒸发和蒸腾地下蒸发和蒸腾地下(dxi)径流径流地表径流地表径流(3)海洋与陆地海洋与海洋上空海洋与陆地海洋与海洋上空陆地与陆地上空陆地与陆地上空第18
14、页/共63页第十九页，共63页。1水循环水循环(xnhun)包括自然循环包括自然循环(xnhun)和社会循环和社会循环(xnhun)。读图，回答读图，回答(1)(2)题。题。第19页/共63页第二十页，共63页。(1)图中图中分别为分别为()A蒸发、地表径流蒸发、地表径流(jngli)、跨、跨流域调水、降水流域调水、降水B降水、地表径流降水、地表径流(jngli)、蒸、蒸发、跨流域调水发、跨流域调水C跨流域调水、下渗、地下径跨流域调水、下渗、地下径流流(jngli)、蒸发、蒸发D降水、蒸发、地表径流降水、蒸发、地表径流(jngli)、跨流域调水、跨流域调水第20页/共63页第二十一页，共63页
15、。(2)在水资源的社会循环各环节中，在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是下列做法不够恰当的是()A取水取水保护水源地保护水源地B输水输水减少减少(jinsho)过程损过程损耗耗C用水用水节约、综合利用节约、综合利用 D排水排水防止当地污染防止当地污染第21页/共63页第二十二页，共63页。解析：本题解答的关键是依据水解析：本题解答的关键是依据水循环环节的前后联系解答。第循环环节的前后联系解答。第(1)题，据图可知，上部代表上空，下题，据图可知，上部代表上空，下部表示陆地。箭头部表示陆地。箭头方向朝下表示方向朝下表示降水，箭头降水，箭头为水平方向，是地表为水平方向，是地表(dbio)
16、径流，箭头径流，箭头表示地表表示地表(dbio)水体的蒸发，水体的蒸发，表示跨流表示跨流域调水。第域调水。第(2)题，排水时不仅要题，排水时不仅要防止当地防止当地(即排出区即排出区)的水污染问题，的水污染问题，还要防止污染排入区。还要防止污染排入区。答案：答案：(1)B(2)D第22页/共63页第二十三页，共63页。1洋流洋流(yngli)的分类的分类洋洋流流流向流向海水等温线表达海水等温线表达图图对沿岸气对沿岸气候的影响候的影响暖暖流流从低从低纬流纬流向高向高纬纬增温增湿增温增湿第23页/共63页第二十四页，共63页。寒寒流流从高从高纬流纬流向低向低纬纬降温降温减湿减湿第24页/共63页第二
17、十五页，共63页。2.世界世界(shji)洋流的分布及分布洋流的分布及分布规律规律海区海区规律规律动力动力世界世界洋流洋流的分的分布布在中在中低纬低纬度的度的副热副热带海带海区区形成以副热带海区为形成以副热带海区为中心的大洋环流，北中心的大洋环流，北顺南逆；大洋环流东顺南逆；大洋环流东部为寒流，西部为暖部为寒流，西部为暖流；大陆东岸为暖流，流；大陆东岸为暖流，西岸为寒流西岸为寒流信风信风和西和西风风第25页/共63页第二十六页，共63页。世界世界洋流洋流的分的分布布北半北半球中球中高纬高纬度海度海区区形成反时针方向流动形成反时针方向流动的大洋环流。大洋环的大洋环流。大洋环流东部为暖流，西部流东
18、部为暖流，西部为寒流；大陆东岸为为寒流；大陆东岸为寒流，西岸为暖流寒流，西岸为暖流西风西风和极和极地东地东风风40S60S附近附近形成西风漂流形成西风漂流南半南半球西球西风风北印北印度洋度洋海区海区形成季风洋流，冬逆形成季风洋流，冬逆夏顺夏顺南亚南亚季风季风第26页/共63页第二十七页，共63页。高效记忆高效记忆(jy)简化图示世界简化图示世界表层洋流的分布表层洋流的分布第27页/共63页第二十八页，共63页。3洋流洋流(yngli)对地理环境的影对地理环境的影响响类型类型影响影响实例实例气气候候影响影响水热水热分布分布在高低纬之间进在高低纬之间进行热量输送与交行热量输送与交换，对全球热量换，
19、对全球热量平衡有重要意义平衡有重要意义影响影响大陆大陆沿岸沿岸气候气候暖流对沿岸气候暖流对沿岸气候有增温增湿作用有增温增湿作用北大西洋暖流北大西洋暖流对西欧形成温对西欧形成温带海洋性气候带海洋性气候起巨大作用起巨大作用寒流对沿岸气候寒流对沿岸气候有降温减温作用有降温减温作用沿岸寒流对秘沿岸寒流对秘鲁及澳大利亚鲁及澳大利亚西海岸的荒漠西海岸的荒漠环境形成起一环境形成起一定作用定作用第28页/共63页第二十九页，共63页。类型类型影响影响实例实例海洋生物海洋生物(形成大渔形成大渔场场)寒暖流交汇处寒暖流交汇处北海、北海北海、北海道、纽芬兰道、纽芬兰等渔场等渔场上升流上升流秘鲁渔场秘鲁渔场海洋环境海
20、洋环境加快海水净化，加快海水净化，扩大海水污染扩大海水污染海洋航运海洋航运顺洋流航行速度顺洋流航行速度快，逆洋流航行快，逆洋流航行速度慢速度慢第29页/共63页第三十页，共63页。判断判断(pndun)洋流流向的方法洋流流向的方法(1)洋流成因法：根据洋流分布与气压洋流成因法：根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系进行判断带、风带之间的内在联系进行判断(pndun)。如信风带、西风带的洋流。如信风带、西风带的洋流流向受制于风带。流向受制于风带。(2)洋流概念法：根据洋流的概念进行洋流概念法：根据洋流的概念进行推导。如由高纬流向低纬或水温低于推导。如由高纬流向低纬或水温低于所经海区的洋流是寒流
21、，由低纬流向所经海区的洋流是寒流，由低纬流向高纬或水温高于所经海区的洋流是暖高纬或水温高于所经海区的洋流是暖流。流。第30页/共63页第三十一页，共63页。(3)等值线法：根据海水等温线、等等值线法：根据海水等温线、等盐度线弯曲的方向来判断，如暖流盐度线弯曲的方向来判断，如暖流的等温线向高纬方向弯曲，寒流的的等温线向高纬方向弯曲，寒流的等温线向低纬方向弯曲。等温线向低纬方向弯曲。(4)定位法：即根据特定定位法：即根据特定(tdng)的的地理位置来判断。如地中海与大西地理位置来判断。如地中海与大西洋之间、红海与印度洋之间，都有洋之间、红海与印度洋之间，都有特定特定(tdng)位置的洋流。位置的洋
22、流。第31页/共63页第三十二页，共63页。读世界大洋环流读世界大洋环流(hun li)模式图，模式图，先画出表示洋流流向的箭头，并回先画出表示洋流流向的箭头，并回答问题。答问题。第32页/共63页第三十三页，共63页。(1)作逆时针方向流动的是作逆时针方向流动的是_半半球以球以_带海区为中心的大洋环流，带海区为中心的大洋环流，_半球半球_纬度海区的大洋环流纬度海区的大洋环流以及北印度洋以及北印度洋_季大洋环流。季大洋环流。作顺时针方向流动的是作顺时针方向流动的是_半球以半球以_带海区为中心的大洋环流和北带海区为中心的大洋环流和北印度洋印度洋_季大洋环流。季大洋环流。(2)图中数字所代表的洋流
23、中，被称图中数字所代表的洋流中，被称为西风漂流的是为西风漂流的是_；属于；属于(shy)暖流的是暖流的是_，属于，属于(shy)寒寒流的是流的是_。第33页/共63页第三十四页，共63页。(3)若此图为太平洋洋流图，则图中若此图为太平洋洋流图，则图中洋流的名称洋流的名称(mngchng)是：是：_；_；_。(4)若此图为大西洋洋流图，则图中若此图为大西洋洋流图，则图中洋流的名称洋流的名称(mngchng)是：是：_；_；_；_。(5)图中字母所处海域，能够形成渔图中字母所处海域，能够形成渔场的是场的是_处，原因是处，原因是_。第34页/共63页第三十五页，共63页。解析：根据地球大气运动和近地
24、面解析：根据地球大气运动和近地面风带与风海流流向风带与风海流流向(li xin)的关系，的关系，准确判断并画出大洋流流向准确判断并画出大洋流流向(li xin)箭头，是解答本题的关键。箭头，是解答本题的关键。第35页/共63页第三十六页，共63页。答案：答案：(1)南副热北中高冬南副热北中高冬北副热夏北副热夏(2)(3)东澳大利亚暖流秘鲁东澳大利亚暖流秘鲁(b l)寒流寒流阿拉斯加暖流阿拉斯加暖流(4)墨西哥湾暖流巴西暖流本格拉墨西哥湾暖流巴西暖流本格拉寒流加那利寒流寒流加那利寒流(5)A寒、暖流交汇，饵料丰富寒、暖流交汇，饵料丰富第36页/共63页第三十七页，共63页。2读某大洋读某大洋(d
25、yng)环流局部示意环流局部示意图，回答图，回答(1)(2)题。题。第37页/共63页第三十八页，共63页。(1)若若AB线是线是30纬线，则这个纬线，则这个(zh ge)海域位于海域位于()A北半球北半球B南半球南半球C印度洋印度洋 D西半球西半球答案：答案：B(2)1月份从红海驶往上海的货轮，在月份从红海驶往上海的货轮，在航行途中将会航行途中将会()A一路顺流一路顺流 B一路逆一路逆流流C先顺流，后逆流先顺流，后逆流 D先逆流，先逆流，后顺流后顺流答案：答案：B第38页/共63页第三十九页，共63页。时事材料时事材料材料一材料一2009年年8月月16日，山东人日，山东人翟墨驾驶翟墨驾驶“日
26、照日照”号无动力号无动力(dngl)帆船，成功完成中国人首帆船，成功完成中国人首次单人驾驶无动力次单人驾驶无动力(dngl)帆船环帆船环球航海的壮举，顺利返回日照码头。球航海的壮举，顺利返回日照码头。翟墨从翟墨从2007年年1月月6日从日照起航，日从日照起航，沿黄海、东海、南海出境，经雅加沿黄海、东海、南海出境，经雅加达、马达加斯加、好望角、穿越巴达、马达加斯加、好望角、穿越巴拿马海峡，横跨印度洋、大西洋、拿马海峡，横跨印度洋、大西洋、太平洋，历时近太平洋，历时近2年，航程近年，航程近6.2万万公里。公里。第39页/共63页第四十页，共63页。材料材料(cilio)二翟墨环球航线二翟墨环球航线
27、图。图。第40页/共63页第四十一页，共63页。海陆分布、洋流成因、分布、特点，海陆分布、洋流成因、分布、特点，对地理环境的影响。对地理环境的影响。阅读材料，完成下列问题。阅读材料，完成下列问题。(1)关于图中关于图中四地的说法正四地的说法正确的是确的是()是所在大洲面积最大的湖，属构是所在大洲面积最大的湖，属构造湖造湖处海洋深邃，是板块张裂处海洋深邃，是板块张裂形成的形成的处沼泽广布，与地处高处沼泽广布，与地处高纬、地势低平有关纬、地势低平有关处森林密布，处森林密布，资源丰富，经济资源丰富，经济(jngj)较发达较发达A BC D第41页/共63页第四十二页，共63页。(2)关于甲乙洋流关于
28、甲乙洋流(yngli)的叙述的叙述正确的是正确的是()A甲的形成与盛行风有关，乙与甲的形成与盛行风有关，乙与盛行风无关盛行风无关B甲乙两洋流甲乙两洋流(yngli)的流向无的流向无季节变化季节变化C甲乙两洋流甲乙两洋流(yngli)附近均有附近均有世界著名渔场世界著名渔场D甲乙两洋流甲乙两洋流(yngli)的形成均的形成均与盛行风有关与盛行风有关第42页/共63页第四十三页，共63页。(3)简述乙渔场的成因简述乙渔场的成因_。(4)翟墨航行翟墨航行(hngxng)在丙段时，在丙段时，如何受风力、洋流影响的？如何受风力、洋流影响的？(5)在非洲南端丁地时正值在非洲南端丁地时正值7月份，月份，可能
29、遇到什么天气？为什么？可能遇到什么天气？为什么？第43页/共63页第四十四页，共63页。解析：解析：(1)主要考查初中地理知识。主要考查初中地理知识。(2)甲处洋流与南亚季风有关甲处洋流与南亚季风有关(yugun)，乙处补偿流。，乙处补偿流。(3)渔场成渔场成因与上升流有关因与上升流有关(yugun)。(4)东北东北信风和北赤道暖流的影响，顺风顺水。信风和北赤道暖流的影响，顺风顺水。第44页/共63页第四十五页，共63页。答案：答案：(1)B(2)A(3)上升流把海底营养盐类带至海洋表上升流把海底营养盐类带至海洋表层，浮游生物资源丰富，饵料丰富。层，浮游生物资源丰富，饵料丰富。(4)此段航线处
30、于东北信风带内，处于此段航线处于东北信风带内，处于北赤道暖流上，顺风顺水，加快航速北赤道暖流上，顺风顺水，加快航速(hn s)。(5)温和多雨因为温和多雨因为7月的南半球是冬月的南半球是冬季，且丁地属地中海气候，故为温和季，且丁地属地中海气候，故为温和多阴雨天气。多阴雨天气。第45页/共63页第四十六页，共63页。1下图是某大河水系构成示意图，下图是某大河水系构成示意图，图中所示水系分布地区的水循环类图中所示水系分布地区的水循环类型型(lixng)多属于多属于()A海陆间循环海陆间循环B陆地陆地内循环内循环C海上内循环海上内循环 D以上以上都不是都不是第46页/共63页第四十七页，共63页。解
31、析：从水系的分布特征来看应是解析：从水系的分布特征来看应是干旱区的盆地边缘部分干旱区的盆地边缘部分(b fen)。这种。这种水系主要分布在内陆地区，因此从水水系主要分布在内陆地区，因此从水循环的角度看，它多属于陆地内循环。循环的角度看，它多属于陆地内循环。答案：答案：B第47页/共63页第四十八页，共63页。2目前，人类对水循环过程可施目前，人类对水循环过程可施加影响的主要环节是加影响的主要环节是()A水汽输送水汽输送 B地下地下径流径流C地表径流地表径流 D植物植物蒸腾蒸腾解析：人类按照水循环和水平衡解析：人类按照水循环和水平衡的规律通过一些措施，如增加或减的规律通过一些措施，如增加或减少地
32、表蒸发、人工少地表蒸发、人工(rngng)增雨、增雨、跨流域调水、修水库等改造水循环跨流域调水、修水库等改造水循环的某些环节。人类目前影响最大的的某些环节。人类目前影响最大的环节就是地表径流。环节就是地表径流。答案：答案：C第48页/共63页第四十九页，共63页。3目前人类活动对水循环个别环节的目前人类活动对水循环个别环节的合理影响主要表现在合理影响主要表现在()A实施喷灌，促成大气中的水汽输送实施喷灌，促成大气中的水汽输送B改造沙漠、增加蒸发量，加速水循改造沙漠、增加蒸发量，加速水循环环C修建修建(xijin)水库、跨流域调水，水库、跨流域调水，改变局部地表径流改变局部地表径流D抽取地下水，
33、加速地下水径流的循抽取地下水，加速地下水径流的循环环第49页/共63页第五十页，共63页。解析：人类通过解析：人类通过(tnggu)修建修建水库、跨流域调水，可以改变局部水库、跨流域调水，可以改变局部地表径流，起到调节水资源的时空地表径流，起到调节水资源的时空分布，这是合理的。分布，这是合理的。答案：答案：C第50页/共63页第五十一页，共63页。读世界洋流分布局部读世界洋流分布局部(jb)图，图，回答回答45题。题。第51页/共63页第五十二页，共63页。4关于南半球中低纬度洋流分布规律关于南半球中低纬度洋流分布规律的叙述，正确的叙述，正确(zhngqu)的是的是()A呈逆时针方向流动呈逆时
34、针方向流动 B呈顺时针方向流动呈顺时针方向流动C大陆东岸为寒流大陆东岸为寒流 D大洋西岸为寒流大洋西岸为寒流第52页/共63页第五十三页，共63页。5关于洋流对地理环境的影响，关于洋流对地理环境的影响，说法正确的是说法正确的是()A洋流洋流对欧洲西部气候降温对欧洲西部气候降温减湿作用明显减湿作用明显B洋流洋流对南美洲西岸气候增温对南美洲西岸气候增温增湿明显增湿明显CP处因寒暖流交汇形成世界性处因寒暖流交汇形成世界性大渔场大渔场D美国东岸海域美国东岸海域(hiy)污染物污染物不会影响欧洲西岸海域不会影响欧洲西岸海域(hiy)第53页/共63页第五十四页，共63页。解析：洋流解析：洋流为北大西洋暖
35、流、为北大西洋暖流、为秘鲁寒流，为秘鲁寒流，P处位于寒、暖流交汇处，处位于寒、暖流交汇处，美国东岸海域的污染物可通过北大西美国东岸海域的污染物可通过北大西洋暖流带到欧洲洋暖流带到欧洲(u zhu)西岸海域。西岸海域。答案：答案：4.A5.C第54页/共63页第五十五页，共63页。读某大洋读某大洋(dyng)某季节局部洋某季节局部洋流分布示意图，回答流分布示意图，回答68题。题。第55页/共63页第五十六页，共63页。6图示洋流环流系统最有可能出现的图示洋流环流系统最有可能出现的月份是月份是()A3月月 B6月月C10月月 D12月月7半岛东部沿海地区此时的气候特半岛东部沿海地区此时的气候特点是
36、点是()A进入湿季，高温多雨进入湿季，高温多雨B进入湿季，低温多雨进入湿季，低温多雨C受东北信风影响，气候干燥受东北信风影响，气候干燥D受寒流受寒流(hnli)影响，气候干燥影响，气候干燥8海区洋流的主要动力是海区洋流的主要动力是()A东北信风东北信风 B东北季风东北季风C西南季风西南季风 D东南信风东南信风第56页/共63页第五十七页，共63页。解析：第解析：第6题，北印度洋受西南题，北印度洋受西南季风影响，洋流呈顺时针方向流动，季风影响，洋流呈顺时针方向流动，该系统出现在该系统出现在69月。第月。第7题，此题，此季节索马里半岛季节索马里半岛(bndo)沿岸洋流沿岸洋流为索马里寒流，对沿岸降
37、温减湿，为索马里寒流，对沿岸降温减湿，造成该地区气候干燥。第造成该地区气候干燥。第8题，西题，西南季风吹拂表层海水自西向东流动，南季风吹拂表层海水自西向东流动，形成顺时针洋流。形成顺时针洋流。答案：答案：6.B7.D8.C第57页/共63页第五十八页，共63页。9阅读下面阅读下面(xi mian)图示及材图示及材料，分析回答问题。料，分析回答问题。第58页/共63页第五十九页，共63页。材料澳大利亚材料澳大利亚(o d l y)的杰克在的杰克在悉尼附近的海滩上拾到一只漂流瓶，悉尼附近的海滩上拾到一只漂流瓶，打开一看，瓶内有一封来自秘鲁小朋打开一看，瓶内有一封来自秘鲁小朋友写的祝愿信。友写的祝愿
38、信。(1)图示地区秘鲁沿岸为图示地区秘鲁沿岸为_气候，气候，该气候的成因主要是该气候的成因主要是_。第59页/共63页第六十页，共63页。(2)简要分析秘鲁渔场的成因。简要分析秘鲁渔场的成因。(3)漂流瓶从秘鲁顺寒流向北，然后经漂流瓶从秘鲁顺寒流向北，然后经_向西，再经向西，再经_向南最终到达向南最终到达(dod)悉尼附近海滩。悉尼附近海滩。(4)如果杰克写了一封回信，将漂流瓶如果杰克写了一封回信，将漂流瓶再扔到悉尼附近海中，你认为秘鲁小再扔到悉尼附近海中，你认为秘鲁小朋友有可能收到该封回信吗？理由是朋友有可能收到该封回信吗？理由是什么？什么？第60页/共63页第六十一页，共63页。答案：答案
39、：(1)热带沙漠秘鲁寒流热带沙漠秘鲁寒流对沿岸对沿岸(yn n)地区有降温减湿的地区有降温减湿的作用作用(2)受东南信风影响，秘鲁沿岸受东南信风影响，秘鲁沿岸(yn n)表层海水离岸流动，下层表层海水离岸流动，下层海水作为补偿形成上升流，上升流海水作为补偿形成上升流，上升流将营养盐类带至表层，使浮游生物将营养盐类带至表层，使浮游生物及鱼类大量繁殖。及鱼类大量繁殖。(3)南赤道暖流东澳大利亚暖流南赤道暖流东澳大利亚暖流(4)有可能。漂流瓶可按此线路回有可能。漂流瓶可按此线路回到秘鲁沿岸到秘鲁沿岸(yn n)地区；东澳大地区；东澳大利亚暖流利亚暖流西风漂流西风漂流秘鲁寒流。秘鲁寒流。第61页/共63页第六十二页，共63页。强化提高强化提高练规范(gufn)、练技能、练速度第62页/共63页第六十三页，共63页。